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1、專題四送君一匹綾羅緞，宜長宜短任裁剪 擴展語句，壓縮語段,,第五部分 語言文字運用,2016高考導航 考點擴展語句，壓縮語段。 解讀擴展豐富語言信息；語句寫成一句話或 一段話；壓縮提取概括語言信息；語段材料以段 落的形式呈現。能力層級為E。,,第五部分 語言文字運用,解析：本題從續(xù)寫的角度綜合考查語言表達的多種能力。首 先，要圍繞中心寫這一段話，中心就是第一句話；其次，要 結合論語或三國演義來寫；再次，要運用排比的修 辭手法；最后，語言要連貫、生動、鮮明,注意字數要求。 答案：(示例1)論語中既有“禮之用，和為貴”的行事準 則，也有“君子和而不同，小人同而不和”的諄諄告誡，還 有“和無寡，安無
2、傾”的社會理想，這部儒家經典蘊含了仁 愛和諧的尚和精神。 (示例2)諸侯割據，群雄逐鹿，三國鼎立。生靈涂炭渴盼休養(yǎng) 生息，社會動蕩期望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏 偉的三國長卷蘊含了人們對天下歸一的追求。,將“風兒吹來，是我和天空的對白”這句話擴寫為一段散 文，限60字內。(3分) 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 解析：本題考查擴寫語句的能力，要注意題目要求散 文、限60字內，還要注意擴寫的重點。擴寫時，要符合語 境，
3、展開想象，語言優(yōu)美。 答案：(示例)帶著新翻的泥土氣息，風兒吹來，我頓時清 醒，新的一年，新的希望讓春風把自己的心聲吹向天 空幸福的取得需要努力，這是我和天空的對白。,解析：本題是壓縮語段中的提取關鍵信息題。這段話陳述的 對象是長征三號丙改二型火箭。通讀這段文字，我們發(fā)現這 段文字共寫了兩方面的內容：一是長征三號丙改二型火箭將 搭載“嫦娥五號試驗器”執(zhí)行發(fā)射任務；二是長征三號丙改 二型火箭進行了多項技術攻關。 答案：長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗器”執(zhí) 行發(fā)射任務，它進行了多項技術攻關。,解析：本題是壓縮語段題。這段話一共三個句子，第一句交 代共青團中央發(fā)起的一項活動及其要求，第二句
4、是介紹活動 開展的情況，第三句是總結這次活動的意義。概括起來就是 團中央發(fā)起了網絡活動；廣大青年積極響應；為弘揚社會主 義核心價值觀，為網絡注入了正能量。除此之外，本題還需 要注意字數的限制。 答案：(示例)為弘揚社會主義核心價值觀，團中央發(fā)起了“ 青年好聲音”網絡活動，廣大青少年積極響應，為網絡注入 了正能量。,解析：本題考查壓縮語段的能力。解答此題可分兩步：第一 步提取信息，第二步進行整合。霧的信息點在第一段，霾的 信息點在第二段，分別從組成物、形成條件和能見度等方面 描述。概括信息時可以分點甄別比對，尋找異同點。最后組 合成句時，要注意是否符合字數要求。 答案：(1)霧、霾組成物質與形成
5、條件不同。 (2)霧、霾都是懸浮體，都會縮短能見距離。,1近年來,新課標卷在這一考點的命題上具有怎樣的特點？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 2在上述題目中，你認為哪種題目難度較大？復習的重點 是什么？ 答：______________________________________________ __________________________________________________,感悟： 1近幾年新課標卷沒有
6、直接考查擴展語句、壓縮語段。但 縱觀其他自主命題的省份，這一考點多有涉獵，尤其是壓縮 語段。在壓縮語段上，命題形式多樣，既有概括主要內容這 種相對寬松的題目，也有限定壓縮方向的較嚴格的題目。在 壓縮要求上，一般規(guī)定字數限制。 2略。,題型1詞語連綴型 1(2012高考浙江卷)使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字) 銀杏樹初冬疾風驟雨凋零 【我的理解】_____________________________________________________ __________________________________________________
