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1、,,認(rèn)識千克,,SJ 三年級上冊,,,,,,,二 千克和克,,,,,生活中見過這些標(biāo)識嗎？,課后作業(yè),探索新知,當(dāng)堂檢測,課堂小結(jié),1.比較物品輕重的方法 2.認(rèn)識千克 3.稱物品質(zhì)量的方法,1,這兩袋食品，哪袋重一些？,探究點 比較物品輕重的方法,1,稱一般物品有多重，常用千克作單位。千克可以用字母 “kg”表示。千克又叫作公斤。,1,先觀察左邊的秤，在秤面上看到了什么？,你知道這袋紅棗有多重嗎？,探究點 認(rèn)識千克,1,小組合作，稱出1千克大米，裝在袋子里，用手拎一拎。,探究點 稱物品質(zhì)量的方法,稱一稱你的書包，看看大約重多少千克。你能在書包里拿出 或放進一些物品，使稱出的結(jié)果大約是2千克嗎
2、？,小試牛刀,1.說出袋里的食品各有多重。,1千克,5千克,小試牛刀,2.你知道它們的載質(zhì)量各是多少嗎？,1000千克,2000千克,3.看圖填一填。,8,7,4,4.選幾種水果或蔬菜，先估計1千克各有多少個，再稱一稱、 數(shù)一數(shù)，把結(jié)果填在表里。,1. 一般物品的輕重可以用手()或用秤()兩種方法來比較。,掂,稱,小試牛刀,2. 寫出下面物品重幾千克或大約重幾千克。 ()千克 ()千克,4,2,大約（）千克 大約（）千克,5,1,歸納總結(jié)：,,1比較物品輕重的方法：用手掂一掂或用秤稱一稱。 2認(rèn)識千克：稱一般物品有多重，常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。 3稱
3、物品質(zhì)量的方法：用盤秤稱物品的質(zhì)量時，盤秤的指針指向幾，物品的質(zhì)量就是幾千克。,夯實基礎(chǔ),7.(1)分小組稱一稱每人的體重，說說大約各是多少千克，再比一比誰最重，誰最輕。 (2)三年級兒童標(biāo)準(zhǔn)體重的千克數(shù)是“周歲數(shù)27(或8)”。算一算自己的標(biāo)準(zhǔn)體重是多少，再與實際體重比較，結(jié)果怎樣？,略。,易錯辨析,3. 判斷。 明明的寵物狗重約2千克。(),,易錯點：不能正確讀出盤秤上的刻度?？潭戎赶?，寵物狗重約3千克。,4. 判斷。 1千克鐵比1千克棉花重。(),,易錯點：比較物品的輕重時，沒有抓住問題的本質(zhì)特點，易受已有生活經(jīng)驗的影響。一千克鐵和1千克棉花，重量都是一千克，所以一樣重。,作 業(yè) 請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,,,,Thank you!,
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