2013高考物理 真題分類解析 專題17 電學創(chuàng)新實驗

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1、 2013高考物理分類解析 2013高考物理分類解析 專題十七、電學創(chuàng)新實驗 1（2013高考山東理綜第21（2）題）（2）霍爾效應是電磁基本現象之一，近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展。如圖丙所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現電壓UH，這個現象稱為霍爾效應，UH稱為霍爾電壓，且滿足，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數。某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數。 ①若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，電流與磁場方向如圖丙所示，該同學用電壓表測量UH時，應將電壓表的“+”接線柱與_________(填“M”

2、或“N”)端通過導線相連。 ②已知薄片厚度d=0.40mm，該同學保持磁感應強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應的UH值，記錄數據如下表所示。 根據表中數據在給定區(qū)域內（見答題卡）畫出UH—I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數為_______________×10-3VA-1T-1（保留2位有效數字）。 ③該同學查閱資料發(fā)現，使半導體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數的測量誤差，為此該同學設計了如圖丁所示的測量電路，S1、S2均為單刀雙擲開關，虛線框內為半導體薄片（未畫出）。為使電流從Q端流入，P端流出，應將S1擲向_______（填“a”或

3、“b”）, S2擲向_______（填“c”或“d”）。 為了保證測量安全，該同學改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯在電路中。在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應串聯在相鄰器件____________和__________(填器件代號)之間。 答案：①M ②如圖所示。 1.5 ③b c S1 E 解析：①若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，由左手定則，空穴所受洛倫茲力方向指向M，M側電勢高，用電壓表測量UH時，應將電壓表的“+”接線柱與M端通過導線相連。 ②由可知UH---I圖線的斜率等于KB/d，由UH---I圖線可求得圖線的斜率等于0

4、.38，由KB/d=0.38可得：霍爾系數K=1.5×10-3VA-1T-1。 ③為使電流從Q端流入，P端流出，應將S1擲向“b”, S2擲向 “c”。 為了保證測量安全，可以將一合適的定值電阻與電源串聯連接在電路中。在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應串聯在相鄰器件S1 和E之間。 2（2013高考福建理綜第19（2）題） (2)（12分）硅光電池在無光照時不產生電能，可視為一電子元件。某實驗小組設計如圖甲電路，給硅光電池加反向電壓（硅光電池負極接高電勢點，正極接低電勢點），探究其在無光照時的反向伏安特性。圖中電壓表的V1量程選用3V，內阻為6.0kΩ；電壓表V2量程選用15V，內阻

5、約為30kΩ；R0為保護電阻；直流電源電動勢E約為12V，內阻不計。 ①根據圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙連接成完整電路。 ②用遮光罩罩住硅光電池，閉合開關S，調節(jié)變阻器R，讀出電壓表V1、V2的示教U1、U2。 (ⅰ)某次測量時，電壓表V1示數如圖丙，則U1= V．可算出通過硅光電池的反向電流大小為 mA（保留兩位小數）。 （ⅱ）該小組測出大量數據，篩選出下表所示的9組U1、U2數據，算出相應的硅光電池兩端反向電壓UX 和通過反向電流IX（表中“-”表示反向），并在坐標紙上建立IX-UX坐標系，標出了與表中前5組UX、IX數據對應的5個坐標點。請你標出余下的

6、4個坐標點，并繪出IX-UX圖線。 （ⅲ）由IX-UX圖線可知，硅光電池無光照下加反向電壓時，IX與UX成____（填“線性”或“非線性”）關系。 答案：①連線如圖。 ②（i）1.40 0.23（ⅱ）繪出IX-UX圖線如圖所示。（iii）非線性 解析：電壓表V1示數U1=1.4V，內阻為RV=6.0kΩ，由歐姆定律可知通過的電流為I=U1/RV=0.23A。根據表中數據標出余下的4個坐標點，用描點法平滑曲線繪出IX-UX圖線如圖所示。由IX-UX圖線可知，硅光電池無光照下加反向電壓時，IX與UX成非線性關系。 3.（17分） （2013高考四川理綜第8題）（1）（6

7、分）在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。 　　實驗時，先保持兩電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。 　　實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大，隨其所帶電荷量___________而增大。 　　此同學在探究中應用的科學方法是_________________(選填：“累積法”、“

8、等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”) 8．(1)減小 增大 控制變量法。 4.（8分） （2013全國新課標理綜1第23題）某學生實驗小組利用圖(a)所示電路，測量多用電表內電池的電動勢和電阻“×lk”擋內部電路的總電阻。使用的器材有: 多用電表； 電壓表:里程5V，內阻十兒千歐; 滑動變阻器：最大阻值5kΩ 導線若干。 回答下列問題: (1)將多用電表擋位調到電阻“×lk”擋，再將紅表筆和黑表筆 ，調零點 (2)將圖((a)中多用電表的紅表筆和 （填“1”或“2）端相連，黑表筆連接另一端。 (3)將滑動變阻器的滑片調到適當位置，使多用電

