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1、
Lesson?20?Jenny?Goes?Home
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：had，went，saw，
ate
2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：
Did?you?miss?me??Yes，I?did.
What?did?you?do?yesterday? I?ate?an?orange.
3、能理解某事發(fā)生在現(xiàn)在和某事發(fā)生在過去的概念
4、能辨別這些動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)形式：?go-went?、see-saw?、
eat-ate?、do-did?、have
2、-had?。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、辨別這些動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)形式：go-went?、see-saw?、eat-ate?、
do-did?、have-had?。
2、基本句型結(jié)構(gòu)：
Did?you?miss?me??Yes，I?did.
What?did?you?do?yesterday??I?ate?an?orange.
教學(xué)難點(diǎn)：
1、不規(guī)則動(dòng)詞的過去時(shí)。
2、一般過去時(shí)的用法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)光盤
教學(xué)過程：
Step?1:?Warm?up
1.?Greeting
3、
T:?Hello?boys?and?girls.
S:?Hello,?teacher.
2.游戲“Travel”——?復(fù)詞規(guī)則動(dòng)詞過去式
教師手持“Today”,?“Yesterday”兩張卡片在全班來回走動(dòng)，讓學(xué)生
抽此卡片。教師用動(dòng)作給出一些常用的動(dòng)詞，如：教師作?“走，跳，
玩，談話等”的動(dòng)作，學(xué)生抽到卡片后就說
S1:?Today,?I?walk.
S2:?Yesterday,?I?walked.
Step?2:?Presentation
1?、向?qū)W生解釋本部分是關(guān)于不規(guī)則動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式
4、：
go-went?、see-saw?、eat-ate?、do-did?、have-had?。
向?qū)W生解釋，這些動(dòng)詞的過去時(shí)形式不是在詞尾加?ed?構(gòu)成的。
2、看教科書?P58 part?1?，瀏覽課文，找出所有動(dòng)詞的過去時(shí)形
式，并把它們寫在黑板上。一定要看學(xué)生是否能正確識(shí)別文章里的動(dòng)
詞過去式：did?、had?、went?。
在黑板上寫下這些句子：
Do?you?miss?me?
Did?you?miss?me?
I?have?fun.
I?had?fun.
I?go?for?
5、a?walk.
I?went?for?a?walk.
現(xiàn)在播放錄音，學(xué)生跟讀,然后讀每個(gè)句子，教授這些動(dòng)詞的現(xiàn)在
時(shí)和過去時(shí)形式。
Step?3:?Teacher-student?interaction
1、找同伴，用所給出的動(dòng)詞短語填空，并就問題進(jìn)行回答。
Did?you?______?yesterday?
eat?a?banana?\?wash?clothes
have?fun?\watch?TV
do?your?homework
如果答案是肯定的，就說：Yes?，I?did?。
如果
6、答案是否定的，就說：No?，I?didn’t?。然后告訴你的同伴你
昨天做了什么。
2、讓學(xué)生看書?P58?part?2?，找出不同之處。瀏覽三組圖中的每幅
圖。讀句子強(qiáng)調(diào)第一個(gè)句子中的現(xiàn)在時(shí)形式動(dòng)詞，以及對(duì)應(yīng)句子中的
過去時(shí)形式動(dòng)詞。依次完成三組句子。
Step?4:?Classroom?tests
兩人一組，一個(gè)人用現(xiàn)在時(shí)說做了什么，另一個(gè)人用過去時(shí)說相
同的事情。找學(xué)生演示對(duì)話：
A:?I?go?to?school?at?8?o’clock?every?day.
B:?I?went?to?school?at?8?o’clock?yesterday.
Step?5:?Homework
練習(xí)冊(cè)
板書設(shè)計(jì)：
Lesson20?Jenny?goes?home
went saw had ate did
Did?you?have?fun?in?Beijing? Yes,?I?did!
’
The?first?day,?we?went?to?Tian?anmen?Square.
This?scarf?is?for?you.
I?went?to?the?cinema?yesterday.
教學(xué)反思：
冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語 Lesson20 Jenny Goes Home 教案
