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1、三年級語文期末考試題一、按拼音寫漢字。（9分） jngtchxtnlnqshfnn ()()()()() dngzhzshhunghbicn ()()()() 二、用“”選出下面加點字的正確讀音。（4分）瀕臨（bn bng） 咆哮（xio xio） 是否（fu f） 羊圈（jun qun）優(yōu)劣（l li） 教誨（hu hu） 配置（pi pi） 載譽（zi zi）三、填字。試一試，你能行的?。?分） 千年老樹為衣架，。 不怕無能，。 眼看千遍，。 取長（）（）一絲（）（）精益（）（） 如饑（）（）持之（）（）日積（）（） 四、照樣子，給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語，使句子意思更具體。（4分）例：我們
2、建設(shè)家鄉(xiāng)。我們建設(shè)（可愛的）家鄉(xiāng)。 （1）西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。_ （2）我們完成了老師交給的任務(wù)。_ （3）全班同學(xué)參加義務(wù)勞動。_ （4）宋媽媽牽掛著孩子們。_ 五、修改病句。(2分) （1）我們應(yīng)該堅定正確的意見。_ （2）公園里開五顏六色的大紅花。_ 六、排列順序。（5分） （）開始，海的遠(yuǎn)處是一片霧。 （）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出了萬道金光。 （）老師帶著我們在海灘上等候日出。 （）我們迎著初升的太陽歡呼起來。 （）接著，東方越來越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽露出了頭。 七、選詞填空。（4分） 聳立挺立激烈強烈寂靜安靜節(jié)省節(jié)約 1、由于水資源缺乏，所以我們要（）用水。
3、2、戰(zhàn)斗正在（）地進(jìn)行著。 3、夜晚，校園里一片（）。 4、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（）在天安門廣場。 八、把下面古詩名句、諺語、歇后語、課文題目及內(nèi)容等補充完整。（22分）（1） ，天涯共此時。 （2）海內(nèi)存知己， 。（3）有雨山戴帽， 。 （4）八仙過海 。（5） ，鳥籠里飛不出雄鷹。（6）等閑識得東風(fēng)面， 。（7） ，穿盡紅絲幾萬條。（8）閱讀了本學(xué)期一些課文，讓我們懂得了很多樸素而深刻的道理：一個小村莊的故事告訴人們，用斧頭過度砍伐的結(jié)果是“什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些 ”； 中的“父親”說“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣”；和時間賽跑一文提醒
4、我們“雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有 ”；太陽一文明確告誡人類“沒有太陽，就沒有我們這個 九、閱讀。 （一）酒勁 英國的、法國的、中國的釀酒師約在一起，拿一只小白鼠小試牛刀。先是英國釀酒師拿了本國的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，結(jié)果小白鼠暈了。接著法國釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又暈了。最后中國釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國的“二鍋頭”酒，不料小白鼠轉(zhuǎn)身就進(jìn)了洞。英國、法國師傅正準(zhǔn)備好好嘲笑中國師傅一番，小白鼠又出來了，懷里揣著塊磚頭直嚷嚷：“貓呢？貓呢？拍死這小子！” 這則童話通過_說明了_。（分） （二）時光老人與流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為
5、什么哭？” 流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！” 時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他“撲通
6、”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。” 時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒！ 1、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫。（分） 2、“熟悉”的反義詞是_（1分） 3、回答問題。（分） （1）流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的？用“”把有關(guān)句子畫下來。 （2）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做呢？ 4、寫幾個關(guān)于珍惜時間的名言或警句。（多寫多得分）（2分） （三）說大話的維克托 班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，他的
7、名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。 有一天，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來。我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。突然，維克托自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。 到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。 第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。 你昨天為什么不來演戲？ 忘了。他若無其事地回答。 這樣重要的事情怎么可以忘記？不管
8、男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。 同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個月之內(nèi)，誰都不理睬維克托。 這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。 1、在文章中找出與下面意思相對應(yīng)的成語，填在括號內(nèi)。（2分） 自己主動地要求擔(dān)當(dāng)某項任務(wù)。（） 像沒有那回事一樣。（） 2、到演出那一天，維克托卻沒有來，這時，同學(xué)們是什么情態(tài)？在文中找出有關(guān)的句子寫在下面的橫線上。（2分） 3、維克托會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個結(jié)論的？（1+2=3分） 十、作文（30分） 題目：給白衣天使的一封信 要求：突如其來的“非典性肺炎”是一種傳染性疾病，為搶救病人的過程中很多醫(yī)生和護士都被感染了，他們中有的病倒了，有的甚至犧牲在病床前，但沒有人退縮，他們依然堅守抗擊非典的第一線。他們是當(dāng)代最可愛的人，他們是白衣天使。 請給這些白衣天使們寫一封，寫上你的祝福和尊敬，寫一些你最想對他們說的話。
三年級下冊期末試卷
