廣東省中考語文 仿寫類文：平凡溫暖的小人物復(fù)習(xí)課件.ppt

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1、仿寫類文： 生活中平凡溫暖的小人物,一、自學(xué)批注： 閱讀下面三篇類文，勾畫出能借鑒的語句，并進行品讀，一篇不低于3處； 二、賞讀交流，借鑒寫法。,開在塵土里的花 我喜歡到她的菜攤買菜。四十多歲的婦人，瘦瘦的，臉色黑紅，身上是廉價的棉布汗衫，卻洗得很干凈。同樣是賣菜，她的菜比別人的新鮮干凈，碼得整整齊齊。你跟她還價，她不急不惱，笑呵呵的，并不像別人那樣，反復(fù)跟你講種菜有多么不容易。她沒有生意人的精明，相反，腦子似乎有些遲鈍，3毛錢一斤的花菜，人家買了4斤6兩，她反反復(fù)復(fù)地算，憋紅了臉也沒算出來。買的人就笑，給她一塊五，她回過神兒來，像是占了多大便宜似的，慌忙再給人家添幾個辣椒。也有

2、的人會少給她一毛兩毛，旁邊的人提醒她，她只呵呵一笑，并不計較。 我曾在旁邊觀察過，這個連賬都算不清的婦人，是整個菜市場里生意最好的。攤前，人們互信，友善。人情的溫暖，碎花點點，清香縷縷。,那天從街上回來，經(jīng)過一個路口時，一位交警正在對一個出租車司機罰款。出租車司機是個年輕的男孩子，旁邊站著一個女孩兒。交警一邊寫罰款單一邊教育他：你這是載人的車啊！怎么敢給她開？轉(zhuǎn)回頭又教訓(xùn)女孩兒：你沒駕照也敢隨便開車？男孩兒低著頭不說話，女孩兒和他并肩站著，也不說話。我看到，他們兩 個人的手，始終握在一起。只是，交警教育男孩兒的時候，是女孩兒的手在外面握著男孩兒的手；交警教訓(xùn)女孩兒的時候，男孩兒的手翻過來，

3、緊緊握著女孩兒的手。 我笑著走開，心里眼里，都是那兩只充滿愛意的手。年輕，真好；相愛，真好；有愛的滋潤，真好。 鄰居是一位老先生，六十多歲了，膝下只有一,女。女兒卻在一次意外中癱瘓失語。常在黃昏的時候，看 到老先生推著女兒在小區(qū)里散步，一邊給女兒講當天的新聞或有趣的事情。有一次，正說著什么，老先生突然跑到前面，對著女兒手舞足蹈，還圍著女兒跳起了舞。老先生花白的頭發(fā)在夕陽下閃著金黃的光，輪椅上的姑娘，笑成了一朵燦爛的花。 那溫馨的一幕，被許多人看到，大家遠遠看著，沒有人去打擾，因為那是屬于他們的。 大家明白，有親情的滋養(yǎng)，父女倆很快樂，他們的生活中洋溢一種溫暖淳厚的情愫。這情愫也

4、在所有人的心里漫 延成河，河面漣漪輕泛，河邊繁花盛開。,我們中的大多數(shù)人和他們一樣平凡而卑微，相貌平平，運氣一般，奮斗半生基本一事無成，終日為柴米油鹽奔波?？墒牵@些平凡卑微的人們，依然活得生機勃勃、自足快樂。就像塵土里開出的花，雖然平凡卑微，卻一樣開得堅韌而明艷；即使有風(fēng)霜雨雪，荊棘暗礁，也一樣始終努力地盛開。,生命常常是如此之美 喬葉 每天下午，接過孩子之后，我都要帶著他在街上溜達一圈，這是我們倆都很喜歡的習(xí)慣。閑走的時候，看著閑景，說著閑話，我就覺得這是上帝對我勞作一天的最好獎賞。每次我們走到文華路口，我就會停下來，和一個賣小菜的婦人聊上幾句，這是我們散步的必有內(nèi)容。這個婦人臉色黑紅，

5、發(fā)辮粗長，衣著俗艷，但是十分干凈。她的小菜種類繁多，且價廉物美，所以常常是供不應(yīng)求，我常在她這里買菜，所以彼此都相熟。因此每次路過，無論買不買菜，都要停下和她寒暄，客戶多的時候，也幫她裝裝包，收收錢。她會細細地告訴我，今天哪幾樣菜賣得好，鹵肉用了幾個時辰，西蘭花是從哪,個菜市上買的，海帶絲和豆腐卷怎樣才能切得纖纖如發(fā)，而香菇又得哪幾樣料配著才會又好吃又好看。聽著她絮絮的溫語，我就會感到一波波隱隱的暖流在心底盤旋。仿佛這樣對我說話的，是我由來已久的一個親人。而孩子每次遠遠地看見她，就會喊：“娘娘！”這種叫法，是我們地方上對年齡長于自己母親的女人的昵稱。 那位婦人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚

