《（通用版）2018-2019版高中物理 第三章 傳感器 3.1-3.2 傳感器 溫度傳感器和光傳感器課件 教科版選修3-2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2018-2019版高中物理 第三章 傳感器 3.1-3.2 傳感器 溫度傳感器和光傳感器課件 教科版選修3-2.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1傳感器 2溫度傳感器和光傳感器,第三章 傳感器,學習目標 1.了解什么是傳感器，感受傳感技術(shù)在信息時代的作用與意義. 2.了解熱敏電阻、敏感元件的特性. 3.了解幾種溫度傳感器及光傳感器的原理.,內(nèi)容索引,,自主預習 預習新知 夯實基礎(chǔ),重點探究 啟迪思維 探究重點,達標檢測 檢測評價 達標過關(guān),自主預習,一、傳感器 1.定義：把被測的非電信息，按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對應(yīng)的 的器件或裝置. 2.組成：一般由 和 組成. (1)敏感元件：將要測量的 變換成易于測量的物理量，形成 . (2)處理電路：將敏感元件輸出的 轉(zhuǎn)換成便于顯示、記錄、處理和控制的
2、 .,電信息,敏感元件,處理電路,非電信息,電信號,電信號,電學量,3.敏感元件的原理 (1)物理類：基于力、熱、光、電磁和聲等 ； (2)化學類：基于 的原理； (3)生物類：基于酶、抗體和激素等分子 功能.,物理效應(yīng),化學反應(yīng),識別,二、溫度傳感器 1.分類 (1)熱雙金屬片溫度傳感器. (2)熱電阻傳感器. (3)熱敏電阻傳感器. NTC型：電阻值隨溫度升高而 . PTC型：電阻值隨溫度升高而 . 2.作用 將 變化轉(zhuǎn)換為電學量變化，通過測量傳感器元件的電學量隨溫度的變化來實現(xiàn)溫度的測量.,減小,增大,溫度,三、光傳感器 1.原理：某些金屬或半導體材料，在電
3、路中受到光照時，產(chǎn)生 或 ，實現(xiàn) 向電信號的轉(zhuǎn)化. 2.作用：感知 的變化或 的變換，使“機器”作出反應(yīng).,電流,電壓,光線,場景,光信號,即學即用 1.判斷下列說法的正誤. (1)傳感器可以把非電學量轉(zhuǎn)化為電學量.() (2)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大.() (3)干簧管可以感知磁場，接入電路，相當于開關(guān)的作用.() (4)光敏電阻的阻值隨光線的強弱而變化，光照越強電阻越小.(),答案,,,,,2.如圖1所示，R1為定值電阻，R2為負溫度系數(shù)的熱敏電阻，L為小燈泡，當溫度降低時，電流表的讀數(shù) (填“變大”或“變小”)，小燈泡的亮度 (填“變亮”或“變暗”).
4、,答案,圖1,變小,變亮,重點探究,導學探究當你走進一座大樓時，大堂的自動門是如何“看到”你而自動打開的？,一、傳感器,答案,答案人體發(fā)出的紅外線被傳感器接收后傳給自動控制裝置的電動機，實現(xiàn)自動開關(guān)門.,知識深化 1.傳感器的原理：,非電學量,,傳感器 (敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路),電學量,,2.在分析傳感器時要明確： (1)核心元件是什么； (2)是怎樣將非電學量轉(zhuǎn)化為電學量的； (3)是如何顯示或控制開關(guān)的.,解析把電壓表接在b、c之間，油量增加時，R減小，電壓表的示數(shù)減??；油量減少時，R增大，電壓表的示數(shù)增大.把電壓表接在c、d之間，油量增加時，R減小，電路中電流增大，則R兩端的電壓
5、增大，電壓表的示數(shù)增大，同理，油量減少時，電壓表的示數(shù)減小.,例1如圖2是一種測定油箱油量多少或變化多少的裝置.其中電源電壓保持不變，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬桿的 一端.在裝置中使用了一只電壓表(圖中沒有畫出)，通過 觀察電壓表示數(shù)可以了解油量情況.若將電壓表分別接在 b、c之間與c、d之間，當油量變化時，電壓表的示數(shù) 如何變化？,圖2,答案,解析,答案見解析,導學探究如圖3所示，將多用電表的選擇開關(guān)置于歐姆擋，再將電表的兩支表筆與負溫度系數(shù)的熱敏電阻RT(溫度升高，電阻減小)的兩端相連，這時表針恰好指在刻度盤的正中央.若在RT上擦一些酒精，表針將如何偏轉(zhuǎn)？若用吹風機將熱風吹向熱敏電
6、阻，表針將如何偏轉(zhuǎn)？,二、溫度傳感器,圖3,答案,答案由于酒精蒸發(fā)，熱敏電阻RT溫度降低，電阻值增大，表針將向左偏；用吹風機將熱風吹向熱敏電阻，熱敏電阻RT溫度升高，電阻值減小，表針將向右偏.,知識深化 1.溫度傳感器的作用：將溫度的變化轉(zhuǎn)換為電學量的變化. 2.常見的溫度傳感器 (1)熱雙金屬片溫度傳感器 原理：兩種膨脹系數(shù)相差較大的不同金屬片制成一體，溫度升高時，雙金屬片變形，可控制電路的通斷. 應(yīng)用：日光燈啟動器，電機、電冰箱保護等.,(2)熱電阻傳感器 原理：用金屬絲制作的感溫電阻叫熱電阻，當外界溫度t發(fā)生變化時，其電阻值按RR0(1t)的規(guī)律變化(為溫度系數(shù)，R0為t0 時導體的電阻
