2013年高考生物 光合作用考點(diǎn)匯總（含高考真題解析）

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1、2013年高考生物：光合作用考點(diǎn)匯總 ?考點(diǎn)1? 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) ?1．（2012上海單科．17.2分）圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中? 紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為? (??? ) ?A．紅色??? B．黃色??? C．綠色??? D．紫色 ?2．(2012海南單科，9，2分】關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是(??? )? ?A．葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光? B．綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同? C．利用紙層析法可分離4種葉綠體色素? D．乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能 ?3．（2011江蘇單科，4，2分）某研究組獲得了水稻的葉黃素

2、缺失? 突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條? 帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是? (??? )? ?A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條? B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條? C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條? D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條 ?4．（2011海南單科．12，2分）紅楓是一種木本觀賞植物，在生長(zhǎng)? 季節(jié)葉片呈紅色。下列關(guān)于該植物的敘述，正確的是(??? ) ? A．紅楓葉片不含葉綠素? B．紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光? C．紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用? D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用 ??

3、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)答案 ?1．B本題主要考查葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)及濾紙條上各色素帶? 的位置，粗細(xì)（含量）、顏色等方面的相關(guān)知識(shí)。在葉綠體色素提取和? 分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上的四條色素帶距點(diǎn)樣處的距離由近及遠(yuǎn)分別? 是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，由圖可知，葉綠素含量比類? 胡蘿卜素含量少，用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片應(yīng)呈黃色。B選項(xiàng)正確。 2．D本題主要考查葉綠體色素的種類、含量、吸收光的種類等方面的? 知識(shí)。葉綠素a、葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光。綠葉中葉綠素約? 占3/4，類胡蘿卜素約占1／4。利用層析液可分離葉綠體色素，提取的? 葉綠體色素仍可吸收光能，但葉綠體結(jié)構(gòu)被破壞，導(dǎo)致

4、完整的光合作? 用不能進(jìn)行。 3.B葉綠體中的葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿h? 素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，所以當(dāng)水稻葉黃素缺失突變體進(jìn)行紅光? 照射時(shí)，光吸收差異不顯著；對(duì)正常葉片葉綠體中的色素提取后，層析? 的結(jié)果自上而下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，故B? 正確。 4．C紅楓葉片含葉綠素，可進(jìn)行光合作用，紅楓葉片呈紅色是因液泡? 中含有色素，其色素是不能吸收光能進(jìn)行光合作用的。 5．D新鮮菠菜葉中的光合色素種類齊全、含量豐富、完整，據(jù)圖①可? 知，濾紙上的四條色素帶完整，從上到下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉? 綠素a、葉綠素b。圖②濾紙上的色素帶不完整，只

5、有胡蘿卜素、葉黃? 素。秋冬的銀杏落葉呈黃色（或橙黃色），這是由于低溫破壞了葉綠? 素所致，因此葉片中幾乎不含葉綠素。其他選項(xiàng)中的材料中都含有四? 種色素。 6． 答案(1)對(duì)人無(wú)害的有機(jī)溶劑（食用酒精）? 葉綠素溶于有機(jī)溶? 劑和應(yīng)考慮溶劑對(duì)人體的影響? (2)8.0實(shí)驗(yàn)中自變量的變化應(yīng)有規(guī)律和應(yīng)考慮堿性pH對(duì)葉綠素? 穩(wěn)定性的影響? (3)酸性由于葉綠素被破壞造成食品失綠而影響品質(zhì)? (4)紙層析法，其主要步驟：①制備濾紙條，②畫色素液細(xì)線，③用層? 析液分離色素，④觀察色素帶。 ?? 解析葉綠素易溶于有機(jī)溶劑，如丙酮或無(wú)水乙醇中；探究pH對(duì)? 葉綠素穩(wěn)定性的影響時(shí)，要有酸性、中性和堿

6、性等不同條件；由表格信? 息可知，酸性條件下可使葉綠素變成黃褐色；可借鑒課本中色素的分? 離方法進(jìn)行色素種類的鑒定。 ?考點(diǎn)2光合作用原理及應(yīng)用 ?A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多? B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的AIP多? ?C．若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1> K2> K3? D．密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物 ?3．（2012海南單科．8，2分）將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密? 閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延

