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1、課前語言積累,細雨如絲 蒙蒙細雨 牛毛細雨 傾盆大雨 大雨如注 滂沱大雨,我愛故鄉(xiāng)的楊梅,目標： 1、理解課文內(nèi)容,了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛，體會作者喜愛楊梅，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 2、學習作者按一定順序，抓特點的觀察方法。 3、有感情的朗讀課文，并會背誦,. ,？,細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。,楊梅樹,“細雨如絲，一棵棵楊梅樹（ ）地（ ）著春天的甘露。它們（ ）四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中（ ）。,春雨,不知滿足地吸收,貪婪,吮吸,伸展,歡笑著,貪婪地吮吸表示：,春天的甘露指：,貪婪,伸展,
2、吮吸,歡笑著,不知滿足地吸收,春雨,（1）“楊梅樹四季常綠的枝條和一片片狹長的時子在雨霧中生長著?！?（2）“楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著?！?作者用（ ）的方法來寫楊梅樹,是好了形象具體地突出楊梅在雨季（ ）生長的樣子，因為作者非常（ ）楊梅，才這樣寫。,擬人,旺盛,喜愛,端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。,楊梅的形狀特點：,1、（ ） 2、（ ） 3、（ ）,圓圓的,和桂圓一樣大小,,遍身生著小刺兒,等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸（ ）。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺上，使人感到（ ）。
3、,軟了，平了,細膩而且柔軟,淡紅,深紅,黑,,,楊梅（ ）是淡 紅的,（ ）變 成深紅,( )幾乎變成黑的了。,先,隨后,最后,楊梅的顏色變化,沒有熟透的楊梅（ ）， 熟透了就（ ）， 吃得太多，發(fā)覺牙齒（ ）,. ,？,又酸又甜,甜津津,又酸又軟,我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。,,作者喜愛楊梅，看到楊梅就想起故鄉(xiāng)，本文借著贊美楊梅抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)的熱愛之情。,小練筆,如果你就是這個大西瓜，你怎樣把自己的形狀、顏色、味道分別介紹給買主，讓他們爭先恐后來買你。我們先分組討論一下，一會兒把你所想的告訴大家。,端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身一著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺上，使人感到細膩而且柔軟。 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。 沒有熟透的楊梅又酸又甜，熱透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熱透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。,楊梅果,
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