9、表的示數如圖(b)所示，這時電壓表的示數如圖(c)所示。多用電表和電壓表的讀數分別為 kΩ和 V 。 (4)調節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零。此時多用電表和電壓表的讀數分別為12.0kΩ和4.00 V。從測量數據可知，電壓表的內阻為 kΩ。 (5)多用電表電阻擋內部電路可等效為由一個無內阻的電池、一個理想電流表和一個電阻串聯而成的電路，如圖(d)所示。根據前面的實驗數據計算可得，此多用電表內電池的電動勢為 9.00 V，電阻“×lk”擋內部電路的總電阻為 15.0 kΩ。 【命題意圖】本題考查多用電表、閉合電路歐姆定律等基礎知識點，意在

10、考查考生應用相關知識定量分析物理問題，解決問題的能力。 答案：（1）短接 （2）1 （3）15.0 3.60 （4）12.0（5）9.00 15.0 解析：（1）多用電表選檔后，要將兩表筆短接后，歐姆調零。 （2）多用電表內部電池的正極相連的是黑表筆，所以多用電表的紅表筆和1端相連，黑表筆連接另一端。 （3）多用電表的讀數為15.0kΩ，電壓表的讀數為3.60V 。 （4）調節(jié)滑動變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零。此時多用電表的讀數等于電壓表內阻，即電壓表內阻為12.0kΩ。 （5）根據（3）中測量數據可知電阻“×lk”擋內部電路的總電阻為r=15.0 kΩ。根據

11、（4）中測量數據。由閉合電路歐姆定律， E=U2+U2r/R2，代入數據得： E=4.00+4.00r/1200；解得：E= 9.00V。 5. （2013全國新課標理綜II第23題）（7分）某同學用量程為1mA、內阻為120Ω的表頭按照圖（a）所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻，S為開關。回答下列問題： （1）根據圖（a）所示的電路，在圖（b）所示的實物圖上連線。 （2）開關S閉合時，多用電表用于測量 （填“電流”、“ 電壓” 或“電阻”）； 開關S斷開時，多用電表用于測量 （填“電流”、“ 電壓” 或“電阻”

12、）。 （3）表筆A應為 色（填“紅”或“黑”）。 （4）定值電阻的阻值R1= Ω，R2= Ω.(結果取3位有效數字) 5，（7分）【答案】（1）連線如圖所示。（2分）（2）電流（1分） 電壓（1分）。（3）黑（1分）（4）1.00（1分）880（1分） 【命題意圖】 本題主要考查多用電表的原理、使用和電流表電壓表的原理和改裝，意在考查考生應用相關電路知識分析解決問題能力。 【解題思路】（1）根據圖a的電路圖連線。 （2）開關S閉合時，電阻R1與電流表并聯，多用電表用于測量電流。開關S斷開時，電阻R2與電流表串聯，多用電表用于測量電壓。

13、（3）根據電流表、電壓表電流從電表正接線柱進，從電表負接線柱出，表筆A出，表筆A應為黑色，表筆B應為紅色。 （4）開關S斷開時，由串聯電路知識，Ig(R2+Rg)=U，解得R2=880Ω；開關S閉合時，由并聯電路知識，Ig(R2+Rg)=（I- Ig）R1,解得R1=1.00Ω。 【易錯點撥】解答此題的易錯點是：沒有分清開關閉合和斷開狀態(tài)是串聯電路還是并聯電路，不能正確應用串聯電路或并聯電路的相關規(guī)律解答。 6．（2013高考上海物理第26題）(3分)演示地磁場存在的實驗裝置(由環(huán)形線圈，微電流傳感器，DIS等組成)如圖所示。首先將線圈豎直放置，以豎直方向為軸轉動，屏幕上的電流指針＿

14、＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉；然后仍將線圈豎直放置，使其平面與東西向平行，并從東向西移動，電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉；最后將線圈水平放置，使其從東向西移動，電流指針＿＿＿＿(填：“有”或“無”)偏轉。 答案：有 無 無 解析：首先將線圈豎直放置，以豎直方向為軸轉動，線圈中磁通量變化，屏幕上的電流指針有偏轉。然后仍將線圈豎直放置，使其平面與東西向平行，并從東向西移動，線圈中磁通量不變化，電流指針無偏轉。最后將線圈水平放置，使其從東向西移動，線圈中磁通量不變化，電流指針無偏轉。 7。(2013高考江蘇物理第10題)（8分）為探究小燈泡的電功率P和電壓U的

15、關系，小明測量小燈泡的電壓U和電流I，利用P=UI得到電功率。 實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0V，8W”，電源為12V的電池，滑動變阻器的最大阻值為10Ω。 （1）準備使用的實物電路如題10-1圖所示。 請將滑動變阻器接入電路的正確位置。 （用筆畫線代替導線） （2）現有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻，電路中的電阻R1 應選_______Ω的定值電阻。 （3）測量結束后，應先斷開開關，拆除_______兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材。 （4）小明處理數據后將P、U2描點在坐標紙上，并作出了一條直線，如題10-2圖所示。 請指出圖象中不恰當的地方。 答案：(1)(見右圖) (2)10 (3)電池 (4)圖線不應畫為直線;橫坐標的標度不恰當. 解析：探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系，小燈泡的電壓從零開始逐漸增大，應該設計成分壓電路。電路中的電阻R1為保護電阻，應選10Ω的定值電阻。測量結束后，應先斷開開關，拆除電池兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材。由于小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大，P隨U2變化關系不是直線，應該把橫坐標的標度取的大一些，圖線為向下彎曲的，圖線不應畫為直線。 8