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1、2013高考語文作文素材:命題作文“面孔”導寫
【作文題目】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
“面孔”是大家熟悉的詞語,其內(nèi)涵是豐富的。平時我們常會想到或遇到與“面孔”有關的情境,思考與“面孔”相關的問題。
請以“面孔”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。
【寫作導引】
在現(xiàn)實生活中,我們每個人都會有很多情緒,或許是負面或許是積極。情緒不同,宣泄也會不同,表情不同,構成的面孔也會不同,喜怒哀樂,啼笑皆非。因此對這樣一個既能生發(fā)不同情感、產(chǎn)生不同聯(lián)想的具有較大自由度的作文題目,同學們應當有話可說、有文可寫,為充分展現(xiàn)自己的才華提供了較
2、為廣闊的空間。然而也正是由于寫作范圍寬泛,在寫作的時候往往產(chǎn)生“老虎吃天,無處下口”的困惑。因此在寫作時我們要注意以下幾點:(1)明確內(nèi)涵。題目“面孔”的內(nèi)涵是多方面的。從范圍上看,“面孔”可是單個的,比如某個人的面孔;可以是群體的,如一類人的面孔;甚至還可以是更大的,如中國的、地球的面孔。從內(nèi)涵上看,它可以是具體的,如人所具有的美麗的面孔、丑陋的面孔、慈愛的面孔、柔和的面孔等;還可以是抽象的,如善良的面孔、邪惡的面孔、偽裝的面孔、虛假的面孔等。從性質(zhì)上看,它可以是正面的,如真誠的面孔、正直的面孔等;也可以是反面的,如兇惡的面孔、厭惡的面孔等;還可以是中性的,如京劇臉譜中的面孔等。因此寫作時明
3、確了“面孔”的內(nèi)涵,才能寫出既切合題意,又有新意的文章。(2)定向選點。一個題目,我們可以從不同的角度落筆,可寫的內(nèi)容十分豐富。這就需要“定向選點”,即確定寫作的角度,從廣闊的寫作范圍內(nèi)選擇合適的寫作點。定向選點要力求準確、新穎。所謂準確,就是一定在范圍之內(nèi),有一定現(xiàn)實意義,自己熟悉并且能夠把握住。所謂新穎,就是角度新、見解新,能夠充分展現(xiàn)自己的個性和風采。比如如果你對電影感興趣,你可以選擇你所熟悉的一部電影,通過對電影中人物的不同面孔進行分析議論,進而寫出自己的獨特見解;如果你對國家大事非常關注,你可以選擇當今的熱點問題,就中國目前的環(huán)境面孔、國際面孔進行寫作,進而寫出自己的獨特觀點等等。(
4、3)聯(lián)想擴展。“面孔”這個題目并不直接表示觀點,但我們所寫的作文必須主題鮮明,中心突出,內(nèi)容集中。因此要想把這道作文題寫好,既要注意挖掘出“面孔”的深層含義,又要注重內(nèi)容方面的充實,通過舉例子來表明中心。比如說,可以利用戲劇中的形形色色的“面孔”作為素材來構思,因為戲劇的臉譜那么多,這不正像生活中的形形色色的人嗎?也可以以“網(wǎng)上論壇”的形式寫,這在形式上很有創(chuàng)新意味。還可以采取擬人寫法,比如說“面孔”的自述,借“面孔”自述的這張“嘴”,把自己對人生、對世事的感悟表達出來?;蛘邔懗勺h論式的散文,用散文式的筆調(diào),把深層次的哲理思考表現(xiàn)出來,這樣,既可以從語句上吸引眼球,又可以從內(nèi)容上引發(fā)閱卷老師的
5、思考。高考資源網(wǎng)
【佳作展示】
面 孔
喬 鈺
我并非沉溺于感情的世界里不能自已,也并非自以為感情深刻來透視人生,我只是想把那些埋于感情之下的面孔呈現(xiàn)出來。
說到感情,總讓我聯(lián)想到繁華落幕的那一刻——燦爛與憂傷并存,正如我們生活在這個豐富的世界中,總有快樂的面孔,也必有悲傷的面孔,同時還有些叫不上名來的復雜的面孔。
我們最先感知、與生俱來并且無法選擇的感情便是親情。面對親情,總是有種難以言表的感覺,有時會被某些小小的細節(jié)深深打動而感動不已,有時又會被若干因素擾得心煩意亂、怒不可遏,可是,無論擁有哪種感覺,我們所表現(xiàn)的都應當是最開心的面孔。
你可以在外面的世界里牢騷滿腹,你可以在委
6、屈的時候號啕大哭,你可以在外人面前愁眉不展,可是唯獨面對親情,你只能露出滿意的、知足的、開心的面孔,為了不讓親人擔心自己,這是我們的選擇,也是我們的無奈。至于那些與親人之間因摩擦而若隱若現(xiàn)的不滿的、惱怒的面孔,只是留在心里的某個角落就好了。
我不能說友情比親情重要,但比起親情來,友情則更讓人心安和舒適,當然,是真摯的友情。我想,朋友的意義毋須我多言,友情帶給我們的也自然不言而喻。
在友情面前,我們可以換上任何我們想要表現(xiàn)的面孔,快樂的,悲傷的,滑稽的,甚至是丑陋的,這些都無關緊要。因為這是友情,不是親情,比起親情面前的無奈,面對友情總是多了份自由的。
誠然,友情也會有裂口,在我們某個不經(jīng)
7、意的面孔呈現(xiàn)時,一份原以為牢不可破的友情就有可能瞬間支離破碎,這是時常發(fā)生的。這就是說,盡管友情給了我們呈現(xiàn)面孔的自由,我們?nèi)砸宰钌屏?、最美好的出發(fā)點去展露自己的面孔,來珍存這來之不易的安慰。
我感謝這份后天給予我們的感情,讓我最真實的面孔有安棲之所。
除了友情、親情,愛情無疑也是我們生命中最重要的一部分,不是說“因為愛情,不會有滄桑”嘛。話雖如此,但我未曾真正明白面對愛情應保持的面孔,畢竟我現(xiàn)在還只是一個中學生。
從姐姐、哥哥們的愛情中,我只是覺得這種面孔該是介于親情和友情之間的一種,我確信的一點是,那張面孔背后是美好的愿望。
無論是哪種感情,無論是哪副面孔,快樂的也好,悲傷的也罷,那是我們善良的面孔,因為出發(fā)點是真摯無比的感情。
[點評]
這是一篇構思新穎的議論性散文,文章開篇即寫自己的直接感受,很自然地引出與感情有關的“面孔”,從而照應題目,引發(fā)下文。接著作者展開豐富的聯(lián)想,將“面孔”在親情、友情和愛情面前的各種不同的表現(xiàn)有詳有略地進行了分析議論,從而有力地闡釋了題目,也使得文章“形散而神不散”。文章的語言表達流暢,文筆優(yōu)美,句式富于變化。