《山東省平邑縣曾子學校高中語文 模塊測試題 新人教版必修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省平邑縣曾子學校高中語文 模塊測試題 新人教版必修5（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、山東省平邑縣曾子學校高中語文 模塊測試題 新人教版必修5
（時間：90分鐘 分值：100分）
一、基礎知識（單項選擇題，每小題3分，共4小題，12分）
1．下列加點字的讀音，完全正確的一項是（??? ）
A．煙榻（tà）? 邏輯（jí）? 下乘（chénɡ）? 錙（zì）銖必較
B．流弊（bì）? 箭鏃（zú）? 辭藻（zǎo）? 不離不即（jì）
C．蘊藉（jiè）? 倒涎（xián）? 斟酌（zhuó）? 清沁（xīn）肺腑
D．窸窣（sū）? 憎（zēnɡ）惡? 精髓（suǐ）? 輕鳶（yuān）剪掠
2．下面各組詞
2、語中有錯別字的一項是（??? ）
A．裝飾? 文過是非? 崩潰? 潰不成軍 B．體裁? 別出心裁? 愛戴? 張冠李戴
C．巢穴? 鳩占鵲巢? 捍衛(wèi)? 撼天動地 D．籌謀? 未雨綢繆? 斑點? 斑駁陸離
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（??? ）
①具有文學良心和________力的人像________的科學家一樣，避免泛論、概論這類空頭大話。
②運用文字所應有的謹嚴精神，你隨處留心玩索，無論是閱讀或寫作，就會逐漸養(yǎng)成創(chuàng)作和欣賞都________的好習慣。
③張宇同學的解題思路既新穎，又________，他提出了一個新的思考角度，
3、這種創(chuàng)新精神值得我們學習。
A．鑒別? 嚴正 ? 必需 簡捷 B．鑒賞? 嚴肅 ? 必需 ? 簡潔
C．鑒別? 嚴肅 必須? 簡捷 D．鑒賞? 嚴正? 必須? 簡潔
4．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（??? ）
A．對于能不能一手抓物質文明，一手抓精神文明的問題，大家的回答是肯定的。
B．新課標中，選修課的開設，使同學們的興趣和特長得到了充分的發(fā)揮。
C．如果不重視網絡道德建設，一些道德敗壞現象及消極落后思想就可通過網絡影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序，損害改革發(fā)展的大局。
D．人非圣賢，孰能無過？年輕人
4、經驗不足，在實際工作中難免犯一些錯誤。
二、閱讀理解（共8小題，28。單項選擇題2題，每小題3分，共6）
（一）閱讀下面的文言文段，完成5～8題。（14分）
孟業(yè)，字敬業(yè)，巨鹿安國人。家本寒微，少為州吏。性廉謹，同僚諸人侵盜官絹，分三十匹與之，拒而不受。魏彭城王韶拜定州，除典簽。長史劉仁之謂業(yè)曰：“我處其外，君居其內，同心戮力，庶有濟乎。”未幾仁之征入為中書令，臨路啟韶云：“殿下左右可信任者唯有孟業(yè)，愿專任之。余人不可信也?！?又與業(yè)別，執(zhí)手曰：“令 我 出 都［注］ 君 便 失 援 恐 君 在 后 不 自 保 全 唯 正 與 真 愿 君 自 勉?！睒I(yè)唯有一馬，因瘦而死。韶以業(yè)家貧，令州
5、府官人同食馬肉，欲令厚償，業(yè)固辭不敢。韶乃戲業(yè)曰：“卿邀名人也?！睂υ唬骸皹I(yè)以細微，伏事節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風。”后高祖書與韶云：“典簽姓孟者極能用心，何不置之目前？”韶，高祖之婿也，仁之后為兗州，臨別謂吏部崔暹曰：“貴州人士，唯有孟業(yè)，宜銓舉之，他人不可信也?！贝掊邌枠I(yè)曰：“君往在定州，有何政績，使劉西兗如此欽嘆？”答曰：“稟性愚直，唯知自修，無他長也。”
