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1、技能篇,五. 班組安全管理,,天津藍(lán)巢電力檢修公司,,單元目錄,安全的定義 安全管理的對(duì)象-4M 消除不安全的行為 處理事故四不放過(guò)原則 安全管理四階段法 現(xiàn)場(chǎng)管理者對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任, 安全的定義,,安全是指在身體和精神方面都 處于完全舒適的狀態(tài)。 從業(yè)人員有權(quán)利在舒適和安全 的作業(yè)環(huán)境中工作。,安全事故發(fā)生比例,忽視安全 55%,管理缺陷 27%,操作失誤 18%,關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)中安全工作的五項(xiàng)規(guī)定 （1）安全生產(chǎn)責(zé)任制 （2）編制勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃 （3）安全教育 （4）安全生產(chǎn)定期檢查 （5）傷亡事故的調(diào)查和處理,, 安全管理的對(duì)象（4M）,,,（1）我們的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常發(fā)生哪類安全事故？
2、（2）哪些員工容易出現(xiàn)安全事故?,小組討論,海因利希法則,1 件重傷事故,29件輕傷隱患,300件險(xiǎn)情 , 安全意識(shí)差 操作錯(cuò)誤、忽視警告 技術(shù)不夠熟練 工作態(tài)度不端正 健康狀態(tài)不良 相關(guān)知識(shí)不足 其它,, 不安全的行為,,如何消滅不安全的行為？,,,, 充分掌握作業(yè)知識(shí)和安全知識(shí) 注意穿戴，必須戴上防護(hù)用具 加強(qiáng)安全意識(shí)、遵守規(guī)程 保持健康狀態(tài), 處理事故“四不放過(guò)”的原則,一不放過(guò)： 二不放過(guò)： 三不放過(guò)： 四不放過(guò)：,事故原因不清楚不放過(guò),對(duì)事故相關(guān)者的教育不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)安全責(zé)任者不放過(guò), 安全管理四階段法 第一階段 考慮事故發(fā)生的原因 第二階段 研究、制定對(duì)
3、策 第三階段 實(shí)施對(duì)策 第四階段 檢查結(jié)果,第一階段 考慮事故發(fā)生的原因 觀察現(xiàn)象 檢查記錄 主動(dòng)詢問(wèn)相關(guān)的人 檢查是否遵守規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)？ 時(shí)刻具有安全防范意識(shí),,,第二階段 研究、制定對(duì)策 找出原因之間的相互關(guān)系 制定對(duì)策時(shí)，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人 從多方面考慮對(duì)策 對(duì)策必須符合公司的方針、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn) 查找自身的原因,第三階段 實(shí)施對(duì)策 獨(dú)自是否能做？ 是否要上報(bào)？ 請(qǐng)求誰(shuí)的幫助？ 立即轉(zhuǎn)化為行動(dòng),第四階段 檢查結(jié)果 經(jīng)常檢查 切實(shí)地檢查 確認(rèn)是否排除了事故隱患 有無(wú)新的隱患,, 現(xiàn)場(chǎng)管理者對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任, 建立安全的作業(yè)程序 采取設(shè)備/環(huán)境的安全保護(hù)措施 指導(dǎo)下屬員工安全操作 在非正常狀態(tài)下或事故發(fā)生時(shí)采取措施 提高下屬員工安全保護(hù)意識(shí) 找出事故原因，防止類似事故再次發(fā)生 認(rèn)真檢查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)防事故發(fā)生, 用于安全教育的團(tuán)隊(duì)工具, 宣傳板報(bào) 經(jīng)驗(yàn)交流 現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)意識(shí)活動(dòng) 區(qū)域計(jì)劃,
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