(青島專(zhuān))中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題3 框圖推斷題課件 魯教
《(青島專(zhuān))中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題3 框圖推斷題課件 魯教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(青島專(zhuān))中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障 專(zhuān)題3 框圖推斷題課件 魯教(57頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分第二部分 專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 高分保障高分保障專(zhuān)題專(zhuān)題3 框圖推斷題框圖推斷題分類(lèi)分類(lèi)突破突破類(lèi)型類(lèi)型1 中心物質(zhì)發(fā)散型推斷中心物質(zhì)發(fā)散型推斷【例1】2015青島中考雙選下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的屬于不同類(lèi)別的物質(zhì)。圖中“”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示由某種物質(zhì)可通過(guò)一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說(shuō)法中正確的是(BD)A甲物質(zhì)只能是氧化物B甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類(lèi)別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽C含銅元素的物質(zhì)都能與稀鹽酸通過(guò)一步反應(yīng)直接生成氯化銅D乙、丁之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系,且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同
2、一種物質(zhì)【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】由圖示可以看出,丁物質(zhì)可以與酸、堿、鹽發(fā)生反應(yīng),根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)可以推出丁物質(zhì)應(yīng)該屬于鹽類(lèi),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可以推出丁物質(zhì)是碳酸鈉等可溶性碳酸鹽;由于甲、乙、丙、丁屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),又因?yàn)楸梢院吐然~溶液、酸反應(yīng),由此可以推出丙可能是金屬單質(zhì)或可溶性堿;由于丁和氫氧化鈣都可以轉(zhuǎn)化為乙,乙還能與鹽酸反應(yīng),可以推出乙物質(zhì)為氫氧化鈉等可溶性堿;由于甲可以與乙和氫氧化鈣兩種堿反應(yīng),可以推出甲物質(zhì)可能是二氧化碳等非金屬氧化物,也可能是酸。押題訓(xùn)練押題訓(xùn)練12017武漢中考甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(部分反應(yīng)物、生成物
3、和反應(yīng)條件已略去?!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙C若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是氧化鈣和水的反應(yīng),此反應(yīng)放熱;若乙是最常用的溶劑水,則甲可以是二氧化碳,丁可以是單質(zhì)碳;若甲是碳酸鈉,乙不可能是硫酸鈉,丁可以是氯化鋇;若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,甲可能是碳酸鈉,乙可能是碳酸鈣,因此,熟石灰可以通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣。22017桂林中考AG是初中
4、化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B和D能參與光合作用,F(xiàn)可用于改良酸性土壤。它們之間的關(guān)系如下圖所示。(“”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),每個(gè)虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型相同。(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2,GNa2CO3。(2)反應(yīng)FE的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)。(3)反應(yīng)DF的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3H2O。(4)反應(yīng)GE的現(xiàn)象是有白色沉淀生成。首先,已知F可用于改良酸性土壤,可知F為Ca(OH)2,又因B和D能參與光合作用,并且B能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2,所以B為H2O,D為CO2。接著,A能轉(zhuǎn)化為B、C,C
5、轉(zhuǎn)化為D,因?yàn)樘摼€圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型相同,所以經(jīng)過(guò)分析可知A為H2O2,C為氧氣。最后,已知F為Ca(OH)2,能轉(zhuǎn)化為E,E又能轉(zhuǎn)化為CO2,可知E為CaCO3,G為碳酸鈉;所以F轉(zhuǎn)化為E為復(fù)分解反應(yīng),D與F的反應(yīng)為Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,G轉(zhuǎn)化為E的現(xiàn)象為有白色沉淀生成。32017市北區(qū)模擬AG是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從CD的反應(yīng)過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(1)請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式:AHCl,BFeCl2,CCuCl2。(2)寫(xiě)出DE的化學(xué)方程式NaClAgNO3=A
6、gClNaNO3。(3)在AE的反應(yīng)過(guò)程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH(填“”、“”或“”)7。(4)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒(méi)有氣體放出。請(qǐng)分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有FeCl2,可能存在的物質(zhì)有CuCl2(填化學(xué)式)。AG是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,A和鐵粉、氫氧化鈉均發(fā)生反應(yīng),所以A是鹽酸,從CD的反應(yīng)過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知C中含有銅離子,鹽酸和F反應(yīng)生成含有銅離子的C,所以F可以是氧化銅或氫氧化銅,C為氯化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和氯化鈉,鹽酸和氫