天保初，清河王岳拜司州牧，聞業(yè)名行，復召為法曹。業(yè)形貌短小，及謁見，岳心鄙其渺小，笑而不言。后尋業(yè)斷決之處，乃謂業(yè)曰：“卿斷決之明，可謂有過軀貌之用?！睂みw東郡守，以寬惠著。其年，麥一莖五穗，其余三穗四穗共一莖，合郡人以為政化
6、所感。尋以病卒。
（節(jié)選自《北齊書·循使傳》）
［注］：出都：六朝時人謂出至京城為出都。
5．對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） （3分）
A．魏彭城王韶拜定州 拜：授予官職 B．除典簽 除：革除官職
C．同心戮力，庶有濟乎 濟：成功 D．尋以病卒 尋：不久
6．下面對原文的敘述和分析，不正確的一項是（ ） （3分）
A．孟業(yè)出身貧寒低微，年輕時在州府任官吏，他秉性廉謹，不接受同僚分給的不義之財，長史劉仁之表示要與他同心戮力，并希望會取得成功。
B．長史劉仁之對孟業(yè)頗為信賴，后征召入朝為官，臨行向彭
7、城王極力舉薦孟業(yè)。慮及孟業(yè)日后孤立無援的處境，勉勵他恪守正直的人格。
C．孟業(yè)唯一的馬死后，彭城王為幫助家貧的孟業(yè)，想讓官吏們同吃馬肉，再加倍還給他錢，孟業(yè)堅決推辭。彭城王戲說那些名人是孟業(yè)請來的，孟業(yè)仍婉言謝絕。
D．孟業(yè)后來任司州長官的法曹官，因形貌短小，遭到鄙視。但后來孟業(yè)的斷決之明折服了司州長官，不久，孟業(yè)升遷東郡守，為政以寬和仁厚而著稱。
7．把文段中劃線的句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）業(yè)以細微，伏事節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風。（3分）
【翻譯】：
8、
（2）稟性愚直，唯知自修，無他長也。（3分）
【翻譯】：
8．用“／”為文段中劃波浪線的文字斷句。（2分）
令 我 出 都 君 便 失 援 恐 君 在 后 不 自 保 全 唯 正 與 真 愿 君 自 勉。
（二）閱讀下面的文字，完成9～12題。（共4小題，14分）
從根本上說，文學的欣賞活動是一種再創(chuàng)造的過程。詩歌的欣賞活動更是一種確切意義上的再創(chuàng)造的過程。再創(chuàng)造的主要方式是想象活動。想象不僅對于詩人的創(chuàng)作是十分必要的，對于讀者的欣賞也
9、是十分必要的?？梢哉J為，詩人通過想象創(chuàng)造出了詩的形象，讀者通過想象正確地把握住詩人的藝術構思，并且豐富和再現了詩人所創(chuàng)造的形象。
我第一次讀崔顥的《長干曲》的時候，由于想象的展開所獲得的愉快，至今還記得。“君家何處?。挎≡跈M塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！闭自妿缀跷醋魅魏蚊鑼懪c敘述，但一個青年女子活潑、爽朗而又令人親近的形象卻躍然眼前：長江上兩舟相逢，一個船家女，主動打問迎面而來的男子家住何處，是哪里人，她不等對方答話，又立即作了自我介紹。后兩句，可以理解為她因自己的熱情主動而顯得唐突，想極力掩飾自己的羞窘：“停船相問，別無他因，也許你我是同鄉(xiāng)吧……”長江滔滔，兩舟邂逅，一對青年男女的友好
10、相遇所引起的新鮮與親切之感，通過讀者自由的想象，得到了顯現。這是想象在欣賞中的作用，因此，我以為欣賞是一種再創(chuàng)造。
為了說明這種再創(chuàng)造，我再舉徐志摩短詩《沙揚娜拉一首》以為佐證：
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——
沙揚娜拉！
一朵水蓮花在涼風中表現著婀娜的嬌羞，詩人借此形容這位日本女郎的溫柔繾綣。我們欣賞這首詩，首先是從詩人提供的形象上展開我們的想象活動的。從這一朵水蓮花出發(fā)，想象那女郎的美麗、多情、柔情似水又充滿了離別的輕愁。為什么說這是再創(chuàng)造？因為詩人并沒有告訴我們這位女郎的年齡、容貌以及互道珍重的兩人