7、___ 解析：本題考查詞語連綴型擴展，首先要分析四個詞語之間的關系：時間是初冬，對象是銀杏樹，原因是疾風驟雨，結果是凋零。據此聯想情景描寫。,答案：(示例)今晨，疾風驟雨絲毫也不曾理會生命的感受,肆意地摧虐著那片銀杏樹林；銀杏樹的葉子只得華麗轉身，如蝴蝶般撲簌簌飛落，凋零在初冬的寒風中。,2請從以下6個詞語中任選4個，寫一段話，要求語意完整，合乎情理，不超過50字。 繚繞清輝思緒遙遠碧波慈母 【我的理解】_____________________________________________________ __________________________________________
8、___________ 解析：答題的關鍵是挑選合適的詞語并根據自己的構思 組 合在一段話中,這段話必須有一個明確的中心,設想一定的情景. 答案：(示例)在明月的清輝下，我的思緒又沿著眼前這條碧波蕩漾的大河回到了遙遠的故鄉(xiāng)，我依稀聽到了慈母喚我 回 家吃飯的聲音。,方法小結 詞語連綴型擴展要注意的問題和方法有哪些？ 提示：要抓住所給詞語的特點。所給的幾個詞語可以組合 成什么樣的畫面，所組成的畫面是否符合試題要求，這些是 首要考慮的問題。構思時看哪些可作為背景，哪個可作為 重點擴展的對象。所寫的內容要有主有次，有層次感。發(fā) 揮合理的聯想和想象，語言要生動，表達要規(guī)范。,題型2句意豐富型 1按要求擴
9、展下面的句子。要求：增加修飾成分或分句, 使語句更加形象、生動；語句間要銜接、連貫，突出一個 中心；擴展后的句子在50字左右。 草芽點綴著大地。 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析：先抓住句中的三個中心成分“草芽”“點綴”“大 地”。再給“草芽”增加定語，給“點綴”增加狀語或補 語，給“大地”增加定語。還要注意字數要求。,答案：
10、(示例)春天的氣息剛到，那些忍耐了一冬的草芽再也 耐不住寂寞，匆匆地挑出翠綠的小旗，點綴被白雪欺負了整 整一個季節(jié)的大地。,2將下面一句話擴寫成一段不少于60字的文段，至少使用 兩種修辭手法。 信念是生命的脊梁。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 解析:顯然這是一句觀點性的句子,只要圍繞它闡述“信念” 對生命的支撐作用，再注意運用比喻、排比等手法即可。,答案：(示例)一個人失去一只眼睛和一條腿,都不是可怕的,可 怕的是失去信念。信念是生命
11、的脊梁。一個人活著，無論外 界環(huán)境多么惡劣，只要信念的燈亮著，所有的艱難困苦都算 不了什么，所有的艱難困苦都將如過眼的煙云，所有的艱難 困苦都將被克服。,方法小結 句意豐富型擴展的方法有哪些？ 提示：方法一：添加修飾性詞語。選擇恰當的形容詞、數 量詞、副詞或短語等來修飾中心詞，力求把句子的意思表 達得豐富、形象。 方法二：運用修辭手法。運用比喻、擬人、夸張、排比、 對偶、設問、反問等修辭手法來描述事物，可以化平淡為 生動，化簡單為豐富。 方法三：運用表現手法。運用襯托、象征、以動寫靜等表 現手法,可以化抽象為具體,豐富表達內容,突出表達效果。,題型3話題拓展型 1(2012高考湖北卷)2012
12、年4月9日，湖北省“書香荊楚文 化湖北”全民讀書月活動正式啟動。為配合這次讀書月活 動，請從楚辭和史記兩本書中任選一本，寫一則 閱讀宣傳語。 要求：聯系該書內容；表達簡明得體；字數不超過 40字。 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________,解析：這是一個話題式擴展題,要緊扣書的內容和“荊楚” “文化”的關系立意，或闡述離騷的思想內容，或評 價史記的文化意義，目的是倡導人們讀書。注意40字 的限制，因此可考慮對偶句式。 答案：(示例1)著離騷屈