7、? 長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)C02濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是??? (??? ) ? A．-直降低，直至為零? B．一直保持穩(wěn)定，不變化? C．降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定? D．升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 ?4．（2011課標(biāo)．3，6分）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間? 后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是? (??? )? ?A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低? B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低? C．光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低? D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變 ?5．（2011福建理綜．2,6分）圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生? 凈光合速率（單位時(shí)間、單位葉面積吸

8、收C02的量）的變化曲? 線，下列敘述錯(cuò)誤的是??? (??? ) ?A．在9：30~ 11:00之間，花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩? B．在11：00-12：30之間，花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多? ?C．在17：00時(shí)，玉米和花生的單位葉面積釋放02速率相同? D．在18：30時(shí)，玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)，也能進(jìn)行暗反應(yīng) ?6．（2010天津理綜．1，6分）在葉肉細(xì)胞中，C02的固定和產(chǎn)生場(chǎng)? 所分別是??? (??? )? ?①葉綠體基質(zhì)②類囊體薄膜③線粒體基質(zhì)? ④線粒體? 內(nèi)膜 ? A．①③??? B．②③??? C．①④??? D．②④ ?7．（20

9、09海南單科，15,2分）在其他條件適宜的情況下，在供試? 植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開? 始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量? 的變化是??? (??? )? ?A．C、和C，都迅速減少 ?光合作用原理及應(yīng)用答案 ?1．D本題主要考查了環(huán)境因素對(duì)植物光合速率影響的相關(guān)知識(shí)。圖? 中兩曲線可表示植物的凈光合速率，a點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率，? 說明甲植株在a點(diǎn)前就已經(jīng)開始進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；乙植株在18? 時(shí)后凈光合速率小于o，該植株在18時(shí)有機(jī)物的積累量最多，B錯(cuò)誤；? 曲線b-c段下降的原因是氣孔關(guān)閉，

10、乙植株因二氧化碳供應(yīng)不足導(dǎo)? 致光合速率下降，曲線d-e段光合速率下降的原因則是光照強(qiáng)度減? 弱，C錯(cuò)誤。分析兩曲線b-d段可知，中午時(shí)乙植株出現(xiàn)凈光合速率? 先下降后上升的現(xiàn)象，這可能是由于乙植株氣孔發(fā)生關(guān)閉造成的，而? 甲植株沒有發(fā)生類似的現(xiàn)象可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉，D正確。 2．A本題綜合考查了光合作用、呼吸作用及種群數(shù)量等相關(guān)知識(shí)。由? 圖示信息獲知，d．與d，濃度相比，凈光合速率相等，d，濃度下呼吸速? 率高，光合速率大，光反應(yīng)生成的[H]多，A正確；與d：濃度相比，d，? 濃度下細(xì)胞呼吸速率低，產(chǎn)生的ATP少，B不正確；三種濃度條件下藍(lán)? 藻的光合速率大小關(guān)系為d2>d．>d3

11、，對(duì)應(yīng)的種群的K值應(yīng)是K，> ? K．> K3．C不正確；密閉光照下，藍(lán)藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，不能判? 斷其是否為兼性厭氧生物，D不正確。 3．C本題考查植物光合作用與呼吸作用相互關(guān)系方面的知識(shí)。在適? 宜條件下光照培養(yǎng)，植物能進(jìn)行光合作用且光合作用速率大于呼吸作? 用速率，這樣會(huì)導(dǎo)致密閉的玻璃容器內(nèi)的C02逐漸減少，光合作用速? 率隨密閉玻璃容器內(nèi)C02的減少而降低，直至光合作用速率降低到與? 呼吸作用速率相等，此時(shí)CO：濃度在一定水平保持相對(duì)穩(wěn)定。 4.B鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉綠素缺少而使光反應(yīng)強(qiáng)度? 降低，進(jìn)而因[H]和ATP合成不足而使暗反應(yīng)強(qiáng)度降低。 5．B結(jié)合

12、題干信息分析題圖，9:30-11:00之間，花生凈光合速率下降? 的原因是夏季晴朗的白天在該段時(shí)間內(nèi)溫度過高，蒸騰作用過強(qiáng)，導(dǎo)? 致花生葉片的氣孔關(guān)閉，使花生吸收的co，量減少，由此引起暗反應(yīng)? 速率下降，故A正確；比較11:00~ 12：30之間花生與玉米單位葉面積? 有機(jī)物積累量可以看出，花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米少，? 故B錯(cuò)誤；從題圖中可以直接看出在l7：OO時(shí)，玉米和花生單位葉面? 積凈光合速率相同，因此二者釋放O：的速率相同，故C正確；從題圖? 中可知18：30時(shí)玉米的凈光合速率為零，此時(shí)，光合作用速率與呼吸? 作用速率相等，故D正確。 6．A CO，的固定發(fā)生在光合作用