11、的關系，但這并不妨礙讀者在自己的想象中創(chuàng)造出一幅動人的畫面來。這在詩的欣賞活動中不僅是允許的，而且是應當受到鼓勵的。這種想象活動，可以使欣賞者自己，或由此聯想起來的其他人物“移入”他所再創(chuàng)造的那幅畫面中去——他可以把那一位水蓮花似的女郎想象成自己的女友或愛人，也可以在一聲充滿“蜜甜的憂愁”的“沙揚娜拉”中，寄托著自己與心愛的朋友道別時的那一份眷戀之情。就是說，他可以把自身想象為詩中的人。
但是，也不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望，以為讀詩可以“創(chuàng)造一切”，因而也可以洞悉一切。詩不可能把什么都告訴我們，特別是由于它不可能詳盡地敘事，它的特點在抒情。因此作為讀者，我們只能希望通過詩的形象產生感
12、情上的共鳴：不單是了解詩人的感情活動，而且寄托自己的情思，或者重溫自己曾經有過的情感的經歷。這就是詩的欣賞上的再創(chuàng)造。
（選自謝冕《重新創(chuàng)造的藝術天地》，有改動）
［注］文中的“沙揚娜拉”即日語“再見”的意思。
9．從第一段的文意看，作者為什么把“詩歌的欣賞活動”看成是一種“再創(chuàng)造的過程”？（3分）
答：_______________________________________________________________________
10．怎樣理解作者所說的《長干曲》“整首詩幾乎未作任何描寫與敘述”？ （4）
答：____________________________
13、___________________________________________
11．作者在對《沙揚娜拉一首》所作的欣賞中，具體地指出了“再創(chuàng)造過程”的兩個步驟。（4）
第一個步驟是_______________________________________________；
第二個步驟是_______________________________________________。（用第三段中的語句作答）
12．作者為什么說“不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望”？ （3分）
答：_______________________________________________
14、_________________________
三、鑒賞填空（共2小題，12分）
13．閱讀下面唐詩，回答后面的問題。（6分）
春日憶李白 杜甫
白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細論文。
［注］①“渭北”指杜甫所在的長安一帶。②“江東”指李白正在漫游的江浙一帶地方。
（1）這首詩的第一、二聯對李白的詩進行了熱烈的贊美，請說說這兩聯主要贊美了李白詩的哪些特點。(2分)
答：
15、
（2）清代沈德潛在《唐詩別裁》中對頸聯借景抒情的手法給予了高度的評價，說它“寫景而離情自見”，你以為如何？請結合作品內容加以賞析。（4分）
答：
14.補寫出下列古詩文中空缺的部分。(可選答3題，6分)
①外無期功強近之親，內無應門五尺之僮， ， 。（李密《陳情表》）
②采菊東籬下，________________。山氣日夕佳，________________（陶淵明《飲酒》其二
16、）
③ ， 。都云作者癡，誰解其中味。（曹雪芹《紅樓夢》第一回）
④ ， ；地勢坤，君子以厚德載物。（《易經·乾卦》）
四、語言表達（共2小題，每小題4分，共8分）
15．閱讀下面一則新聞，根據新聞內容，給它加一個標題。
中新網3月25日電?據中國政府網消息，中國國務院日前發(fā)布《國務院工作規(guī)則》，對新一屆國務院工作進行了規(guī)定。《規(guī)則》強調，國務院及各部門要從嚴治政，對職權范圍內的事項要按程序和時限積極負責地辦理，對不符合規(guī)定的事項要堅持原則不得辦理；對因推諉、拖延等官僚作風
17、及失職、瀆職造成影響和損失的，要追究責任；對越權辦事、以權謀私等違規(guī)、違紀、違法行為，要嚴肅查處。
