《唱響自信之歌》PPT課件.ppt

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1、復(fù)習(xí)舊課,1、自負(fù)者和自卑者有哪些共性？ 2、自負(fù)者和自卑者為何都會(huì)失?。?3、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功？,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,,,,,自信我能行！,自信很重要！ 自信是成功之基,樹(shù)立自信怎么做？,,,是什么？,為什么？,怎么樣？,,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,(三）唱響自信之歌,預(yù)習(xí)新課,1、怎樣才能樹(shù)立自信,唱響自信之歌？ （重點(diǎn)） 2、什么是自信的基礎(chǔ)？ 3、什么是撐起信心的最重要支柱？ 4、如何增強(qiáng)實(shí)力，加強(qiáng)自信心？ 為什么說(shuō)民族自信是個(gè)人自信的根基 如何做自信的中國(guó)人？,,,著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交了自己的作品，只有愛(ài)因斯坦沒(méi)交。第二天，他才送來(lái)一只做得很粗陋的小

2、板凳。老師很不滿意地說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更糟糕的小板凳了”愛(ài)因斯坦回答：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的，剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人 滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些?！睈?ài)因斯坦的自信就是在和自己的比較中樹(shù)立起來(lái)的。 愛(ài)因斯坦用行動(dòng)證明他是真正自信的人。美國(guó)作家威廉.福克納說(shuō)過(guò)：“不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)，你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。”,多去發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，你會(huì)更加自信！,今天比昨天做得好一點(diǎn)點(diǎn)，這也是成績(jī)，成績(jī)并不僅僅指分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)杯與鮮花。今天比昨天做得好一點(diǎn)，也是成績(jī)，

3、因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)步。有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。,一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處,,,,學(xué)生活動(dòng)：找優(yōu)點(diǎn),以小組為單位 （前后桌） 每組指定一名同學(xué)作為找優(yōu)點(diǎn)的對(duì)象 自我找優(yōu)點(diǎn)與小組其他成員給其找優(yōu)點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行 。（至少三條） 先由自己陳述所找優(yōu)點(diǎn)，然后由小組其他成員陳述。,：可以從學(xué)習(xí)、生活、交友、衛(wèi)生、紀(jì)律、體育好、唱歌好、人緣好、模仿能力強(qiáng)、做飯好等多方面談起。,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。 在評(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)有很大優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。,,,看圖說(shuō)話：誰(shuí)的本領(lǐng)大？,1、誰(shuí)的本領(lǐng)大？,2、從中悟出的道理？,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺

4、點(diǎn)，長(zhǎng)處與短處 ：只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，本領(lǐng)就大。,,,支點(diǎn),善于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,,支點(diǎn),,善于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，及時(shí)創(chuàng)造成功,著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，語(yǔ)言表達(dá)能力差，教書(shū)吃力，不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)于科研，于是增添了自信心，致力于數(shù)學(xué)的研究，后來(lái)終于成為著名的數(shù)學(xué)家。 “哥德巴赫猜想”,心靈寄語(yǔ),面 對(duì) 不 足,每個(gè)人身上都存在一些不足，但并非每個(gè)人都產(chǎn)生自卑。其中主要的原因就是面對(duì)不足時(shí)，你采取了什么樣的態(tài)度。,勇于面對(duì)不足，積極付諸行動(dòng)。大膽嘗試，接受挑戰(zhàn),小王從小說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴，說(shuō)一次話要停頓幾次。升入初中后，他勇于正視不足，并積極付諸行動(dòng)。課上他積極舉手發(fā)言；課后他盡量和同學(xué)在一起談天

5、說(shuō)地，任何訓(xùn)練表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，他都不放過(guò),幾個(gè)月后，在班級(jí)舉行的演講比賽中，他獲得了第一名。,,,二、增強(qiáng)信心與實(shí)力,,二、增強(qiáng)信心與實(shí)力,1、如何增強(qiáng)自信？ 定要有實(shí)力 實(shí)力，是撐起信心的最重要支柱 問(wèn)題：如何增強(qiáng)實(shí)力，加強(qiáng)自信心？ 在回憶過(guò)去的成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心 多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多鼓勵(lì) 在嘗試中，面對(duì)失敗，我們要從容面對(duì) 不斷增強(qiáng)實(shí)力 2、自信是人生最寶貴的財(cái)富（30頁(yè)）,小結(jié)：為什么自信是最寶貴的財(cái)富,螞蟻和陳景潤(rùn)的故事 自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià) 愛(ài)因斯坦的故事 自信永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度 小王的故事 自信永遠(yuǎn)是遇到困難永不低頭的巨大精神力量,三做

