舞臺(tái)表演藝術(shù)試講.ppt

上傳人:max****ui 文檔編號(hào):15333037 上傳時(shí)間:2020-08-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):19 大?。?.90MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
舞臺(tái)表演藝術(shù)試講.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共19頁(yè)
舞臺(tái)表演藝術(shù)試講.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共19頁(yè)
舞臺(tái)表演藝術(shù)試講.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共19頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《舞臺(tái)表演藝術(shù)試講.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《舞臺(tái)表演藝術(shù)試講.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、舞臺(tái)表演藝術(shù),一、什么是表演藝術(shù),表演藝術(shù)是由演員來(lái) 扮演角色通過(guò)舞臺(tái)行 動(dòng)過(guò)程與聲音、語(yǔ)言 和形體的造型技巧創(chuàng) 造出舞臺(tái)人物形象的 藝術(shù),表演藝術(shù)的特點(diǎn),即運(yùn)用藝術(shù)形象提示生活的本質(zhì)規(guī)律,使人們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。藝術(shù)形象具有具體性、生動(dòng)性、概括性和傾向性,用生活本身的形象的、感性的形式反映生活,提示人們的思想感情,從而達(dá)到感染人、教育人的目的。,各種藝術(shù)有共同點(diǎn),又有它們各自相區(qū)別的不同特點(diǎn)。美術(shù)家運(yùn)用畫筆、刻刀、顏料等材料進(jìn)行,創(chuàng)作;作曲家運(yùn)用音符,文字文學(xué)家運(yùn)用語(yǔ)言,攝影 藝術(shù)家運(yùn)用攝影機(jī)膠片等這些(藝術(shù)家)和他們 用以創(chuàng)作的工具、材料及藝術(shù)成品,三者是各自 分開的。而表演藝術(shù)卻不同,它的基本特

2、點(diǎn)是創(chuàng)作主體,所運(yùn)用的工具材料以及創(chuàng)作成品都結(jié)合于演員自身,三位一體不可以把它們分開。也就是說(shuō),演員是運(yùn)用自己的五官、形體、聲音和思維感情來(lái)塑造人物,她自身既是創(chuàng)作者又是進(jìn)行創(chuàng)作的工具材料和人物形象的體現(xiàn)者。,表演藝術(shù)的這一特點(diǎn),決定了表演藝術(shù)的最大難題是演員既不能脫離開自己去創(chuàng)作人物,又不能偏離劇本刻劃的人物去表演自己。舞臺(tái)上的人物形象只能是演員與角色的對(duì)立統(tǒng)一體。,表演藝術(shù)的任務(wù),即演員在劇作家所創(chuàng)造出來(lái)的文學(xué)形象的基礎(chǔ)上,在導(dǎo)演的指導(dǎo)下進(jìn)行二度創(chuàng)作,再創(chuàng)造出真實(shí)、典型、有完美性格的舞臺(tái)人物形象。,動(dòng)作與規(guī)定情境,動(dòng)作,包含著心理動(dòng)作和形體動(dòng)作,兩者是緊密結(jié)合有機(jī)統(tǒng)一的。沒(méi)有思想的動(dòng)作和沒(méi)

3、有動(dòng)作的思想都是不存在的。動(dòng)作歸納起來(lái)有三個(gè)環(huán)節(jié),即:做什么、怎么做和為什么做。也就是動(dòng)作的三要素。做什么,指動(dòng)作的任務(wù);怎么做,是動(dòng)作的具體內(nèi)容和方式;為什么做,則是動(dòng)作所要達(dá)到的目的。比如今天要接待客人,這是“任務(wù)”。圍繞這個(gè)任務(wù),就會(huì)有一系列的動(dòng)作:整理房間,到菜市場(chǎng)買菜,合面、剁餡、包餃子等。(再如歌劇小二黑結(jié)婚選段清凌凌的水來(lái)藍(lán)瑩瑩的天。,此外,與動(dòng)作不可分割的還有“規(guī)定情境”。人物的一舉一動(dòng)、一言一行都是在某種特定規(guī)定情境中進(jìn)行的。以走路為例,生活里人們各式各樣的“走路”總是在一定的規(guī)定情境下進(jìn)行的。是晚飯后在馬路上散步,還是快遲到了急速趕去參加一個(gè)重要集會(huì);是去看望一個(gè)多年不見(jiàn)的

