三年級(jí)下冊(cè)期末試卷

三年級(jí)語(yǔ)文期末考試題一、按拼音寫(xiě)漢字。（9分） jngtchxtnlnqshfnn ()()()()() dngzhzshhunghbicn ()()()() 二、用“”選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）瀕臨（bn bng） 咆哮（xio xio） 是否（fu f） 羊圈（jun qun）優(yōu)劣（l li） 教誨（hu hu） 配置（pi pi） 載譽(yù)（zi zi）三、填字。試一試，你能行的！（9分） 千年老樹(shù)為衣架，。 不怕無(wú)能，。 眼看千遍，。 取長(zhǎng)（）（）一絲（）（）精益（）（） 如饑（）（）持之（）（）日積（）（） 四、照樣子，給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子意思更具體。（4分）例：我們建設(shè)家鄉(xiāng)。我們建設(shè)（可愛(ài)的）家鄉(xiāng)。 （1）西沙群島海里的魚(yú)多得數(shù)不清。_ （2）我們完成了老師交給的任務(wù)。_ （3）全班同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)。_ （4）宋媽媽牽掛著孩子們。_ 五、修改病句。(2分) （1）我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見(jiàn)。_ （2）公園里開(kāi)五顏六色的大紅花。_ 六、排列順序。（5分） （）開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片霧。 （）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出了萬(wàn)道金光。 （）老師帶著我們?cè)诤┥系群蛉粘觥?（）我們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。 （）接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽(yáng)露出了頭。 七、選詞填空。（4分） 聳立挺立激烈強(qiáng)烈寂靜安靜節(jié)省節(jié)約 1、由于水資源缺乏，所以我們要（）用水。 2、戰(zhàn)斗正在（）地進(jìn)行著。 3、夜晚，校園里一片（）。 4、雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（）在天安門(mén)廣場(chǎng)。 八、把下面古詩(shī)名句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、課文題目及內(nèi)容等補(bǔ)充完整。（22分）（1） ，天涯共此時(shí)。 （2）海內(nèi)存知己， 。（3）有雨山戴帽， 。 （4）八仙過(guò)海 。（5） ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。（6）等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。（7） ，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（8）閱讀了本學(xué)期一些課文，讓我們懂得了很多樸素而深刻的道理：一個(gè)小村莊的故事告訴人們，用斧頭過(guò)度砍伐的結(jié)果是“什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些 ”； 中的“父親”說(shuō)“你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫(huà)成什么樣，不要想當(dāng)然，畫(huà)走了樣”；和時(shí)間賽跑一文提醒我們“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有 ”；太陽(yáng)一文明確告誡人類(lèi)“沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè) 九、閱讀。 （一）酒勁 英國(guó)的、法國(guó)的、中國(guó)的釀酒師約在一起，拿一只小白鼠小試牛刀。先是英國(guó)釀酒師拿了本國(guó)的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃，結(jié)果小白鼠暈了。接著法國(guó)釀酒師拿了自己的馬爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃，小白鼠又暈了。最后中國(guó)釀酒師給小白鼠嗅了嗅中國(guó)的“二鍋頭”酒，不料小白鼠轉(zhuǎn)身就進(jìn)了洞。英國(guó)、法國(guó)師傅正準(zhǔn)備好好嘲笑中國(guó)師傅一番，小白鼠又出來(lái)了，懷里揣著塊磚頭直嚷嚷：“貓呢？貓呢？拍死這小子！” 這則童話通過(guò)_說(shuō)明了_。（分） （二）時(shí)光老人與流浪漢 一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？” 流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！” 時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問(wèn)：“假如你能返老還童” “返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢。 他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起來(lái)。正巧，又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了件蠢事！”時(shí)光老人冷笑說(shuō)：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得一分一秒！ 1、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）畫(huà)。（分） 2、“熟悉”的反義詞是_（1分） 3、回答問(wèn)題。（分） （1）流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的？用“”把有關(guān)句子畫(huà)下來(lái)。 （2）流浪漢第一次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說(shuō)：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么嗎？后來(lái)他是怎么做呢？ 4、寫(xiě)幾個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的名言或警句。（多寫(xiě)多得分）（2分） （三）說(shuō)大話的維克托 班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。 有一天，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來(lái)。"我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧。"突然，維克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，都從心里感激他。 到演出的那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角落，仍然不見(jiàn)他的蹤影。 第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。 "你昨天為什么不來(lái)演戲？" "忘了。"他若無(wú)其事地回答。 "這樣重要的事情怎么可以忘記？"不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門(mén)責(zé)備他。 同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。 這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛(ài)說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說(shuō)大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。 1、在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，填在括號(hào)內(nèi)。（2分） 自己主動(dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。（） 像沒(méi)有那回事一樣。（） 2、"到演出那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)"，這時(shí)，同學(xué)們是什么情態(tài)？在文中找出有關(guān)的句子寫(xiě)在下面的橫線上。（2分） 3、維克托會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎？你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個(gè)結(jié)論的？（1+2=3分） 十、作文（30分） 題目：給白衣天使的一封信 要求：突如其來(lái)的“非典性肺炎”是一種傳染性疾病，為搶救病人的過(guò)程中很多醫(yī)生和護(hù)士都被感染了，他們中有的病倒了，有的甚至犧牲在病床前，但沒(méi)有人退縮，他們依然堅(jiān)守抗擊非典的第一線。他們是當(dāng)代最可愛(ài)的人，他們是白衣天使。 請(qǐng)給這些白衣天使們寫(xiě)一封，寫(xiě)上你的祝福和尊敬，寫(xiě)一些你最想對(duì)他們說(shuō)的話。