《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第8單元 31《東郭先生和狼》課件4 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第8單元 31《東郭先生和狼》課件4 語(yǔ)文S版.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、31 東郭先生和狼,寓意：我們不該憐憫像狼一樣的人。,有關(guān)狼的詞語(yǔ)：,狼狽為奸 鬼哭狼嚎 狼子野心 如狼似虎 狼吞虎咽聲名狼藉豺狼成性鬼哭狼嚎 豺狼當(dāng)?shù)辣P(pán)狼藉狼煙四起狼子野心 狼狽為奸狼狽不堪鷹視狼步鼠竄狼奔 贓污狼籍狼貪鼠竊狼貪虎視狼奔豕突 狼心狗肺狼心狗行虎狼之勢(shì)使羊?qū)⒗?豕突狼奔羊狠狼貪如狼牧羊引狼入室,作者：馬中錫（14461512），古城（今屬河北）人。字天祿，號(hào)東田。明朝大臣，著名學(xué)者。馬中錫工散文，長(zhǎng)于寓言，以中山狼傳最有影響。東郭先生與狼就是根據(jù)他的中山狼傳改寫(xiě)。 文體知識(shí)：寓言是一種帶有勸喻性或諷刺性的小故事，常用夸張手法描寫(xiě)人物或把動(dòng)植物與無(wú)生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和
2、道德教訓(xùn)從簡(jiǎn)單而又明白易懂的故事中體現(xiàn)出來(lái)。,分組討論以下問(wèn)題： 1、你認(rèn)為這是一只怎樣的狼？狼在得救前后是怎樣表現(xiàn)的？ 2、你認(rèn)為東郭先生是怎樣的人，從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？ 3、你認(rèn)為老先生又是怎樣的人？從哪些語(yǔ)句可以看出來(lái)？ 4、這則寓言給你怎樣的啟示？ 5、我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)東郭先生？又應(yīng)該如何對(duì)待生活中象狼一樣的惡人,東郭先生 驢子,旁白：東郭先生帶著一袋子書(shū)離開(kāi)家雙響銅模擬驢啼聲由遠(yuǎn)而近：XX XXXX XXX XXXXX X,一名同學(xué)戴頭飾，身背一個(gè)大布袋子，隨節(jié)奏模仿走到表演區(qū)中央，模仿驢叫。 東郭先生手拿一本書(shū)模擬在驢背上打瞌睡。 毛驢：在雙響銅的伴奏下，有節(jié)奏地說(shuō)白。 小河
3、 流水 嘩啦 啦，清早 背著書(shū)袋 就出 發(fā)。 翻山 越嶺 忙碌 碌，東郭先生 看書(shū) 睡著 啦。 東郭:(伸了個(gè)懶腰，從睡夢(mèng)中蘇醒。整整衣冠，搖頭擺尾地背誦。） 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟，窈窕淑女，君子好逑。 怎么回事？累了？好！休息休息。 走到大樹(shù)旁坐下，看書(shū)休息。,第一幕背景音樂(lè)苗嶺的早晨,敘述者： 一天清晨，東郭先生騎著毛驢，離開(kāi)了家 。 樂(lè)器伴奏：用打擊樂(lè)器伴奏的同學(xué)開(kāi)始伴奏 敘述者演唱： 東郭先生騎毛驢（東郭先生捋捋胡子和小毛驢上場(chǎng)） 瞌睡打了呀嘛幾十里（東郭先生打哈欠 伸伸懶腰） 老狼真晦氣（老狼上場(chǎng)，顯得驚慌失措) 碰上獵人追得急 (獵人在后面追，狼正好在東郭先生面前停下。）,鑼鼓和雙響銅伴奏,鑼鼓 XX XXXX XX X 雙響筒 XX XX XX X 鑼鼓XX XXXX XX X 雙響筒XX XX XX X 剛好 碰上呀嘛 老善人：鑼鼓 XX XXXX XX X 說(shuō)話 說(shuō)得呀嘛 甜又蜜 ，甜又蜜。 第一幕結(jié)束,
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