中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小鼴鼠的皮鞋車》含PPT課件

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1、 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小鼴鼠的皮鞋車》含PPT課件 　　活動目標(biāo)： 　　1．能認(rèn)真觀察圖片并大膽猜測故事發(fā)展的線索，理解故事內(nèi)容。 　　2．知道廢舊物品也可以變成有用的東西，初步形成環(huán)保意識。 　　活動準(zhǔn)備：ppt課件 配套課件：中班語言課件《小鼴鼠的皮鞋車》 地址：http://kj../ppt/1856.html 　　活動過程： 　　一、導(dǎo)入 　　1．出示破皮鞋的圖片。觀察圖片，激發(fā)幼兒的興趣，對故事展開聯(lián)想。 　　提問：你喜歡這只皮鞋嗎？為什么？ 　　二、分段欣賞故事 　　1．出示兔子，猜測小兔子的想法，講述第一段故事。 　　提問：小兔子看見這只破皮鞋，它

2、是怎么說，怎么做的？ 　　2.出示小松鼠，猜測它的想法，講述第二段故事。 　　提問：小松鼠看見這只破皮鞋，它是怎么說，怎么做的、 　　3．出示小鼴鼠。 　?、儆變翰孪耄盒↓B鼠也看見了這只破皮鞋，它的想法會和小兔小松鼠的想法一樣嗎？為什么？講述故事，驗(yàn)證想法。 　?、谟變翰孪耄喝绻闶切↓B鼠你會怎么打扮這只又臟又臭的破皮鞋呢？教師講述該段故事，印證幼兒的猜想。 　?、塾變翰孪耄盒↓B鼠要把打扮好的皮鞋做成什么？ 　　4.提問：有了這么漂亮的皮鞋車，小鼴鼠會開著皮鞋車去干什么呢？①幼兒猜測故事進(jìn)展。②結(jié)合圖片講述故事③小鼴鼠送小兔去上學(xué)，小兔是怎么說的？小鼴鼠給小松鼠送果子，小松鼠是怎么說的？ 　　5.請小朋友給故事取個好聽的名字吧！ 　　三、和幼兒一起完整講述故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 　　教師提問：你們喜歡小鼴鼠嗎？為什么？ 　　四．活動延伸： 　　生活中還有哪些廢舊材料可以再利用？引導(dǎo)幼兒搜集廢舊材料，開展制作活動。 2