13、子行吟澤畔，書香荊楚傳華章; 讀楚辭楚人再誦鄉(xiāng)音，文化湖北續(xù)輝煌！ (示例2)史家絕唱，無韻離騷；讀史明志，鑒古通今。史學 經典，請讀史記！,2請以“悔恨”為話題寫一段話。要求運用排比的修辭 手法，情感真實。100字左右。 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：“悔恨”這一話題適宜抒情，因此,可將其擴展為一 段抒情性的文字。內容方面，可將“悔恨”的原因與事實相 結合。另外，敘事或抒情時可運用排比的修辭手法。 答案:(示例)面對這個早
14、衰的女人我的媽媽,我很悔恨。 我用頑皮染白媽媽的頭發(fā),我用病態(tài)的叛逆在媽媽的臉上刻 下一道道皺紋,我用無知和幼稚奪走媽媽的青春。媽媽老了, 真的老了,我充滿淚水的眼睛映出媽媽不再婀娜的身姿。,方法小結 話題拓展型擴展要注意的問題有哪些？ 提示：把握話題(中心)，確定擴展方向。這類題在題干 中已限定了擴寫的中心，答題時必須圍繞這個中心話題去 擴展。 理清思路，確定語段層次。由于擴寫是由少到多，由簡 單到豐富的過程，所以在確定擴展方向之后，應當合理安 排段落層次?？梢允强偡?、總分總、分總的結構形式，也 可以是類比、遞進等內在的邏輯關系。 圍繞話題，確定手法，組織語言作答。擴展時要嚴格圍 繞限定的內
15、容，選擇增強語言表現力的手法。,題型4情景再現型 1從下面的故事中任選一個，展開想象，將其擴展為生動 形象的一段話。至少使用兩種修辭手法。不少于50個字。 (1)李賀騎驢覓佳句(2)荊軻倚柱而箕踞(3)屈原懷石投汨羅 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 解析：解答此類題目,首先要設想情景，還原畫面。然后再 用優(yōu)美生動的語言加以描述，情景的豐富性是解答此類題目 的關鍵。,答案：(示例)這是文韜武略的三閭大夫嗎？他散亂著頭發(fā)， 在江邊時行時吟。
16、一定是被痛苦的烈火煎熬到了極限了， 他最后看了一眼楚國如鉛的天空，然后縱身投入到汨羅的 激流里。江水立即擁抱了這位愛國赤子。,2根據王維的詩句“雨中山果落，燈下草蟲鳴”寫一個場景。要求：想象合理；語言生動；不超過70字。 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：解答此題，最便捷的方法是對詩句中的每一個詞語 都給以擴展，比如：什么樣的“雨”,什么樣的“山果”, “山果落”是怎樣的一個幽寂的情景?！盁粝隆庇泻稳?， “草蟲”怎樣鳴。 答案：
17、(示例)黃昏，連綿的秋雨浸泡著寂靜的空山，只有偶 爾熟透的不知名的野果的墜落聲和燈前小蟲的矜鳴，才打 破這寧靜。我的眼前，秋雨連綿復連綿。,方法小結 情景再現型擴展的方法有哪些？ 提示：情景交融的古典詩詞語句是這類題目命題的重點。如 果給的是一定的景物或意象，就要采用聯想的方式，合理揣 摩其中的情致；如果給的是借景抒情的句子，就要根據其情 感構想其景物。,題型5續(xù)寫語句型 1(2013高考四川卷)請從曹雪芹、貝多芬以及文學形象大 衛(wèi)科波菲爾中任選一人，續(xù)寫下面的話。 要求：緊扣首句觀點，符合所選人物境遇；運用排比和 反問修辭手法；語意連貫，內容充實；60100字。 即使在最惡劣的境遇中，人仍然
18、擁有一種不可剝奪的精神 力量，這就是苦難帶給人生的意義。 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________,解析：本題從續(xù)寫的角度綜合考查了語言表達的多種能力。 首先，要圍繞中心寫這一段話，中心就是第一句話；其次， 只能從曹雪芹、貝多芬、大衛(wèi)科波菲爾中任選一人來寫； 再次，要運用排比和反問的修辭手法；最后，語言要連貫、 生動、鮮明，注意字數要求。 答案：(示例1)曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風骨；備受 冷遇，卻迸發(fā)出創(chuàng)作的激情；繩床瓦灶，卻熔鑄成生
