2013屆高考語(yǔ)文 命題作文“面孔”導(dǎo)寫(xiě)寫(xiě)作素材

上傳人:xian****hua 文檔編號(hào):147622399 上傳時(shí)間:2022-09-02 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:94KB
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1、2013高考語(yǔ)文作文素材:命題作文“面孔”導(dǎo)寫(xiě) 【作文題目】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。 “面孔”是大家熟悉的詞語(yǔ),其內(nèi)涵是豐富的。平時(shí)我們常會(huì)想到或遇到與“面孔”有關(guān)的情境,思考與“面孔”相關(guān)的問(wèn)題。 請(qǐng)以“面孔”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。 【寫(xiě)作導(dǎo)引】 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都會(huì)有很多情緒,或許是負(fù)面或許是積極。情緒不同,宣泄也會(huì)不同,表情不同,構(gòu)成的面孔也會(huì)不同,喜怒哀樂(lè),啼笑皆非。因此對(duì)這樣一個(gè)既能生發(fā)不同情感、產(chǎn)生不同聯(lián)想的具有較大自由度的作文題目,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有話(huà)可說(shuō)、有文可寫(xiě),為充分展現(xiàn)自己的才華提供了較

2、為廣闊的空間。然而也正是由于寫(xiě)作范圍寬泛,在寫(xiě)作的時(shí)候往往產(chǎn)生“老虎吃天,無(wú)處下口”的困惑。因此在寫(xiě)作時(shí)我們要注意以下幾點(diǎn):(1)明確內(nèi)涵。題目“面孔”的內(nèi)涵是多方面的。從范圍上看,“面孔”可是單個(gè)的,比如某個(gè)人的面孔;可以是群體的,如一類(lèi)人的面孔;甚至還可以是更大的,如中國(guó)的、地球的面孔。從內(nèi)涵上看,它可以是具體的,如人所具有的美麗的面孔、丑陋的面孔、慈愛(ài)的面孔、柔和的面孔等;還可以是抽象的,如善良的面孔、邪惡的面孔、偽裝的面孔、虛假的面孔等。從性質(zhì)上看,它可以是正面的,如真誠(chéng)的面孔、正直的面孔等;也可以是反面的,如兇惡的面孔、厭惡的面孔等;還可以是中性的,如京劇臉譜中的面孔等。因此寫(xiě)作時(shí)明

3、確了“面孔”的內(nèi)涵,才能寫(xiě)出既切合題意,又有新意的文章。(2)定向選點(diǎn)。一個(gè)題目,我們可以從不同的角度落筆,可寫(xiě)的內(nèi)容十分豐富。這就需要“定向選點(diǎn)”,即確定寫(xiě)作的角度,從廣闊的寫(xiě)作范圍內(nèi)選擇合適的寫(xiě)作點(diǎn)。定向選點(diǎn)要力求準(zhǔn)確、新穎。所謂準(zhǔn)確,就是一定在范圍之內(nèi),有一定現(xiàn)實(shí)意義,自己熟悉并且能夠把握住。所謂新穎,就是角度新、見(jiàn)解新,能夠充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)采。比如如果你對(duì)電影感興趣,你可以選擇你所熟悉的一部電影,通過(guò)對(duì)電影中人物的不同面孔進(jìn)行分析議論,進(jìn)而寫(xiě)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解;如果你對(duì)國(guó)家大事非常關(guān)注,你可以選擇當(dāng)今的熱點(diǎn)問(wèn)題,就中國(guó)目前的環(huán)境面孔、國(guó)際面孔進(jìn)行寫(xiě)作,進(jìn)而寫(xiě)出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)等等。(

4、3)聯(lián)想擴(kuò)展?!懊婵住边@個(gè)題目并不直接表示觀點(diǎn),但我們所寫(xiě)的作文必須主題鮮明,中心突出,內(nèi)容集中。因此要想把這道作文題寫(xiě)好,既要注意挖掘出“面孔”的深層含義,又要注重內(nèi)容方面的充實(shí),通過(guò)舉例子來(lái)表明中心。比如說(shuō),可以利用戲劇中的形形色色的“面孔”作為素材來(lái)構(gòu)思,因?yàn)閼騽〉哪樧V那么多,這不正像生活中的形形色色的人嗎?也可以以“網(wǎng)上論壇”的形式寫(xiě),這在形式上很有創(chuàng)新意味。還可以采取擬人寫(xiě)法,比如說(shuō)“面孔”的自述,借“面孔”自述的這張“嘴”,把自己對(duì)人生、對(duì)世事的感悟表達(dá)出來(lái)。或者寫(xiě)成議論式的散文,用散文式的筆調(diào),把深層次的哲理思考表現(xiàn)出來(lái),這樣,既可以從語(yǔ)句上吸引眼球,又可以從內(nèi)容上引發(fā)閱卷老師的

