2020浙攝版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第2課《玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo)》教案

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1、 課題 玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo) 玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 主備人：??????備課日期:??????上課日期： 單元?????第一單元??學(xué)科??????信息技術(shù)??年級(jí)???三年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1?認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，掌握鼠標(biāo)的基本操作，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行益智訓(xùn)練。 2?利用鼠標(biāo)操作的小游戲進(jìn)行練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。 3?培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識(shí)。 重點(diǎn) 鼠標(biāo)的單機(jī)、雙擊和拖動(dòng)的操作方法。 難點(diǎn) 鼠標(biāo)的雙擊和拖動(dòng)操作。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)入新課 （8?分鐘） 教師活動(dòng)

2、兒歌導(dǎo)入： 小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，喵喵喵， 貓來(lái)啦，嘰哩咕嚕滾下來(lái)。 學(xué)生活動(dòng) 說(shuō)唱兒歌 設(shè)計(jì)意圖 兒歌導(dǎo)入， 同學(xué)們，兒歌中的“主人公”都有誰(shuí)啊？那么?思考問(wèn)題 吸引學(xué)生注意 我們面前的計(jì)算機(jī)哪部分長(zhǎng)得像老鼠??？ （教師小結(jié)：鼠標(biāo)外形像一個(gè)老鼠，后面還有一個(gè) 細(xì)細(xì)的尾巴，所以我們形象地把它稱之為鼠標(biāo)。那 你們知道鼠標(biāo)有什么作用嗎？鼠標(biāo)在電腦操作中 的作用可大了，我們操作計(jì)算機(jī)全靠它呢，你愿意 和老師一起來(lái)認(rèn)識(shí)、操作它嗎？） 講授新課 一 認(rèn)識(shí)鼠

3、標(biāo) （15?分鐘）?1?鼠標(biāo)的發(fā)明者：（課件演示觀看視頻） 回答問(wèn)題 力， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣. 鼠標(biāo)是?1968?年發(fā)明的，到現(xiàn)在已經(jīng)有?30?多年 看視頻 的歷史了，1968?年?12?月?9?日，全世界第一個(gè)鼠標(biāo) 了解鼠標(biāo)的發(fā) 增加鼠標(biāo)發(fā)明者 的知識(shí)，不斷豐 誕生與美國(guó)加州斯坦福大學(xué)，它的發(fā)明者是 douglas?englebart(道格拉斯·恩格爾巴特博士)。 Englebart?博士設(shè)計(jì)這只鼠標(biāo)的初衷就是為了是計(jì) 算機(jī)的操作更加的簡(jiǎn)便，來(lái)代替鍵盤(pán)那繁瑣的指 令。他制作的鼠標(biāo)是一只小木頭盒子。

4、自此，鼠標(biāo) 和電腦就結(jié)下了那種難以用語(yǔ)言表達(dá)的不解之緣。 2 請(qǐng)同學(xué)觀察自己手里的鼠標(biāo)，看看上面有什 么？ 鼠標(biāo)的外形十分簡(jiǎn)單，一般包括以下幾個(gè)部分： ①鼠標(biāo)連線(通過(guò)它將鼠標(biāo)與計(jì)算機(jī)主機(jī)相連) ②左鍵 ③右鍵 ④滾動(dòng)軸，是代替窗口中的滾動(dòng)條用的。?(出示帶 滾珠的鼠標(biāo)) 展史。 用眼看， 用手摸。 思考問(wèn)題， 回答問(wèn)題。 富學(xué)生的知識(shí)結(jié) 構(gòu)。 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多 種感官體驗(yàn)、感 受新事物。學(xué)習(xí)

5、 新知識(shí)。 集體討論中培養(yǎng) 學(xué)生間的溝通交 流能力。 隨著科技的發(fā)展，小小的鼠標(biāo)也變得越來(lái)越 先進(jìn)，可以看出科技發(fā)展的日新月異。?(展示光電 鼠標(biāo)、無(wú)繩鼠標(biāo))。  分組練習(xí)， 相互糾正 3?出示課件：講解握鼠標(biāo)的姿勢(shì)，操作鼠標(biāo)的動(dòng)作?正確握住鼠標(biāo) 采用多種形式的 要領(lǐng)。及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的姿勢(shì)。 練習(xí) 操作練習(xí)，培養(yǎng) 教師小結(jié)：手握鼠標(biāo)，不要太緊，就像把手放在自 己的膝蓋上一樣，使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下，?試一試， 食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無(wú)名指

6、?嘗試操作鼠標(biāo) 輕夾兩側(cè)。 指名演示，集體練習(xí)。 學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐 能力。 4 試一試：移動(dòng)鼠標(biāo)，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到圖標(biāo)上 （指向），觀察發(fā)生的變化，再把鼠標(biāo)指向屏幕右 下角的各個(gè)圖標(biāo)，看看計(jì)算機(jī)會(huì)有什么提示？ 二?操作鼠標(biāo)： 1、教師播放視頻并講解鼠標(biāo)的基本操作。 ①單擊左鍵(簡(jiǎn)稱單擊) 將鼠標(biāo)的指針對(duì)準(zhǔn)某個(gè)對(duì)象輕輕地按一下鼠標(biāo)的 左鍵并立刻松開(kāi)。 ②雙擊左鍵(簡(jiǎn)稱雙擊) 觀看課件 同組同學(xué)相互 演示，集體糾 正，熟悉鼠標(biāo) 操作。 完成練習(xí)， 

