《2019九年級語文第一學(xué)期 第三單元 10 岳陽樓記基礎(chǔ)練習(xí) 人教部編版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019九年級語文第一學(xué)期 第三單元 10 岳陽樓記基礎(chǔ)練習(xí) 人教部編版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、岳陽樓記基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)積累1給加粗的字注音謫守()浩浩湯湯()薄霧冥冥()岸芷()汀蘭皓()月千里寵辱偕()忘檣()傾楫摧虎嘯猿啼()2填空岳陽樓與武漢的_、南昌的_合稱為江南三大名樓。從全文中找出一句概括描寫岳陽樓上所見洞庭湖景色的句子_。作者對岳陽樓景色不作具體描寫的原因是_(用原文回答)“海鷗翔集,錦鱗游泳”一句的修辭是_,_.辨析詞義或或異二者之為()歸吾誰與歸()而或長煙一空()朝而往暮而歸()極南極瀟湘()備前人之述備矣()感極而悲者矣()眾妙畢備()閱讀下面語段,完成4題若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也
2、,則有,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮扁躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則“憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。在文中的空缺處填寫語句。15前兩段文字之間的關(guān)系是()A承接關(guān)系B并列關(guān)系C遞進關(guān)系D因果關(guān)系“是進亦憂,退亦憂”一句中,“進”和“退”分別是指_,_文中借斯人來表達作者政治抱負的句子是_.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語不以物喜,不以已悲。微斯人,吾誰與歸?文中的二個問句屬于什么問句?參考答案1zhshngmngzhhoxiqingt2黃鶴樓、滕王閣銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陽,氣象萬千。前人之述備也對偶、借代3.或許有時歸依回來直到極至詳盡具備4去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏心曠神怡寵辱偕忘5B6在朝做官辭官回鄉(xiāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂7不因為外物的好壞和自己的得失或喜或悲沒有這樣的人,我與誰一道呢8末段中前兩個問號是設(shè)問,后一個是反問。貫徹全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議精神,掌握新形勢2