7、). 應(yīng)用：測溫度、測流量等. (3)熱敏電阻傳感器 原理：半導體熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化. 應(yīng)用：測溫、溫度控制或過熱保護等. 分類：正溫度系數(shù)的熱敏電阻(PTC)，它的電阻隨溫度升高而增大. 負溫度系數(shù)的熱敏電阻(NTC)，它的電阻隨溫度的升高而減小.,例2(多選)在溫控電路中，通過熱敏電阻阻值隨溫度的變化可實現(xiàn)對電路相關(guān)物理量的控制.如圖4所示電路，R1為定值電阻，R2為半導體熱敏電阻(溫度越高電阻越小)，C為電容器.當環(huán)境溫度降低時 A.電容器C的帶電荷量增大 B.電壓表的讀數(shù)增大 C.電容器C兩板間的電場強度減小 D.R1消耗的功率增大,答案,解析,,,圖4,解析當環(huán)境溫度降
8、低時，R2變大，電路的總電阻變大，由I 知I變小，又UEIr，電壓表的讀數(shù)U增大，B正確； 又由P1I2R1可知，R1消耗的功率P1變小，D錯誤； 電容器兩板間的電壓U2UU1，U1IR1，可知U1變小，U2變大，由場強E ，QCU2可知，Q、E都增大，故A正確，C錯誤.,導學探究如圖5所示為光電式煙塵濃度計的原理圖，請閱讀教材，然后簡述其工作原理.,三、光傳感器,圖5,答案,答案光源1發(fā)出的光線經(jīng)半透半反鏡3，分成兩束強度相等的光線.一路光線直接到達光電轉(zhuǎn)換電路7上，產(chǎn)生作為被測煙塵濃度的參比信號.另一路光線經(jīng)反射鏡4穿過被測煙塵5到達光電轉(zhuǎn)換電路6上，其中一部分光線被煙塵吸收或散射而衰
9、減，煙塵濃度越高，光線的衰減量越大，到達光電轉(zhuǎn)換電路6的光就越弱.兩路光線分別轉(zhuǎn)換成電壓信號U1、U2，如果U1U2，說明被測的光路上沒有煙塵；相反，如果U1、U2相差較大，說明煙塵較大，因此可用兩者之比，算出被測煙塵的濃度.,例3(多選)如圖6所示，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻，當入射光強度增大時 A.電壓表的示數(shù)增大B.R2中電流減小 C.小燈泡的功率增大D.電路的路端電壓增大,圖6,答案,解析,,,,解析當入射光強度增大時，R3阻值減小，外電路總電阻減小，由閉合電路歐姆定律知，干路電流增大，R1兩端電壓增大，從而電壓表的示數(shù)增大，同時內(nèi)電壓增大，故電路的路端電壓減小
10、，A項正確，D項錯誤. 因路端電壓減小，而R1兩端電壓增大，故R2兩端電壓必減小，則R2中電流減小，故B項正確. 結(jié)合干路電流增大知流過小燈泡的電流必增大，故小燈泡的功率增大，C項正確.,含有熱敏電阻、光敏電阻電路的動態(tài)分析步驟： (1)明確熱敏電阻(或光敏電阻)的阻值隨溫度(或光照強度)的增加是增大還是減小. (2)分析整個回路的電阻的增減、電流的增減. (3)分析部分電路的電壓、電流如何變化.,達標檢測,解析大多數(shù)傳感器是由半導體材料制成的，某些金屬也可以制成傳感器，如金屬熱電阻，故A錯，B對； 傳感器將非電學量轉(zhuǎn)換為電學量，因此傳感器感知的應(yīng)該是“非電信號”，故C錯； 水銀溫度計能感受熱
11、學量，但不能把熱學量轉(zhuǎn)化為電學量，因此不是傳感器，故D錯.,1.(對傳感器的理解)關(guān)于傳感器，下列說法正確的是 A.所有傳感器都是由半導體材料制成的 B.金屬材料也可以制成傳感器 C.傳感器主要是通過感知電壓的變化來傳遞信號的 D.水銀溫度計是一種傳感器,答案,,解析,1,2,3,解析滑動觸頭P左移，滑動變阻器接入電路的電阻減小，流過二極管的電流增大，從而發(fā)光增強，使光敏電阻R減小，最終達到增大流過燈泡的電流的效果.,2.(光敏電阻的特性)如圖7所示的電路中，電源兩端的電壓恒定，L為小燈泡，R為光敏電阻，R和L中間用擋板(未畫出)隔開，LED為發(fā)光二極管(電流越大，發(fā)出的光越強)，且R與LED
12、間距不變，下列說法中正確的是 A.當滑動觸頭P向左移動時，L消耗的功率增大 B.當滑動觸頭P向左移動時，L消耗的功率減小 C.當滑動觸頭P向右移動時，L消耗的功率可能不變 D.無論怎樣移動滑動觸頭P，L消耗的功率都不變,,答案,解析,1,2,3,圖7,解析如果R為金屬熱電阻，則讀數(shù)變大，但不會非常明顯，故A、B均錯； 如果R為熱敏電阻，讀數(shù)變化非常明顯，故C對，D錯.,3.(熱敏電阻的特性)如圖8所示是觀察電阻R的阻值隨溫度變化情況的示意圖，現(xiàn)在把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴?，關(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是 A.如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變大，且變化非常明顯 B.如果R為金屬熱電阻，讀數(shù)變小，且變化不明顯 C.如果R為熱敏電阻(用半導體材料制作)，讀數(shù)變化 非常明顯 D.如果R為熱敏電阻(用半導體材料制作)，讀數(shù)變化不明顯,答案,,解析,1,2,3,圖8,
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