7、 分組練習(xí)，不斷 挖掘?qū)W生內(nèi)在的 潛能。 將鼠標(biāo)的指針對(duì)準(zhǔn)某個(gè)對(duì)象輕輕地、迅速地按兩下?指名演示 鼠標(biāo)的左鍵并立刻松開(kāi)。用鼠標(biāo)雙擊，通常可以直?學(xué)生分組展示 接打開(kāi)鼠標(biāo)指定的對(duì)象。 ③單擊右鍵 將鼠標(biāo)的光標(biāo)對(duì)準(zhǔn)某個(gè)對(duì)象輕輕地按一下鼠標(biāo)的 右鍵并立刻松開(kāi)。 ④移動(dòng) 使鼠標(biāo)指針指向移到屏幕上某個(gè)對(duì)象的操作。 ⑤拖動(dòng) 看看課件演 示，練習(xí)自主 將鼠標(biāo)指向某個(gè)圖標(biāo)后按住鼠標(biāo)左鍵不放，然后移?操作。 動(dòng)鼠標(biāo)的操作，稱為拖動(dòng)。 2 試一試：按你喜歡的順序給桌面上的圖標(biāo)排排

8、 座位 3 練習(xí)雙擊此電腦圖標(biāo)，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？ 4?知識(shí)拓展： （1）教師歸納總結(jié)鼠標(biāo)的基本操作： ①指向和單擊：大多數(shù)任務(wù)都可以通過(guò)在屏幕上將 鼠標(biāo)指針指在對(duì)象上，然后再單擊鼠標(biāo)按鈕的方式 來(lái)執(zhí)行。將鼠標(biāo)指針的尖移到需要的項(xiàng)目和區(qū)域上  邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)， 方，就是“指向了對(duì)象”。 操作說(shuō)明單擊：按下再放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵一次。 ②雙擊：快速按下再放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵兩次。 按照教師要求 查找日期 修改日期 有助于學(xué)生對(duì)知 識(shí)的理解和掌

9、 握。 ③右鍵單擊：按下再放開(kāi)鼠標(biāo)右鍵一次。出現(xiàn)上下 文菜單。 ④拖動(dòng)：在屏幕上移動(dòng)對(duì)象就象在桌上移動(dòng)物體。 例如，單擊并拖動(dòng)圖標(biāo)就象用手拿起一支鉛筆，然 后把它放到其他地方。同樣，要移動(dòng)屏幕對(duì)象，首 先把鼠標(biāo)指針?lè)旁趯?duì)象上。然后，按鼠標(biāo)左鍵選中 對(duì)象。移動(dòng)鼠標(biāo)指針到要放置對(duì)象的地方，然后釋 放鼠標(biāo)按鈕。 （2）了解光標(biāo)狀態(tài)： 我們?cè)谝苿?dòng)鼠標(biāo)時(shí)，屏幕上跟著移動(dòng)的箭頭就 叫指針，它有很多種形狀，課件出示系統(tǒng)中常見(jiàn)的 光標(biāo)狀態(tài)及含義，介紹正常、忙、后臺(tái)運(yùn)行時(shí)等鼠 標(biāo)指針的形狀。 課件隨機(jī)出示各種狀態(tài)下光

10、標(biāo)圖案，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出含 義。 5 試一試：  指向和單擊狀 態(tài)一樣，指向 （1）?把鼠標(biāo)指向右下角  單擊左鍵，查找日 時(shí)鼠標(biāo)離開(kāi)陰 影消失，單擊 期 我的生日是 月 日，在今年是星 期 。 （2）練習(xí)用鼠標(biāo)修改日期；教師講解示范修改日 期方法。 ①點(diǎn)擊任務(wù)欄上的時(shí)間，在彈窗中，點(diǎn)擊，修改時(shí) 間和日期。 時(shí)鼠標(biāo)離開(kāi)陰 影仍然在。 雙擊打開(kāi)回收 站。

11、 看課件，學(xué)方  給予學(xué)生充分的 ②如果時(shí)間是設(shè)置為自動(dòng)修改時(shí)間的。就要點(diǎn)擊自?法 動(dòng)時(shí)間為手動(dòng)調(diào)節(jié)。這時(shí)就可以輸入時(shí)間和日期了?看課件 游戲時(shí)間， 讓學(xué)生自己開(kāi)動(dòng) 輸入正確的時(shí)間和日期后，點(diǎn)擊保存退出就可以 了。 （3）練習(xí) 指向和單擊 雙擊 學(xué)方法 玩游戲 腦筋自主探究， 熟練掌握鼠標(biāo)的 使用方法； 在計(jì)時(shí)的情況下 玩游戲，

12、提高學(xué) 生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 營(yíng)造良好、歡快 的教學(xué)氛圍。 展覽活動(dòng)可以激 發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱 情，陶冶學(xué)生的 審美情趣。 三 玩轉(zhuǎn)鼠標(biāo) 過(guò)渡;應(yīng)用鼠標(biāo)不僅可以進(jìn)行計(jì)算機(jī)的基本操作， 還可以玩游戲 1、雙擊桌面上 課件演示圖片 圖標(biāo)，就能打開(kāi)涂色游戲 作業(yè)布置 2??教師講解游戲方法： 玩游戲時(shí)，單機(jī)顏料瓶就能選擇某一種顏色， 將鼠標(biāo)指向要涂色的區(qū)域后，再次單擊，就能將該 區(qū)域圖上剛才所選擇的顏色。 2??學(xué)生練習(xí)玩游戲 3??展覽學(xué)生作品。 1??課余時(shí)間請(qǐng)大家練習(xí)鼠標(biāo)操作。  鼠標(biāo)操作練習(xí) （10?分鐘）?2 玩游戲，畫(huà)一張涂色畫(huà)。 課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋 發(fā)展學(xué)生歸納整 （2?分鐘）?友，這位新朋友有哪些基本操作呢？ 理知識(shí)的能力。