答：_______________________________________________________________________
16．嚴復提出翻譯講究“信，達，雅”，請對下面的外文電影的中文譯名做出評價：
英文片名：Gone With The Wind
中文譯名：《飄》或《亂世佳人》
點評：_______________________________________________________________________
五、文章寫作（共1小題，40分）
18、
17．閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
古人云：“眾口爍金，積毀銷骨。”輿論的力量是極其強大的，常能迫使壞人壞事不能得逞，然而有時也會使好人好事遭受毀滅性的打擊。那么，你認為輿論是公平的嗎？
請你結合自己的體會、感悟和認識，以“輿論與公平”為話題，寫一篇作文。
要求：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。
必修5模塊測試題參考答案
一、
1．D【解析】?A．邏輯（ji）可以讀輕聲；錙（zī）銖必較 B．不離不即（jí） C．清沁（qìn）肺腑
2．A．【解析】“文過是非”應為“文過飾非”。
3．A?【解析】鑒別：指辨別真假好
19、壞。多用于古畫、真?zhèn)蔚取ｈb賞：鑒別和欣賞（藝術品、文物等）。嚴正：嚴肅正當；嚴肅公正。嚴肅：嚴格認真。多指作風、態(tài)度等。必需：一定要有；不可少。動詞，多作定語。必須：表示事理上和情理上必要；一定要。副詞，多作狀語?；蚣訌娒钫Z氣。簡捷：簡便快捷；直截了當。多指方法思路。簡潔：簡明扼要，沒有多余的內容。多指說話、行文等。
4．D 【解析】 A．表意不明；B．“興趣”與“發(fā)揮”不搭配；C．“道德敗壞現象及消極落后思想”與“違反正常的社會秩序”不對應。
二、（一）5．B（除：授予官職）
6．C（C項“彭城王戲說那些名人是孟業(yè)請來的，孟業(yè)仍婉言謝絕”的說法不正確，誤解了“卿邀名人也”一句的含義。
20、句中的“邀”意為“求取，希望得到”，并非指“邀請”。句中的“名”意為“名譽、聲譽”，并非指“著名”。全句意為“你是求取聲譽的人啊”。）
7．（1）我以低賤的身份，虔敬地侍奉您，已經不能做多少對您有幫助的事，又怎么能損傷敗壞清廉的風氣呢！
（2）我秉性愚直，只知道自我修養(yǎng)，沒有別的長處。
8．令我出都／君便失援／恐君在后不自保全／唯正與真／愿君自勉。
（二）9．因為讀者通過想像，豐富和再現了詩人所創(chuàng)造的形象
10．因為整首詩只有四句，其中既沒有關于人物、環(huán)境方面的描寫，也沒有故事情節(jié)的敘述。
11．第一個步驟是：從詩人提供的形象上展開我們的想象；第二個步驟是：在自己的想象中創(chuàng)造
1
21、2．詩不可能把什么都告訴我們
三、13．（1）①超凡脫俗；②清新俊逸。
（2）頸聯兩句只是寫了作者和李白各自所在之景，看起來沒什么奇特之處。然而作者把它們組織在一聯之中，卻自然有了一種奇妙的緊密的聯系。也就是說，當作者在渭北思念江東的李白之時，也正是李白在江東思念渭北的作者之時；而作者遙望南天，惟見天邊的云彩，李白翹首北國，惟見遠處的樹色，又自然見出兩人的離別之恨，好像“春樹”、“暮云”也帶著深重的離情。這兩句，語言非常樸素，含蘊卻極豐富，是歷來傳頌的名句。由此可見，清代沈德潛這樣稱頌它是當之無愧的。
14．①煢煢獨立 形影相吊 ②悠然見南山 飛鳥相與還 ③滿紙荒唐言 一把辛酸淚 ④天行健 君子以（當）自強不息
四、15．中國新一屆國務院將嚴查貪瀆行為
16．這是外國片中文譯名中的經典之作，充分體現了中文的博大精深和豐富內涵。簡單的一個字“飄”把原文“隨風而逝”的意思表達得完整貼切，更帶領觀眾進入片中戰(zhàn)亂紛飛、顛覆傳統(tǒng)的時代和主人公對命運的難以把握及無止無盡斗爭的痛苦與無奈。
五、17．（略）（60分）
山東省平邑縣曾子學校高中語文 模塊測試題 新人教版必修5