19、命的華 章?！笆晷量嗖粚こ！苯K換來彪炳千秋的文學巨著，這難 道不是苦難帶給他的人生意義嗎？,(示例2)貝多芬童年不幸，卻不曾破滅人生的夢想；戀人遠 離，卻不曾消逝心中的激情；耳疾侵擾，卻不曾消泯對音 樂的執(zhí)著。即使在最惡劣的境遇中，他也把痛苦轉換為精 神的歡樂。這不就是苦難帶給他的人生意義嗎？ (示例3)大衛(wèi)科波菲爾受盡繼父的毒打與折磨，飽嘗童工的 勞苦與屈辱，歷經世俗的狡詐與險惡,但這些不都沒有改變 他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人生信念嗎？,2請采用描寫和抒情的手法，續(xù)寫下面的話。要求緊扣首 句，語意連貫，內容充實，有文采；字數在100字左右。 做一個幸福的人，從今天起輕裝啟程。
20、【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：從所給語句的內容看，這是一個引出句。下面的內容 應緊扣“啟程”寫“幸?！钡捏w驗?！皢⒊獭钡那闆r可用描 寫，“幸福”的體驗可用抒情。,答案：(做一個幸福的人，從今天起輕裝啟程。)拋開一切繁 重的壓力，微笑著走向征程。細心傾聽那翠綠枝頭上輕快愉 悅的鳥鳴，贊美那飄出的每一個旋律，偷偷地靠近這些蓬勃 的小生命，悄悄帶上這份美妙的好心情。優(yōu)雅地在五彩繽紛 的花園里駐足，攝取每一朵花的清香，拾起不小心掉落
21、地上 的紅艷艷的小精靈，放入可愛的小背囊，陪伴幸福的遠程。,方法小結 續(xù)寫語句型擴展要注意的問題是什么？ 提示：準確把握題目所提供的有效信息。確定擴寫的突破 口；把握所給語句在整個語段中的地位，或句子上下文之 間的內在聯系，確定補寫的內容和形式。,二、壓縮語段 從近幾年高考卷和各省市模擬卷的考查情況看，壓縮語段主 要有以下四種題型：定向概括內容要點、提取關鍵詞、給概 念下定義、新聞類壓縮。壓縮語段考查的是歸納概括、提取 文段有關信息的能力。,題型1定向概括內容要點 1根據所提供語段的意思，在下面的橫線處填上一句話， 要求能解釋“真正的享受”，不超過30字。 怎樣才算真正享受人生呢?對此就不免見
22、仁見智了。依我看, 我們時代的迷誤之一是把消費當作享受,而其實兩者完全不 是一回事。我并不想介入高消費能否促進繁榮的爭論，因為 那是經濟學家的事,和人生哲學無關;我也無意反對汽車、別 墅、高檔家具、四星級飯店、KTV包房等等,只想指出這一 切僅屬于消費范疇,而奢華的消費并非享受的必要條件,,更非充分條件。 當然，消費和享受不是絕對互相排斥的， 有時兩者會發(fā)生重合。但是，它們之間的區(qū)別又是顯而易見 的。走馬觀花式的游覽景點只是旅游消費，陶然于山水之間 才是大自然的真享受；用電視、報刊、書籍解悶只是文化消 費，啟迪心智的讀書和藝術欣賞才是文化的真享受。 要言之，真正的享受是____________
23、___________________ __________________________________________________。,【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：本題考查定向壓縮語段的能力。這段話的論題是“怎 樣才算真正享受人生”。文中列舉了一系列的看法，最后作 者都否定了，在結尾處表達了自己的觀點“走馬觀花式的游 覽景點只是旅游消費，陶然于山水之間才是大自然的真享 受；用電視、報刊、書籍解悶只是文化消費，啟迪心
24、智的讀 書和藝術欣賞才是文化的真享受”，從這幾句中概括提煉觀 點，即可得出答案。 答案：有心靈參與的，其中必定包含了所謂“靈魂的愉悅和 升華”的因素?；颍号c金錢(物質)不成正比，而與審美、啟 迪心智等心靈活動有關。,2下面一段文字介紹了梁啟超在新文化運動中的“文化取 向”，請用一句話概括游歐后梁啟超對西方文化的態(tài)度。( 不能用否定句，字數不超過45字) 游歐前梁啟超的文化取向與新文化運動是一致的。游歐回來 梁增加了反省現代性的支點，其與新文化運動原主持者間的 關系是求同存異。所謂求同，就是認同新文化運動所彰顯的 幾大原則：關注新青年，支持青年運動；民主與科學；精神 解放，思想自由。所謂存異，即