7、氧化鈉反應(yīng)也會(huì)生成氯化鈉和水,所以D是氯化鈉,氯化銅和鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以B是氯化亞鐵,E為白色沉淀,A、B、D中都含有氯離子,和G反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀,所以G是硝酸銀,E是氯化銀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理。(1)A是鹽酸,B是氯化亞鐵,C是氯化銅;(2)DE的反應(yīng)是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,化學(xué)方程式為NaClAgNO3=AgClNaNO3;(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,A是鹽酸,G是硝酸銀,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,硝酸顯酸性,所以在AE的反應(yīng)過(guò)程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH7;(4
8、)通過(guò)推導(dǎo)可知C是氯化銅,氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒(méi)有氣體放出,說(shuō)明反應(yīng)后的固體中沒(méi)有鐵粉,當(dāng)鐵粉恰好與氯化銅反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是氯化亞鐵,當(dāng)鐵粉不足時(shí),溶液的溶質(zhì)是氯化亞鐵、氯化銅,所以C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有FeCl2,可能存在的物質(zhì)有CuCl2。4.2017市南區(qū)一模李老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納,如:氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有硫酸銅和水。同學(xué)們興趣很高,也進(jìn)行了歸納:(1)甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是NaOH和Na2CO3(或NaHCO3等)(請(qǐng)?zhí)顑煞N不同
9、類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式);上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOHHCl=NaClH2O。(2)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)條件均已略去。圖中E的化學(xué)式是O2;若A是化合物,反應(yīng)ABCD的化學(xué)方程式是 。(1)鹽酸與NaOH、Na2CO3或NaHCO3反應(yīng)生成NaCl和H2O,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)是中和反應(yīng);(2)D是一種紫紅色金屬單質(zhì),可猜測(cè)為銅單質(zhì),有銅生成的反應(yīng)可以是一些氧化還原反應(yīng),如一氧化碳還原氧化銅,A是一氧化碳,C是二氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)可以生成二氧化碳,推斷合理。52017東營(yíng)中考已知A、B、C、
10、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍(lán)色,F(xiàn)是由三種元素組成的化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出化學(xué)式:BH2SO4,ECuSO4。(2)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類(lèi)別是氧化物(或金屬氧化物),選擇C作為食品干燥劑的原因有安全無(wú)毒,價(jià)格低廉(或吸水性強(qiáng)或不與食品反應(yīng)等)(答兩條即可)。(3)寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(合理均可)。(4)B在生產(chǎn)上的用途有金屬除銹(化工原料,氣體干燥等合理
11、答案均可),上述反應(yīng)沒(méi)有包含的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)。(1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍(lán)色,因此A是鐵,C是氧化鈣,E是硫酸銅;氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,因此B是硫酸;(2)C是氧化鈣,屬于氧化物或金屬氧化物;選擇C氧化鈣作為食品干燥劑的原因有:安全無(wú)毒,價(jià)格低廉等。(3)F是由三種元素組成的化合物,且能與CuSO4反應(yīng),C(CaO)能轉(zhuǎn)化成D,D可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣又能轉(zhuǎn)化成F,則F為NaOH等可溶性堿。氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為Ca(OH)2Na2
12、CO3=CaCO32NaOH。(4)硫酸在生產(chǎn)上的用途有:金屬除銹、制氫氣等;上述反應(yīng)有氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的化合反應(yīng),氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉的復(fù)分解反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵的置換反應(yīng),沒(méi)有包含的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)。62017市南區(qū)二模構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中A、B、C、D屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末。“”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)C的化學(xué)式Cu,A的化學(xué)式Cu(OH)2;(2)若D為硝酸銅,寫(xiě)出由C生成D的化學(xué)
