《一年級數(shù)學(xué)上冊三走進(jìn)花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊三走進(jìn)花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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一年級數(shù)學(xué)上冊三走進(jìn)花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制
和是10的加法及被減數(shù)是10的減法
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減法，進(jìn)行綜合練習(xí)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、語言表達(dá)能力。
3.讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：10的加減法的計(jì)算
教學(xué)準(zhǔn)備：小棒或圖片
教學(xué)過程：
一、自主探究，師：看老師給同學(xué)們帶來什么了？出示桃子的圖片
數(shù)數(shù)老師帶來了幾個桃？這10個桃可以怎樣分？讓學(xué)生用學(xué)具分一分
填寫表格：10可以分成幾和幾？用算式怎樣表示？根據(jù)組成寫出10的加減法算式
學(xué)
2、生記錄算式，交流想法。師板書：9+1=10 1+9=10 10-9=1 10-1=9…….
總結(jié)根據(jù)一圖列兩道加法和兩道減法。
二、自主練習(xí)
1.自主練習(xí)第1題，讓學(xué)生觀察彩圖，說說圖意，已經(jīng)知道什么，求的是什么？列出算式。
2.自主練習(xí)第2題，學(xué)生觀察圖，說說圖意，列算式，交流四式之間的關(guān)系。
3.自主練習(xí)第3題：口算練習(xí)
4.自主練習(xí)第4題：連線口算練習(xí)
5.第7題：找出得數(shù)相同的，并涂上顏色。
三、拓展延伸
你能自己編一個數(shù)學(xué)小故事嗎？
10的加減法的鞏固練習(xí)
教學(xué)過程：
一、說一說
得數(shù)是10的算式
生說師出示：1+9 2+8 3+7 4+6 5+5
10-幾的算式：10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9
二、自主練習(xí)
1.第5題：比較大小
2.第6題：小猴吃香蕉，按要求講一講。
3.第9題
講數(shù)學(xué)故事
要求按照圖中的提示用數(shù)學(xué)語言描述，提出問題并用減法解決。
鳥的信息蘋果的小花的
師總結(jié)：剛才大家講的故事，有的是從總數(shù)里面去掉一部分，用減法計(jì)算，有的是把兩部分合起來，用加法計(jì)算。
講身邊的數(shù)學(xué)故事。
4.聰明小屋：讓學(xué)生觀察.思考.交流。引導(dǎo)有條理的思考。
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一年級數(shù)學(xué)上冊三走進(jìn)花果山-10以內(nèi)數(shù)的加減法《6-10的加減法》和是10的加法及被減數(shù)是10的減法備課教案青島版六三制