25、在于對“重新估定一切價 值”這一“新文化的精神”的理解與把握，不盡相同。他主 張對西方學說也不應盲從，堅持反對“科學萬能”論，將西 方反省現代性的視角有力地引入中國；對于中國傳統文化則 反對全盤否定，主張借助西方科學的精神與方法，重新估價 和整理國故，以發(fā)展新文化。,【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：整段文字共五句話,第二句話強調梁啟超“增加了反 省現代性的支點”，下兩句是對第二句話中的“求同”“存 異”的詮釋；最后一句有兩個要
26、點，一是“主張對西方學說 也不應盲從”，二是“主張借助西方科學的精神與方法”, 扣住這三點作答即可。 答案：以西方反省現代性的觀點為支點，主張有選擇地接 受西方科學文化，借鑒西方科學的精神與方法。,方法小結 定向概括內容要點一般采用的方法是什么？ 提示：首先確定概括的方向，即題目要求，再切分文段層 次，找中心句或觀點性語句，也可逐層或逐句分析，抓每 一層次或語句的主要內容；然后根據題目要求的角度或字 數整合。,題型2提取關鍵詞 1閱讀下面一段文字，提取信息的主要內容，請寫出四個 關鍵詞。 作為一種價值取向，道德健康的出現為心理教育的倫理轉向 提供了動力，并推動了心理教育從矯正性的治療技術向道德
27、 性教育的策略過渡。心理教育開始調整自己的學術路線，把 價值判斷引入自身的理論內涵之中，不僅關心人的適應能 力，更關心適應過程和方法的倫理性。調節(jié)個體與社會的矛 盾并非學校德育的根本任務，道德教育的根本目的應當是促 進人在道德上的健康，幫助人學會用道德的方式適應社會。 因而，放棄強制和塑造的方法論，接受包括心理學在內的多 元化的教育方法，應成為改進學校德育的重要內容。,【我的理解】_____________________________________ _________________________________________________ 解析：這道題要求寫出四個關鍵詞，而整個語
28、段正好由四 個句子構成。再看每個句子的內容，第一句講的是“道德 健康”的出現對心理教育的影響，第二句講的是“心理教 育”的新變化，第三句講的是“道德教育”的根本目的， 第四句講的是“學校德育”的重要內容。四個句子四個陳 述主體，各有側重，又組成一個完整的語意鏈。 答案：道德健康心理教育道德教育學校德育,2下面一段話是對“微公益”的說明，請?zhí)崛≈饕畔ⅲ?寫出四個關鍵詞。 隨著社會的進步和人們生活水平的提高，越來越多的普通人 開始參與到公益事業(yè)中來，于是一種草根公益應運而生，這 就是微公益。微公益提供了一個很好的平臺，人們將微不足 道的愛心匯集起來，積少成多，就形成了一股強大的社會力 量。微公益
29、關注貧困，關注教育，關注社區(qū)發(fā)展，關注生物 保護和低碳等，具有很強的利他性。它沒有過去大慈善者那 種“行俠仗義”“扶貧濟困”的遠大抱負，取而代之的是寓 善于樂的參與方式。,【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 解析：本題考查考生提取關鍵詞型壓縮語段的能力。解題 時，首先要研究所提供材料的內容，這個語段主要介紹了 “微公益”及其作用。然后找出材料中關于“微公益”的 關鍵語句，比如“一種草根公益應運而生”“將微不足道 的愛心匯集起來，積少成多”“
30、具有很強的利他性”“取 而代之的是寓善于樂的參與方式”。最后將關鍵語句的主 要信息提取出來就是本題的答案。 答案：草根公益積少成多利他性寓善于樂,方法小結 提取關鍵詞要注意的問題是什么？ 提示：通覽語段，尋找有效信息，盡可能概括出語段的主 要內容，抓住語段的核心話題。篩選關鍵的名詞、動詞、 形容詞，名詞是首選，因為名詞往往是語段的闡述對象。 關注出現頻率較高的詞語。關注關鍵性語句，如中心句、 總結句、段首句、段尾句等。,題型3下定義 1(2012高考安徽卷)請篩選、整合下面文字中的主要信息, 擬寫一條“年畫”的定義。要求：語言簡明,不超過40字。 年畫是民間很常見的一種圖畫，大多于農歷新年到來
