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幼兒園大班教案《有趣的豆子》含反思
大班教案《有趣的豆子》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極探索，分析討論感知物體大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系，了解豆子的名稱及外型特征，養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)，快來看看幼兒園大班《有趣的豆子》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解豆子的名稱及外型特征。
2．積極探索，分析討論感知物體大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。
3．養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
4．培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各種豆子，豆制品。
2．人手一份豆豆（蠶豆、黃豆、赤豆各10粒），鞋盒蓋子，飲料瓶。
3．記錄紙每人兩份。
活動(dòng)
2、過程：
一．認(rèn)識(shí)各種豆子和豆制品。
1．今天豆豆家族聚會(huì)，我們也去參加吧！
這些豆豆，哪些是你帶來參加聚會(huì)的它叫什么名字向大家介紹介紹吧！
這是什么呀今天是豆豆家族大聚會(huì)，你為什么把它也帶來呀（請(qǐng)幼兒介紹豆制品）。
2．今天還是老豆?fàn)敔數(shù)纳?，好多豆家的子孫都來參加，我們一起來聽個(gè)故事，聽聽豆豆家族還有哪些成員。
二．豆豆排隊(duì)。
豆豆家族的成員可真多。好多豆豆來和小朋友玩了，我們來幫它們排排隊(duì)吧。
1．幫豆豆排隊(duì)，并在記錄紙上做好記錄，最長的隊(duì)伍后面打☆，最短的隊(duì)伍后面打〇。（幼兒第一次探索，感知數(shù)量相同，大小不一樣的豆豆，排列的隊(duì)伍不一樣長。）
2．紅豆、黃豆剛才和老師說，
3、它們想和蠶豆的隊(duì)伍排得一樣長，大家快想想辦法吧（幼兒第二次探索，感知大小不一樣的豆豆，排列長短相同時(shí)，數(shù)量不同。）
提醒幼兒排列時(shí)要一個(gè)緊挨著一個(gè)
讓幼兒講述結(jié)果。
三．制作豆豆樂器。
1．現(xiàn)在我們?cè)俸投苟雇鎮(zhèn)€游戲。我們把豆豆裝進(jìn)瓶子里，看看豆豆能不能發(fā)出好聽的聲音來。
2．幼兒做好豆豆樂器自由玩。
3．一起用豆豆樂器給歌曲伴奏。
四．結(jié)束、延伸。
剛才我們用豆豆樂器給歌曲做伴奏，真好聽。回去后我們?cè)僭囋囉貌煌钠孔幼龆苟箻菲?，聽聽發(fā)出的聲音又會(huì)怎樣有了新的發(fā)現(xiàn)再來告訴老師。
活動(dòng)反思：
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，自然界的植物都有了明顯的變化，特別是各種各樣的種子成熟了，孩子們都被這些變化激起了強(qiáng)烈的好奇心。而通過本次活動(dòng)，幼兒不僅認(rèn)識(shí)了各種各樣的豆子，知道豆子可以制成好多吃的、用的東西。并通過給豆子排隊(duì)的探索，使幼兒感知數(shù)量、大小不同時(shí)，排列的隊(duì)伍會(huì)不一樣長，所用的豆子會(huì)不一樣多。最后讓幼兒自己制作豆豆樂器并給歌曲伴奏，讓幼兒的熱情得到進(jìn)一步提高。
這種以大自然中的活教材支持幼兒的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒開展的探究活動(dòng)符合《綱要》既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野的要求，很好地把數(shù)學(xué)與生活融合在了一起。
小百科：豆主要是指豆科植物的種子或莢果。豆類的正品有大豆、菜豆、綠豆、黃豆、蠶豆、紅花菜豆、印度菜豆等。
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幼兒園大班教案《有趣的豆子》含反思
