《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅ppt課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課前語(yǔ)言積累,細(xì)雨如絲 蒙蒙細(xì)雨 牛毛細(xì)雨 傾盆大雨 大雨如注 滂沱大雨,我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅,目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容,了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛(ài)，體會(huì)作者喜愛(ài)楊梅，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。 2、學(xué)習(xí)作者按一定順序，抓特點(diǎn)的觀察方法。 3、有感情的朗讀課文，并會(huì)背誦,. ,？,細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。,楊梅樹(shù),“細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)（ ）地（ ）著春天的甘露。它們（ ）四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中（ ）。,春雨,不知滿足地吸收,貪婪,吮吸,伸展,歡笑著,貪婪地吮吸表示：,春天的甘露指：,貪婪,伸展,
2、吮吸,歡笑著,不知滿足地吸收,春雨,（1）“楊梅樹(shù)四季常綠的枝條和一片片狹長(zhǎng)的時(shí)子在雨霧中生長(zhǎng)著。” （2）“楊梅樹(shù)伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。”,作者用（ ）的方法來(lái)寫楊梅樹(shù),是好了形象具體地突出楊梅在雨季（ ）生長(zhǎng)的樣子，因?yàn)樽髡叻浅＃? ）楊梅，才這樣寫。,擬人,旺盛,喜愛(ài),端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。,楊梅的形狀特點(diǎn)：,1、（ ） 2、（ ） 3、（ ）,圓圓的,和桂圓一樣大小,,遍身生著小刺兒,等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸（ ）。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺上，使人感到（ ）。
3、,軟了，平了,細(xì)膩而且柔軟,淡紅,深紅,黑,,,楊梅（ ）是淡 紅的,（ ）變 成深紅,( )幾乎變成黑的了。,先,隨后,最后,楊梅的顏色變化,沒(méi)有熟透的楊梅（ ）， 熟透了就（ ）， 吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒（ ）,. ,？,又酸又甜,甜津津,又酸又軟,我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。,,作者喜愛(ài)楊梅，看到楊梅就想起故鄉(xiāng)，本文借著贊美楊梅抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。,小練筆,如果你就是這個(gè)大西瓜，你怎樣把自己的形狀、顏色、味道分別介紹給買主，讓他們爭(zhēng)先恐后來(lái)買你。我們先分組討論一下，一會(huì)兒把你所想的告訴大家。,端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身一著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺上，使人感到細(xì)膩而且柔軟。 楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。 沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熱透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熱透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。,楊梅果,
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