31、時張 貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統年畫多為木版水 印制作，主要產地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊 等;現代年畫則多為機器印制。年畫的常見題材有合家歡、 看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話傳說和歷史故 事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久，早 在宋代就有相關記載；清代中期，年畫尤為盛行；至今還 深受人民群眾喜愛。,【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 解析：從第一句話可以看出,“年畫”是民間很常見的一種 圖畫；然后再確
32、定“年畫”區(qū)別于其他圖畫的最根本特點。 如“大多于農歷新年到來時張貼”“畫面線條單純，色彩 鮮明”“多含有吉祥喜慶的意義”等。最后將其壓縮成簡 潔的文字并用來修飾“年畫”即可。 答案：年畫是春節(jié)時張貼的，畫面線條單純、色彩鮮明， 含有吉祥喜慶意義的圖畫。,2閱讀下面文字，篩選信息，為“弗拉門戈”下定義，不 超過60字。 弗拉門戈是一種源于西班牙南部安達盧西亞地區(qū)的藝術形 式，其形成深受當地摩爾人和猶太人的影響，還吸收了大 量吉普賽人的藝術元素。弗拉門戈是集歌、舞、吉他演奏 于一體的表演藝術。20世紀后期從最底層的民間歌舞逐步 成為社會的主流藝術，與斗牛并稱為西班牙二大國粹。,【我的理解】___
33、___________________________________ __________________________________________________ 解析：從文段信息看，弗拉門戈是一種“藝術形式”，篩 選出這種藝術與其他藝術形式的最本質區(qū)別，用單句形式 表述即可，要注意字數限制。 答案：弗拉門戈是一種源于西班牙南部安達盧西亞地區(qū)， 深受當地摩爾人、猶太人和吉普賽人的藝術元素影響的， 集歌、舞、吉他演奏于一體的藝術形式。,方法小結 給概念下定義要注意的問題是什么？ 提示：就下定義而言，語言形式必須是一個判斷句，即“某 某是”或“是某某”。下定義要準確簡明，概括性 較強。特
34、別是對這一事物與其他事物的最本質的差別要把握 準確全面，表述時排列順序要合理。,題型4新聞類壓縮 1閱讀下面的新聞，用一句話概括材料的主要內容，不超 過25字。 本報上海11月7日電 第十六屆中國國際工業(yè)博覽會11月4 日8日在上海舉行，來自27個國家和地區(qū)的2 100多家參展 商同臺展示科技成果和制造技術。第二代火星車在工博會的 首次亮相，吸引了眾多目光。,火星車由曾經成功研制“玉兔號”月球車的上海宇航系統工 程研究所牽頭研制，此次在工博會展出的是11火星車原理 樣機。據介紹，火星車采用輪腿式構型、車輪轉動和輪系整 體擺動相結合的移動方式，具備較高的越障能力和沉陷脫困 能力，可爬25度坡，越
35、300米障礙,以應對比月球表面更為復 雜的火星地表環(huán)境?；鹦擒嚺鋫淇芍貜褪照沟奶栆?展開 后有效面積大于3平方米,可在火星表面遠低于地球的光照環(huán) 境下為火星車提供充足能源。而展開后高于3米的桅桿上所 攜帶的高清晰度相機，可實現大范圍拍攝和長距離導航。,【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：從新聞的導語部分可以看出，新聞的主要內容應為 “第二代火星車在工博會的首次亮相”，第二段文字重點 介紹了第二代火星車的特點。把兩者加以概括整合即
36、可得 出答案。 答案：具有較高生存能力的第二代火星車亮相工博會。,2請為下面的新聞材料，擬寫一則標題。(不超過20字) 新華網莫斯科6月6日電俄羅斯副總理羅戈津6日在俄羅斯 新西伯利亞市表示，在俄中聯合研制遠程寬體客機項目的 基礎上，未來兩國可建立類似空中客車公司(空客)的航空 聯合企業(yè)。 羅戈津當日在新西伯利亞第二屆國際科技論壇上表示,俄中 聯合研制遠程寬體客機的項目即將進入飛機設計階段,這一 項目將成為兩國科技合作的領軍項目。在此基礎上,兩國未 來可仿照歐洲國家成立空客公司的先例，成立聯合企業(yè)。,【我的理解】______________________________________ __
