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1、部編版三下語文第一單元+達(dá)標(biāo)測試A卷_部編版六年級語文期中測試
第一單元達(dá)標(biāo)檢測A卷 時間：60分鐘 滿分：100分 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分) 1．每組中有一個注音是錯的，請找出來打“”，并在后面的括號里改正。(6分) (1)惠崇(chng) 河豚(tn) 衣裳(shnɡ)( ) (2)翩翩起舞(piān) 閑散(sn) 斑點(bān)( ) (3)小圓暈(yn)
疲倦(juǎn) 幾痕細(xì)線(hn)( ) 2．選擇正確的字填進(jìn)括號里。(6分) (1) ( )子 (2) ( )亂 (3) 飽( ) (4) 消
2、( ) (5) 蓮( ) (6) ( )產(chǎn) 3．仿寫。(6分) (1)例：剪刀似的尾巴→剪尾 柳葉一樣的眉毛→( )(限兩個字) 杏子一樣的眼睛→( )(限兩個字) (2)例：輕風(fēng)微微地吹拂著 小溪( )地( )著 細(xì)雨( )地( )著 4．判斷：加點字意思相同的打“√”，不同的打“”。(3分) (1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。( ) (2)小溪泛盡卻山行?！ ≡诶щy面前，他并沒有望而卻步。( ) (3)圓點是有定數(shù)的，不能瞎點?！ ≌垊觿幽X筋，不要瞎猜。( ) 5．讀拼音，寫詞語。(10分) 6．句子練習(xí)。
3、(6分) (1)修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語：這只小狗的鼻子真靈活，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
_____________________________________________________ (2)體會句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點：嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、 綜合展示廳(6分) 7．語言交際：春天到了，為了更好地觀察蠶的生長，小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意，認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話，說服他媽媽。(3分)
4、 ________________________________________________________________________________________________________________ 8．做一份簡單的昆蟲備忘錄。(3分) 三、 課本直通車(11分) 9．課文背記。(9分) (1)泥融飛燕子，______________________。
(2)________________________，春江水暖鴨先知。
(3)日出江花紅勝火，________________________。
(4)一身____________，一對_____
5、____________，加上_____________，湊成了那樣______________________。
(5)蜻蜓飛過來，告訴我______________。小魚在腳下游過，告訴我___________________________________________________。
10．判斷正誤。(2分) (1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。( ) (2)《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩。( ) (3)“能不憶江南？”是一個反問句。( ) (4)“蔞”和“蒿”都有“艸”，這兩個字都是象形字。( ) 四、 閱讀檢閱臺(21分) 11．課內(nèi)閱讀。(11分
6、) 二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。
(1)解釋下面的詞語。(2分) 趕集：_________________________________________________ 生趣：__________________________________________________ (2)詞語仿寫。(4分) 如毛的細(xì)雨 如( )的白花 如發(fā)的( )
7、 如( )的( ) (3)根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語。(3分) 寫春風(fēng)：______________ 寫春雨：______________ 寫柔柳：______________ 寫花：______________ 寫春天色彩豐富：______________ 寫春天充滿生機：______________ (4)請概括這一自然段的段意。(2分) ______________________________________________________ _______________________________________________
8、_______ 12．課外閱讀。(10分) 窗前的樹 張抗抗 我的窗前有一棵樹，那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星點點的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布般傾瀉四濺。銀珠
9、般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。
便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。
槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動起來。那時的文字，就有了些輕松。(有刪改) (1)根據(jù)內(nèi)容連線。(3分) (2)解釋下列詞語。(2分) 若有若無：___________________________________________躍躍欲飛：____________________________________________ (3)判斷。(2分) ①“你的身子為之一震，你的眼前為之一亮”表達(dá)出
10、很驚奇的感受。( ) ②“輕輕地咽下，心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。( ) ③文中畫“——”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比，洋槐顯得笨拙一些。( ) ④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。( ) (4)填空：短文按（ )順序?qū)懥? )，表達(dá)了( )。(3分) 五、習(xí)作百花園(25分) 13．按下面的要求寫一篇作文。
：校園里的________樹 要求：寫出你眼中的樹木的特點，有自己的感受。
11、
12、
第一單元達(dá)標(biāo)檢測A卷 一、1.(1)shnɡ shɑnɡ (2)sn sǎn (3)juǎn jun 2．(1)梅 (2)繚 (3)脹 (4)融 (5)蓬 (6)資 3．(1)柳眉 杏眼 (2)靜靜 流淌 斜斜 灑落 4．(1) (2) (3)√ 5．偶爾 仿佛 舞蹈 纖細(xì) 花瓣 6．(1)這只小狗的鼻子真靈敏，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
(2)這句話表現(xiàn)
13、了燕子飛行的速度之快。
二、7.示例：養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶，了解蠶。這正是在實踐中增長知識，這樣的學(xué)習(xí)比單純從書本中學(xué)習(xí)，更能獲得真切的體驗。媽媽，請你相信我這是在實踐中學(xué)習(xí)，在體驗中學(xué)習(xí)，并不是玩。而且，我保證不會因為養(yǎng)蠶，耽誤其他的功課。
8．略。
三、9.(1)沙暖睡鴛鴦 (2)竹外桃花三兩枝 (3)春來江水綠如藍(lán) (4)烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可愛的活潑的小燕子 (5)清早飛行的快樂 昨夜做的好夢 10．(1) (2)√ (3)√ (4) 四、11.(1)到集市上買賣貨物。
生活的情趣。
(2)示例：雪 柔柳 火 紅云 (3)示例：微風(fēng)輕拂
14、 細(xì)雨如絲 楊柳依依 百花爭艷 萬紫千紅 生機勃勃 (4)燕子加入春天的盛會，為春光平添了許多生趣。
12．(1) (2)這里形容香味不太濃，似乎有又似乎沒有。
形容急切地想要飛起來。
(3)①√?、凇獭、邸、? (4)時間 洋槐在春天里的長葉開花過程 作者對洋槐的喜愛之情 五、13.思路點撥：本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認(rèn)真觀察過校園里的哪種樹，它有哪些特點，如它的枝干、樹冠的大小、粗細(xì)是怎么樣的，樹干、樹葉、樹上的花、果實是什么顏色的，樹上或樹下有哪些植物或動物等。如果它的花葉或果實可以食用，它的味道是怎么樣的。將你的觀察和感受先做成記錄卡，再寫作文。寫的時候注意把自己觀察到的和感受到的寫清楚喲?！±穆浴?
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