《人教版二年級下冊語文 期末專項(xiàng)突破卷 6 口語交際與寫話專項(xiàng)突破卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版二年級下冊語文 期末專項(xiàng)突破卷 6 口語交際與寫話專項(xiàng)突破卷(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、期末專項(xiàng)突破卷 6 口語交際與寫話專項(xiàng)突破卷班級_姓名_ 時間:40分鐘一、口語交際。1上完體育課,閩閩急著回教室,可上樓梯時,有兩個同學(xué)并排走在前面,還邊走邊聊天,擋住了他的去路,下面哪種說法最得體?()A同學(xué),你擋住我了,快讓開!B同學(xué),你們走得太慢了吧,走快點(diǎn)!C同學(xué),你們走得太慢了!D同學(xué),請你們讓一下好嗎?謝謝。2班會課上,同學(xué)們正在討論圖書角該怎樣管理,下面哪種做法是不正確的?()A主動發(fā)表意見。B注意聽別人的意見。C想到好主意就要馬上說出來。D一個人說完,另一個人再說。3我印象最深的動畫片是:_,其中我最喜歡的人物是:_,因?yàn)開。4你長大以后想做什么?圍繞這個問題,二(1)班的幾
2、個同學(xué)在微信學(xué)習(xí)群里展開了熱烈的討論。請寫出你的想法。二、寫話。5大自然真是奇妙??!你的心中是不是也藏著很多“問號”?把它們寫下來吧!(1)_(2)_6向大家介紹你的一個好朋友。誰長什么樣子我們經(jīng)常做的事7(1)給大樹爺爺治病的醫(yī)生是_ 。(2)觀察圖中大樹爺爺?shù)谋砬?,再連一連。圖難過圖 開心圖 奇怪(3)想想大樹爺爺生了什么病,醫(yī)生是怎樣幫他治病的,他們之間會說些什么。把這個故事寫下來。_8(1)在符合圖中內(nèi)容的句子后的括號內(nèi)打“”。 把樹葉當(dāng)小船。() 把樹葉當(dāng)被子。() 把樹葉當(dāng)球場。() 把樹葉當(dāng)雨傘。()(2)仔細(xì)看圖,觀察兩只小螞蟻有什么奇妙的經(jīng)歷。把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧!寫的時候,可以用上下面的詞語。早上過一了會兒到了下午_9請仔細(xì)看圖,以“有一天,小兔子要到河對岸的好朋友家做客,可是”為開頭,編一個有趣的童話故事。_期末專項(xiàng)突破卷6 口語交際與寫話專項(xiàng)突破卷一、1D2C3略。4示例:(1)我長大后想做一名軍人,保衛(wèi)我們的祖國。(2)我想當(dāng)一名鋼琴家,彈奏優(yōu)美的歌曲給大家聽。二、5略。6略。7(1)啄木鳥(2) (3)略。8(1)(2)略。9略。