37、_______________________________________________ 解析：本則新聞導語部分“在俄中聯合研制遠程寬體客機 項目航空聯合企業(yè)”，可作為擬寫新聞標題的核心內 容，時間強調“未來”，事件強調“建立航空聯合企業(yè)”, 目的為“建造遠程寬體客機”，將其重新組合即可。 答案：俄盼與中國建航空聯合企業(yè)，造遠程寬體客機,3閱讀下面的新聞材料，擬寫一條一句話新聞。不超過20 字。 一座山寨版的埃及獅身人面像近日亮相河北石家莊，這一事 件引起埃及文物部門的關注。依照1972年聯合國教科文組織 對世界文化和自然遺產保護公約，作為締約國，我國高仿的 獅身人面像已經觸犯了國際公約
38、，埃及方面也已經向聯合國 教科文組織進行投訴。 河北省石家莊市按照11仿造的“埃及獅身人面像”坐落于 石家莊市山前大道旁洞溝村東的一片空地上,坐北朝南緊鄰 太行山脈，身長約60米，身高約20米，正面以及兩側面有小 門可以進去。媒體稱，這座山寨版獅身人面像是一個尚未竣 工的主題樂園的組成部分。,【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 解析：這則新聞分為導語和主體兩部分。其中導語部分講 的主要是，石家莊出現山寨版“埃及獅身人面像”，觸犯 了國際
39、公約，被埃及投訴到聯合國教科文組織。主體部分 介紹了石家莊山寨版的獅身人面像的位置、大小等。從新 聞的要素看,擬寫一句話新聞要抓住導語部分的主要內容。 答案：石家莊建山寨獅身人面像被埃及投訴。,方法小結 新聞類壓縮要注意的問題是什么？ 提示：從新聞的文體出發(fā),明確標題、導語、一句話新聞 的特點與區(qū)別；抓住新聞的構成要素(時、地、人、事、 因)，提取文段中的有效信息；一般應采用主謂句表述出 來，且必須有陳述對象，在字數允許的情況下要盡量多負 載信息。,一、擴展語句 從擴展的對象看，無外乎描寫景物的語句、描寫人物的語 句、聯想意境情景、擴展觀點句和話題，等等。因此，針 對擴展這一能力要求，我們必須
40、做好如下準備：,1掌握描寫方法 如對詞語的擴展。 示例1將下面的詞語連綴起來寫一句話，要求至少運用一 種修辭手法，意境優(yōu)美，不超過60字。 夕陽沙灘老人魂牽夢縈 答：_____________________________________________ _________________________________________________,如對人物的描寫。 示例2把下面的一句話擴展為不少于60字的一段文字，要 求人物形象豐滿，情景優(yōu)美。 二女兒王海棠扮演“掃北”里的公主。 答：_______________________________________________ ___
41、________________________________________________,示例5用一句話表述下面語段的主要意思(10個字左右)。 青奧會開幕式上，200余位靚麗的引導員面帶微笑、活力十 足，給觀眾們留下了深刻的印象。據悉，這支青春靚麗的 引導員隊伍由來自11所高校的大學生組成，她們經過層層 選拔，經歷了一個月的站姿、笑容、氣質訓練，不辭辛苦, 只為履行在開幕式中神圣的使命。 答：______________________________________________ 壓縮示例：青奧會引導員不辱使命。,2分層法 “分層法”是“語段壓縮”中廣泛應用的一種方法。這種方 法
42、的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主 次，留主舍次；最后壓縮語段，連綴成句。 示例6將下面這段文字內容壓縮到25個字以內。 醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施，這標志著我 國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個人存款實名制 是指居民個人到金融機構辦理儲蓄存款時，必須使用真名， 并出示個人法定身份證件。此項制度的實施，是我國個人存 款賬戶管理制度的一項重要變革，涉及千家萬戶的利益。從 全省各地傳來的信息看，個人存款賬戶實名制在我省受到普 遍歡迎，絕大多數儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。,答：________________________________________