4、親人,還是工作中出了問(wèn)題心情沉重地走回家。同樣是走路,在各種不同的規(guī)定情境中就有各種不同的走。這需要演員的整個(gè)身心都投入人物的規(guī)定情境之中,設(shè)身處地感受到人物的種種經(jīng)歷,只有“進(jìn)入規(guī)定情境”,才能表演的準(zhǔn)確、真實(shí)、深刻、感人,達(dá)到劇情的要求。,真實(shí)感與信念,信念是演員必須具備的重要表演素質(zhì)。信念強(qiáng)的演員容易相信舞臺(tái)上發(fā)生的一切,很快進(jìn)入規(guī)定情境;信念差的演員則難于進(jìn)入規(guī)定情境,時(shí)常處于虛假、作戲的狀態(tài)。,注重交流,表演中說(shuō)“交流”是指人與人之間、人與物之間、人與周圍環(huán)境之間 的相互刺激和影響。最主要的是人與人之間的交流。例如:見(jiàn)到多年前同學(xué)的整個(gè)過(guò)程,這個(gè)相互辯認(rèn)的過(guò)程,就是兩人之間不斷交流的

5、過(guò)程。交流是通過(guò)人的感覺(jué)器官和動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行的。除了語(yǔ)言交流,還有“無(wú)言交流”,即通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、瞬間表情的變化、一個(gè)眼神等,把自己的思想情緒鮮明地傳達(dá)給對(duì)方。從對(duì)方的態(tài)度反應(yīng)中感受對(duì)方思想活動(dòng)。,分析劇本挖掘主題思想、研究時(shí)代背景,主題思想是文藝作品的靈魂。搞清作品的時(shí)代背 景,對(duì)于深刻理解作品的主題思想意義是十分重 要的。時(shí)代背景包括故事發(fā)生的年代和地點(diǎn)、當(dāng) 時(shí)的歷史狀況、社會(huì)政治狀況以及風(fēng)土人情、生 活習(xí)慣等。只有了解生活在那個(gè)時(shí)期、那個(gè)地方 的各階層人物的時(shí)代特征,掌握他們的思想狀 況,精神面貌、言談舉止以及穿著打扮等具體、 細(xì)致的情況,才能塑造出具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的人 物。,體驗(yàn)與表現(xiàn)

6、,關(guān)于表演藝術(shù)的創(chuàng)作方法,曾有過(guò)體驗(yàn)派與 表現(xiàn)派的爭(zhēng)論。我們認(rèn)為:演員不能僅憑自己的 形體、聲音去表演,他必須要投入自己的思想、 心靈和感情。我國(guó)戲曲表演中唱、做、念、打, 都強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字:一是神,一是形。神是“內(nèi)在”, 形是“外表”。所以說(shuō),體驗(yàn)和表現(xiàn)是不可分割的 兩個(gè)方面,是內(nèi)在與外在,生活與技巧,感情與 理智,體驗(yàn)與體現(xiàn)的有機(jī)結(jié)合。,把握分寸感,演員的演技如何,就在于他能否準(zhǔn)確地把握表演 分寸,做到不溫不火,不露不白,恰到好處。怎 樣算是恰到好處呢? 就是要符合生活的常情,符 合人物性格、人物所處的規(guī)定情境以及特定的人 物關(guān)系。,分寸感不僅表現(xiàn)在外部動(dòng)作的控制,更主要的是如 何準(zhǔn)確地表達(dá)人

7、物的內(nèi)心感情。把握表演分寸感是表演 藝術(shù)中異常艱深的功夫,這要靠演員不斷豐富自己的生 活閱歷,在長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐中積累、總結(jié)正反兩面的創(chuàng)作 經(jīng)驗(yàn),才能達(dá)到合乎常情、恰如其分、爐火純青的境地。,白毛女歌劇取材于晉察冀邊區(qū)流傳著的一個(gè)民 間新傳奇故事-“白毛仙姑”而創(chuàng)作成的。通過(guò)一個(gè) 佃農(nóng)女兒的悲慘身世,集中表現(xiàn)了社會(huì)黑暗統(tǒng)治下 農(nóng)民的痛苦生活;從而揭示舊社會(huì)把人逼成鬼,新 社會(huì)把鬼變成人的真理,講的是地主黃世仁,平時(shí) 欺壓農(nóng)民,無(wú)惡不作。他看上了佃農(nóng)楊白勞的女兒 喜兒,逐藉故逼死楊白勞,逼喜兒抵債捉進(jìn)黃家為 婢。喜兒在黃家受盡折磨,又被黃世仁奸污。后 來(lái),萬(wàn)惡的黃世仁又想把她賣掉,幸得張二嬸相 救,乘夜逃出黃家,住在山洞,少吃沒(méi)穿,致使全 身發(fā)白。因?yàn)橄矁撼M党阅棠虖R的供獻(xiàn)活命,所以 村人說(shuō)以為出了“白毛仙姑”。不久,八路軍來(lái)了, 終于斗倒了地主黃世仁,喜兒才得以重見(jiàn)天日,受 苦的農(nóng)民始得解放。,再 見(jiàn),

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!