6、自信的中國(guó)人,吉鴻昌擔(dān)任第二十二路軍總指揮的時(shí)候，曾被迫出國(guó)作了一次考察。他來(lái)到了美國(guó)紐約，一次，他穿著整齊的軍裝，率領(lǐng)一行從屬人員走在街上，突然有人攔住他故意問(wèn)道：“你是日本人吧？！” 吉鴻昌叫翻譯回答說(shuō)：“不，我是中國(guó)人！” 對(duì)方聽(tīng)了搖搖頭表示不相信地說(shuō)：“中國(guó)人？東亞病夫，不可能有這樣魁梧、高大的軍人” 又一次，他到紐約的一家郵局寄送東西，那里的工作人員又明知故問(wèn)地說(shuō)：“你是哪國(guó)人？”吉鴻昌大聲說(shuō)“我是中國(guó)人！”對(duì)方奚落道：“地圖上已經(jīng)找不到中國(guó)了?！?吉鴻昌的遭遇說(shuō)明了什么？他的行為又說(shuō)明了什么？,我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有

7、民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值,民族自信是個(gè)人自信的根基！,我們有自信的理由,,泥活字,司南,長(zhǎng)城,趙州橋,元朝疆域,,騰飛的中國(guó)體育,放眼今天,中國(guó)“神舟”五號(hào)載人飛船圓滿首飛成功后，美國(guó)世界知名物理學(xué)家、外交關(guān)系協(xié)會(huì)科技項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人理查德戈韋因教授表示，“神舟”五號(hào)顯示了中國(guó)革命性的航天科技與中國(guó)人的自信。,長(zhǎng)江三峽工程,,水調(diào)歌頭游泳毛澤東才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。子在川上曰：逝者如斯夫！風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊。,2月24日，

8、中國(guó)公民陸續(xù)撤離；中國(guó)海軍派出530（“徐州 ”號(hào)）護(hù)衛(wèi)艦執(zhí)行護(hù)僑任務(wù) 。 截至北京時(shí)間3月2日23時(shí)10分，迄今掌握并有回國(guó)意愿的在利比亞中國(guó)公民已經(jīng)全部撤出， 共計(jì)35860人。撤離中國(guó)在利比亞人員行動(dòng)已取得階段性勝利。,在當(dāng)今的社會(huì)里,我們應(yīng)該怎樣表現(xiàn)出中國(guó)人的自信?,我們需要與各國(guó)人民平等相待。 自信的中國(guó)人應(yīng)該從自己做起，在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，決不會(huì)做出有損國(guó)格的事。,1931年，吉鴻昌將軍赴美“考察”。那時(shí)候，中國(guó)人被西方人看作“劣等民族”，有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次吉鴻昌去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國(guó)人，竟輕蔑地說(shuō)：“中國(guó)

9、，中國(guó)在哪里?我不知道，哈哈”隨行的使館參贊也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人，還說(shuō)：“只要說(shuō)我是日本人，就什么事都好辦了。”吉鴻昌頓時(shí)怒不可遏，當(dāng)面斥責(zé)道：“什么!你要自稱(chēng)是日本人?我，吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!”他回到住處，當(dāng)即制作了一塊木牌子，上面寫(xiě)道：“我是中國(guó)人”，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鴻昌以做個(gè)堂堂正正一個(gè)中國(guó)人為榮，為國(guó)家、為民族的尊嚴(yán)而抗?fàn)帯?我是中國(guó)人,個(gè)人尊嚴(yán)與集體、民族、國(guó)家尊嚴(yán)有什么聯(lián)系？,個(gè)人的尊嚴(yán),集體、民族、國(guó)家的尊嚴(yán),,,保障,維護(hù),,我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來(lái),選擇題：,1、關(guān)于民族自信心與自信，下列說(shuō)法正確的是（

10、 ） 一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定是一個(gè)自信的人 自信的人必定是有強(qiáng)烈民族自信 心的人一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值 缺乏自信的人是沒(méi)有民族自信心的 A、B、C、D、,,2、自信是成功的基石，要想成為一個(gè)自信的人（ ） 要善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處 要增強(qiáng)自己的信心與實(shí)力 要把個(gè)人的自信上升為國(guó)家和民族的自信 不要總拿自己的缺點(diǎn)和別人相比較 A、 B、 C、 D、 ,判斷題：,1、實(shí)力是支撐信心的最重要基礎(chǔ)。（ ） 2、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的支柱。 （ ）,唱響自信之歌,,看到進(jìn)步與長(zhǎng)處,增強(qiáng)信心與實(shí)力,做自信的中國(guó)人,,勇于嘗試,接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),增強(qiáng)實(shí)力和信心,,是自信的基礎(chǔ),,實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱,,民族自信是個(gè)人自信的根基,做自信的中國(guó)人,自信是我們最寶貴的財(cái)富,