6、。 一天夜里，我徒步去劇院看戲，散場時天落了小雨，便叫了一輛三輪車。那個車夫是個年近五十的白衣漢子，身材微胖。走到一半路程的時候，我忽然想起附近住著一位朋友，我已經(jīng)很久沒見到她的了，很想上去聊聊。便讓車夫停車，和他結(jié)帳。,“還沒到呢?！彼嵝颜f，大約以為我是個外鄉(xiāng)人吧。 “我臨時想到這里看一位朋友?！蔽艺f。 “時間長么？我等你?！彼f，“雨天不好叫車。” “不用?！蔽艺f。其實雨天三輪車的生意往往比較好，我怎么能耽誤他掙錢呢？ 然而，半個小時后，我從朋友的住處出來，卻發(fā)現(xiàn)他果真在等我。他的白衣在雨霧中如一盞朦朦的云朵。 那天，我要付給他雙倍的車費，他卻執(zhí)意不肯：“反正拉別人也是拉，你這是樁拿

7、穩(wěn)了的生意，還省得我四處跑呢?！彼Φ?。我看見雨珠落在他的頭發(fā)上，如凝結(jié)成團的點點月光。,負責(zé)投送我所在的居民區(qū)郵件的郵遞員是個很帥氣的男孩子，看起來只有二十歲左右。染著頭發(fā)，戴著項鏈，時髦得似乎讓人不放心，其實他工作得很勤謹。每天下午三點多，他會準時來到這里，把郵件放在各家的郵箱里之后，再響亮地喊一聲：“報紙到了！” “干嘛還要這么喊一聲呢？是單位要求的么？”一次，我問。 他搖搖頭，笑了：“喊一聲，要是家里有人就可以聽到，就能最及時地讀到報紙和信件了?！? 后來，每次他喊過之后，只要我在家，我就會聞聲而出，把郵件拿走。其實我并不是急于看，而是不想辜負他的這聲喊。要知道，每家每戶喊下去，他一

8、天得喊上五六百聲呢。,他年輕的聲音，如同銅鐘與翠竹合鳴的回響。 生活中還有許多這樣的人，都能給我以這種難忘的感受。滿面塵灰的清潔工，打著扇子趕蚊蠅的水果小販，雙手油膩膩的修自行車師傅只要看到他們，一種無原由的親切感就會漾遍全身。我不知道他們的姓名和來歷，但我真的不覺得他們與我毫不相干。他們的笑容讓我愉快，他們的憂愁讓我掛懷，他們的寧靜讓我沉默，他們的匆忙讓我不安。我明白我的存在對他們是無足輕重的，但是他們對我的意義卻截然不同。我知道我就生活在他們曰復(fù)一曰的操勞和奔波之間，生活在他們一行一行的淚水和汗水之間，生活在他們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在他們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間。,這些

9、塵土一樣卑微的人們，他們的身影出沒在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，而看起來如草芥一樣的生命籽種，其實是那么堅韌和美麗。 我靠他們的滋養(yǎng)而活，他們卻對自己的施與一無所知。他們因不知而越加質(zhì)樸，我因所知而更覺幸福。,那些卑微的母親 晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香

10、花生要嗎？” 她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。,每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛檫過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新檫一遍。 有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的

11、頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千,塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀”她幾乎是在低聲哀求了。 逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出

12、一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”,她一邊陪笑著往后退，一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。 生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報

13、工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。 她們有一個共同的名字母親！,這幾篇文章的共同點 內(nèi)容，主題相似： 1、生活中平凡的小人物； 2、面對貧窮、困境，依然微笑，樂觀； 3、樂于助人，給予他人溫暖、美好。 寫作技法相似： 1、片段組合； 2、場景描寫：溫馨、美好。 3、人物刻畫：外貌，神態(tài)，動作，細節(jié)等； 4、文末主旨提升,打開思路！,交流： 你的身邊是否也有這樣平凡溫暖的小人物，畫一個小型思維導(dǎo)圖。,,,,,,,場景,事件,,,,細節(jié),肖像,,,,平凡而溫

14、暖,人物身份,人物,有人在偷偷愛著你,,廣告里的每一個場景， 都取材自真實生活經(jīng)歷， 故事的主角就像身邊的每一個人， 也可能就是你和我。,境遇也許一時無法改變 但總有人會盡力默默守護你 無論情況有多艱難 只要不放棄，就會有轉(zhuǎn)機 哪怕內(nèi)心再絕望再無助 仍然會有人偷偷愛著你 生活不會對你溫柔以待 但人的善意會 原來，不管陷入了怎樣艱難的困境，都會有不期而遇的溫暖悄悄降臨。生活確實沒那么美好，但它也絕不會有那么糟糕。因為總會出現(xiàn)這樣一個人，在你看不到的地方，在你不知道的時候，不離不棄地陪著你，愛著你。,可能是為了給做手術(shù)的女兒祈禱，跪地祈禱五個小時的母親。,可能是為了家境貧困的學(xué)生，蹲下縫補鞋子的老師。,可能是在下雨天為執(zhí)勤士兵撐傘，自己卻被淋濕的清潔工人。,也可能是看到油罐車突然著火，不顧生命危險將車開出加油站的司機。,還可能是為了接住不小心墜樓的女嬰，用無數(shù)雙手臂做支撐的快遞員們。,,,,,,打開思路！,思考： 我可以怎樣寫？根據(jù)導(dǎo)圖可以列一個分段提綱，若思路清晰，也可以直接下筆。,,,,,,,場景,事件,,,,細節(jié),肖像,,,,平凡而溫暖,人物身份,人物,開始寫作吧！ 1、要求: 自擬題目，仿作類文，寫在作文本上。 2、題目參考： 凡人小事 生活中的微感動 這樣的風(fēng)景也動人 微光 夜空中的星光 塵埃中的花朵,