5、思考。高考資源網(wǎng) 【佳作展示】 面 孔 喬 鈺 我并非沉溺于感情的世界里不能自已,也并非自以為感情深刻來(lái)透視人生,我只是想把那些埋于感情之下的面孔呈現(xiàn)出來(lái)。 說(shuō)到感情,總讓我聯(lián)想到繁華落幕的那一刻——燦爛與憂(yōu)傷并存,正如我們生活在這個(gè)豐富的世界中,總有快樂(lè)的面孔,也必有悲傷的面孔,同時(shí)還有些叫不上名來(lái)的復(fù)雜的面孔。 我們最先感知、與生俱來(lái)并且無(wú)法選擇的感情便是親情。面對(duì)親情,總是有種難以言表的感覺(jué),有時(shí)會(huì)被某些小小的細(xì)節(jié)深深打動(dòng)而感動(dòng)不已,有時(shí)又會(huì)被若干因素?cái)_得心煩意亂、怒不可遏,可是,無(wú)論擁有哪種感覺(jué),我們所表現(xiàn)的都應(yīng)當(dāng)是最開(kāi)心的面孔。 你可以在外面的世界里牢騷滿(mǎn)腹,你可以在委

6、屈的時(shí)候號(hào)啕大哭,你可以在外人面前愁眉不展,可是唯獨(dú)面對(duì)親情,你只能露出滿(mǎn)意的、知足的、開(kāi)心的面孔,為了不讓親人擔(dān)心自己,這是我們的選擇,也是我們的無(wú)奈。至于那些與親人之間因摩擦而若隱若現(xiàn)的不滿(mǎn)的、惱怒的面孔,只是留在心里的某個(gè)角落就好了。 我不能說(shuō)友情比親情重要,但比起親情來(lái),友情則更讓人心安和舒適,當(dāng)然,是真摯的友情。我想,朋友的意義毋須我多言,友情帶給我們的也自然不言而喻。 在友情面前,我們可以換上任何我們想要表現(xiàn)的面孔,快樂(lè)的,悲傷的,滑稽的,甚至是丑陋的,這些都無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)檫@是友情,不是親情,比起親情面前的無(wú)奈,面對(duì)友情總是多了份自由的。 誠(chéng)然,友情也會(huì)有裂口,在我們某個(gè)不經(jīng)

7、意的面孔呈現(xiàn)時(shí),一份原以為牢不可破的友情就有可能瞬間支離破碎,這是時(shí)常發(fā)生的。這就是說(shuō),盡管友情給了我們呈現(xiàn)面孔的自由,我們?nèi)砸宰钌屏?、最美好的出發(fā)點(diǎn)去展露自己的面孔,來(lái)珍存這來(lái)之不易的安慰。 我感謝這份后天給予我們的感情,讓我最真實(shí)的面孔有安棲之所。 除了友情、親情,愛(ài)情無(wú)疑也是我們生命中最重要的一部分,不是說(shuō)“因?yàn)閻?ài)情,不會(huì)有滄桑”嘛。話(huà)雖如此,但我未曾真正明白面對(duì)愛(ài)情應(yīng)保持的面孔,畢竟我現(xiàn)在還只是一個(gè)中學(xué)生。 從姐姐、哥哥們的愛(ài)情中,我只是覺(jué)得這種面孔該是介于親情和友情之間的一種,我確信的一點(diǎn)是,那張面孔背后是美好的愿望。 無(wú)論是哪種感情,無(wú)論是哪副面孔,快樂(lè)的也好,悲傷的也罷,那是我們善良的面孔,因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)是真摯無(wú)比的感情。 [點(diǎn)評(píng)] 這是一篇構(gòu)思新穎的議論性散文,文章開(kāi)篇即寫(xiě)自己的直接感受,很自然地引出與感情有關(guān)的“面孔”,從而照應(yīng)題目,引發(fā)下文。接著作者展開(kāi)豐富的聯(lián)想,將“面孔”在親情、友情和愛(ài)情面前的各種不同的表現(xiàn)有詳有略地進(jìn)行了分析議論,從而有力地闡釋了題目,也使得文章“形散而神不散”。文章的語(yǔ)言表達(dá)流暢,文筆優(yōu)美,句式富于變化。

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