43、______ __________________________________________________ 解析：(1)劃分層次，概括層意。以句號為界，本段劃分為 四個層次：實名制頒布實施；何謂實名制；實施實 名制的意義；實名制引起的反響。 (2)辨析主次，留主舍次。這四個層次中，主要內容應是 兩層，而次要內容應是兩層。因為第層是中心事 件，必留；而這個事件是新生事物，人們接受與否至關重 要，那么第層則應留；第層為解釋性文字可刪；第 層為意義，兩層比較，第層就只好刪去了。 (3)根據要求，壓縮連綴。這一步可借用“摘取法”，壓縮 保留下來的兩層。 答案：個人存款實名制頒布實施，在我省受到
44、普遍歡迎。,3復取法 “復取法”也叫“合取法”，它是根據語段之間的關系進行 歸納的一種壓縮方法。 示例7閱讀下面文字，概括成30字以內的一句話。 塞內加爾近四十年來經濟增長達到了百分之五點六,通貨膨 脹率下降到了百分之三以下。反對派指責說,這些數字掩蓋 了九百萬塞內加爾人生活困難的現實?，F在經濟上的好轉 還沒有給老百姓帶來好處,所以在社會生活方面出現了緊張 氣氛。,總統說塞內加爾的生活質量“有了明顯的改善”，并說已成 功地給塞內加爾的經濟結構“重新注入了活力”，反對派指 責國家經濟后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活 水平在貧困線以下，特別是在農村地區(qū)以及大城市郊區(qū)的人 更是貧困，人民普
45、遍反對政府。 答：_______________________________________________ ___________________________________________________,解析：細讀這兩段文字，可以發(fā)現它們之間結構基本相同， 內容基本一致。第一段內容為：塞內加爾經濟增長(第一 句話)；反對派與政府觀點對立(第二句話)；社會生活方 面氣氛緊張(第三句話)。第二段內容為：塞內加爾經濟好 轉(開頭至“重新注入了活力”)；反對派與政府觀點對立 (“反對派”至“一百五十六位”)；人民普遍反對政府(“ 人民的生活”至結尾)。根據上述分析，把兩段的三層內容 相合
46、復制(類似數學上的合并同類項)即可得出答案。 答案：塞內加爾經濟雖然好轉，但反對派與政府依然對立, 社會關系緊張。,【考場典題】下面是葉培建評價“玉兔”號月球車狀態(tài)好的報道，請概括狀態(tài)好的主要依據，不超過30個字。(4分) “玉兔”號月球車14日自主喚醒，進入第四月晝工作期， “嫦娥”三號探測器系統首席科學家葉培建評價它的狀態(tài) “出乎預料”的好。按照原定的3個月壽命，“玉兔”已經完成了它的使命與任務。他希望，今后即便不走不動，也 能 不斷蘇醒，“每隔半個月蘇醒一次，工作一次”。,原來存在的問題到目前仍舊沒有解決，但測月雷達已經 開 始工作，全景相機也已經正常拍攝，月球車搭載的月基光 學 望遠鏡
47、可根據需要在地面控制中心的指揮控制下開展后續(xù) 探 測工作。據悉,“嫦娥”三號著陸器和“玉兔”號月球車 在 前三 個月晝工作期間,圓滿完成了工程任務，獲取了大量工程數據和科學數據,為今后月球探測和科學研究打下了堅實基礎。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【答卷抽樣】著陸器和“玉兔”號月球車圓滿完成任務,獲取了大量數據。(2分),超過設計壽命后成功自主喚醒，搭載的儀器能 正常工作。,【解答規(guī)范】 1審準題目，是要求“概括狀態(tài)好的主要依據”。 2研讀原文提供的信息。材料共兩段,可以看成兩個層次。 第一層共三句，第二句是關鍵，即“玉兔”號月球車已經 超過設計壽命；第二層共兩句，第一句強調了搭載的儀器 “測月雷達”“全景相機”和“月基光學望遠鏡”等其他 設備“狀態(tài)好”。 3在概括出來的主要信息中做進一步的篩選，根據字數要 求進一步壓縮，并組合成句。 4回頭看看信息是否不全或重復,語句是否通順。最后 確認。,
高考語文大一輪復習 第五部分 專題四 擴展語句壓縮語段課件.ppt