13、暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。 ? C02產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。 7．C突然停止光照導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的產(chǎn)物ATP、NADPH減少，? 導(dǎo)致C，不能被還原成有機(jī)物和c5，所以C3積累，c5減少。 8． 答案(1)氣孔相對(duì)開放度小co：吸收不足? (2)乙醇增加? (3)較低類囊體（基粒）、? (4)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)（細(xì)胞數(shù)量和體積增加）基因選擇性表達(dá)?? 解析本題主要考查光合作用的原理及影響光合速率的外界因素? 的相關(guān)知識(shí)。(1)通過分析可知B的總?cè)~綠素含量低，并且氣孔相對(duì)? 開放度較小，前者導(dǎo)致光能吸收不足，后者使二氧化碳供應(yīng)不足，所以? B的凈光合速率較低。

14、(2)A的凈光合速率小于O，說明細(xì)胞呼吸吸收? 的氧氣量高于光合作用產(chǎn)生的氧氣量，一段時(shí)間后密閉容器中氧氣含? 量不足，葉肉細(xì)胞由于進(jìn)行無(wú)氧呼吸而開始積累酒精；D的葉肉細(xì)胞? 中由于凈光合速率大于O，一段時(shí)間后密閉裝置中的二氧化碳濃度降? 低，C，合成不足，C，的還原量減少，ATP的含量增多。(3)植物幼嫩? 的部位合成生長(zhǎng)素的能力較強(qiáng)，所以與A相比，D合成生長(zhǎng)素的能力? 較弱；與C相比，D葉片的總?cè)~綠素含量較高，由此可判斷D的葉肉細(xì)? 胞的葉綠體中基粒（類囊體）的數(shù)量較多。(4)葉面積逐漸增大，是細(xì)? 胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果；不同組織細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能顯著差異? 的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇

15、性表達(dá)。 9． 答案(1)光合作用運(yùn)輸? (2)B氣孔開度降低，C02吸收減少（答出一項(xiàng)即可）? (3)葉綠素合成速度變慢或停止（或葉綠素分解），類胡蘿h素的顏色? 顯露出來(lái)（答出一項(xiàng)即可）NADPH和ATP? (4)脫落酸? 霉解析此題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)。(1)水是光合作用光反應(yīng)? 階段的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，停止供水，植? 物光合速率下降。(2)光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率時(shí)的光照強(qiáng)? 度，在一定C02濃度范圍內(nèi)，c0：濃度越低，光飽和點(diǎn)越低。停止供水? 后，植物蒸騰作用降低，氣子L開度變小，CO：吸收減少，故B點(diǎn)的光飽? 和點(diǎn)較A點(diǎn)低。(3)停止供水一段時(shí)間后

16、，細(xì)胞內(nèi)自由水減少，葉綠? 素合成速度變慢或停止，類胡蘿h素的顏色顯露出來(lái)，故葉片發(fā)黃。 ? 此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞，光反應(yīng)減弱，提供給碳反應(yīng)的NADPH和ATP? 減少。(4)脫落酸具有調(diào)節(jié)葉片氣孔開度的作用，生產(chǎn)實(shí)踐中，可適? 時(shí)噴施脫落酸以增強(qiáng)光合作用。 10． 答案(1)光照度、pH、NaHCO，濃度（3分，其他合理答案也給分）? 凈光合速率（1分，其他合理答案也給分）? 凈光合速率（1分，其他合理答案也給分）? (2)12.5 x103 8（每空f2分，共4分）? (3)酶活性受pH的影響（2分，其他合理答案也給分）?? 解析本題主要考查環(huán)境因素對(duì)光合作用影響的相關(guān)知識(shí)。(1)由?

17、圖示信息知：實(shí)驗(yàn)研究了光照度、NaHCO，濃度、pH對(duì)金魚藻凈光合速? 率的影響。因變量隨自變量變化而變化，曲線圖的橫、縱坐標(biāo)分別表? 示自變量和因變量。(2)由圖b知：金魚藻達(dá)到最大凈光合速率所對(duì)? 應(yīng)的光照度處于10.0×103 lx和15．O×l03 Ix之間，即12.5×l03 lx。由? 圖a知：曲線與縱軸的交點(diǎn)即為金魚藻在黑暗環(huán)境中的耗氧速率。 ? (3)因pH能影響酶的活性，故凈光合速率隨pH變化而變化。 11． 答案(1) CaC03（1分）最下端（1分）? (2)較大（1分）? C，（1分）? NADPH、ATP（1分）? (3)缺失葉綠素a不能完成光能轉(zhuǎn)換（2分）??

18、解析本題主要考查葉綠體色素的提取、分離、色素作用等有關(guān)知? 識(shí)。(1)葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，研磨葉片時(shí)加入碳酸鈣? 可防止色素被破壞。紙層析法分離色素得到的色素帶自上而下為胡? 蘿h素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。故突變體缺失的色素帶位于濾? 紙條最下端。(2)葉綠體產(chǎn)氧速率=凈產(chǎn)氧速率+呼吸速率。光強(qiáng)? 為n時(shí)，突變體與野生型水稻凈產(chǎn)氧速率相等，但突變體呼吸速率較? 大，故突變體葉片中葉綠體產(chǎn)氧速率較大。光強(qiáng)為m時(shí)，突變體葉片? 氣孔開放程度更大，吸收、固定C02速率更高，故C3產(chǎn)生速率及其被? 還原過程中的NADPH、ATP的消耗速率也較大。(3)因只有少數(shù)特? 殊狀態(tài)下的葉綠素a

19、可完成光能轉(zhuǎn)換，故葉綠素a缺失突變體將無(wú)? 法進(jìn)行光合作用。 12． 答案(1)下降（1分）? 在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞失水? （3分，其他合理答案也給分）? (2)0.2 mol．L。1（1分）? 這一濃度中的葉肉細(xì)胞處于光合作用最? 適狀態(tài)（3分，其他合理答案也給分）? (3) C0z是光合作用的原料，溫度可以影響酶的活性（2分）?? 解析本題考查光合作用的應(yīng)用及滲透作用的相關(guān)知識(shí)。(1)從? 圖中數(shù)據(jù)可見葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后，葉肉細(xì)胞的光合? 作用強(qiáng)度下降，從滲透作用的角度分析，在較高濃度的蔗糖溶液中，? 葉肉細(xì)胞將通過滲透作用失水，影響葉肉細(xì)胞正常的生理活動(dòng)。 ?

20、(2)當(dāng)蔗糖溶液濃度為0.2 mal．L-1時(shí)，與葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大? 致相等，此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用處于最適狀態(tài)。(3)由于C02是? 光合作用的重要原料，溫度可以影響酶的活性，故二者將直接影響光? 合作用強(qiáng)度。 13. 答案(1)C，化合物? (2)暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定，即C3和c5化合物的含量穩(wěn)? 定。根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn)，此時(shí)C，化合物的分子數(shù)是C，化合物的2? 倍當(dāng)C0：濃度突然降低時(shí)，C，化合物的合成速率不變，消耗速率? 卻減慢，導(dǎo)致C，化合物積累? (3)高? (4)低C02濃度低時(shí)，暗反應(yīng)的強(qiáng)度低，所需ATP和[H]少?? 解析(1)由題干提供的信息可推知，植物由1

21、% CO：濃度環(huán)境轉(zhuǎn)? 移到0.003% CO：濃度的環(huán)境中后，植物暗反應(yīng)階段的C02固定速率? 減小，因此，C3產(chǎn)生量減少，C，相對(duì)增加，由此可確定A為C3化合? 物，B為c5化合物。(2)在C02濃度為1%的環(huán)境中物質(zhì)B的濃度? （C5化合物）比A的低，原因是C02濃度相對(duì)高，C02固定與C3化合? 物的還原達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，根據(jù)暗反應(yīng)中C02固定和C3化合物還原的? 物分子數(shù)比C，化合物分子數(shù)多。將C02濃度從1%迅速降低到? 0. 003%后，影響了c0：的固定，C，的消耗減少而C，化合物的合成? 速率不變，因此Cs化合物濃度升高。(3)若使該植物繼續(xù)處于C0： ? 濃度為0. 003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C，化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定? 時(shí)，物質(zhì)A的濃度要比B的濃度高。(4)由于0.003% C02濃度下的? 暗反應(yīng)強(qiáng)度比1qo C02濃度下的低，所需ATP和[H]少，因此所需的? 光照強(qiáng)度也較低。