13、方程式2AgNO3Cu=Cu(NO3)22Ag;(3)在該知識(shí)網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別有A、D、E。A單質(zhì)B氧化物C酸D堿E鹽(1)A、B、C、D屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,因此B是氧化銅,C為紅色粉末,因此C為銅;(2)C(銅)能夠轉(zhuǎn)化為D(硝酸銅),是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅;(3)銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類(lèi)別的A,因此A是氫氧化銅,B是氧化銅,硫酸銅可以和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸銅,根據(jù)以上分析可以知道鹽可以與金屬單質(zhì)反應(yīng),和堿溶液反應(yīng),和鹽溶液反應(yīng)。7已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。其中A、D是
14、黑色固體,B、C、E是無(wú)色氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A物質(zhì)是木炭(碳或C);(2)評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫(xiě)一例)利:CO具有可燃性,可作燃料(或CO具有還原性,用于冶煉金屬等);弊:CO有毒,易污染空氣或產(chǎn)生中毒等(其他合理答案也可)。(3)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:。8“三酸兩堿”是幾種重要的無(wú)機(jī)化工原料,右圖是它們與其他物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。已知:A、A1、A2是工業(yè)上常見(jiàn)的三大強(qiáng)酸,B、B1、B2是正鹽,C、C
15、1、C2是堿。B2是食鹽的主要成分,且B、B1、B2、C1中含有相同的金屬離子。ABCO2,BC白色沉淀A2,沉淀完全溶解并放出二氧化碳,AC白色沉淀A2,沉淀不溶解。請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B2NaCl,C1NaOH。(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:AB:H2SO4Na2CO3=Na2SO4H2OCO2,BC:Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH。(3)C2可能的化學(xué)式(寫(xiě)三個(gè)):Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2(合理即可)?!纠?】2016青島中考有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組
16、成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。(2)濾渣a的成分是CaCO3、Mg(OH)2,濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有NaOH、BaCl2,白色沉淀b的成分是BaCO3。(3)若現(xiàn)象“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是MgCl2。類(lèi)型類(lèi)型2 流程圖型推斷流程圖型推斷【思路點(diǎn)撥】(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。(2)硫酸鋇沉淀不溶于稀鹽酸,向?yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸后,濾渣全部溶解,可得出濾渣中無(wú)硫酸鋇沉淀,根據(jù)產(chǎn)
17、生無(wú)色氣體,可判斷出含有碳酸鈣沉淀,設(shè)產(chǎn)生0.44g 二氧化碳時(shí),參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100 44x0.44g x1g因?yàn)V渣的質(zhì)量是1.5g,故濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,氫氧化鎂沉淀是由氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成的。向?yàn)V液中通入適量二氧化碳?xì)怏w生成白色沉淀,則該沉淀只能是碳酸鋇沉淀,可知濾液中含有氯化鈉、氫氧化鈉和氯化鋇。(3)若現(xiàn)象“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,則沉淀中含有碳酸鈣和硫酸鋇,不能確定是否含有氫氧化鎂沉淀,故原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是氯化鎂。92017泰安中考現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)
18、驗(yàn):下列判斷正確的是()A無(wú)色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣B該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型不止一種C原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣D原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成押題訓(xùn)練押題訓(xùn)練D無(wú)色溶液B的溶質(zhì)有硝酸鈣、硝酸鈉,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)中只涉及復(fù)分解反應(yīng),B錯(cuò)誤;原溶液中的雜質(zhì)有氯化鈣,也可能含有硝酸鈣、氯化鈉,C錯(cuò)誤,D正確。102017蘭州中考有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出):根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:(1)固體B的成分是Cu(填化學(xué)式,下同),a、b、c含同一操作,其名稱(chēng)是過(guò)濾。(2)固體粉末中一定
19、不含有的物質(zhì)是CuSO4,可能含有的物質(zhì)是NaCl;(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl。根據(jù)銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅這些物質(zhì)中只有銅單質(zhì)既不溶于水、也不與酸反應(yīng),固體B為銅單質(zhì);氯化鈉、硫酸鈉和硫酸銅均溶于水,但由于得到的溶液為無(wú)色溶液,溶液中一定不含銅離子,固體中一定不含硫酸銅;在加入適量氫氧化鋇溶液后有白色沉淀生成,硫酸鋇沉淀為白色沉淀,即固體中一定含有硫酸鈉;在加入鹽酸后有黃色溶液,即溶液中存在鐵離子,固體中含有氧化鐵;黃色溶液與無(wú)色溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀,實(shí)際上是氫氧根離子和鐵離子反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,綜上所述,固體粉末中一定含有銅、氧化
20、鐵、硫酸鈉,一定不含硫酸銅,可能含有氯化鈉。11如圖所示是初中階段常見(jiàn)幾種物質(zhì)間的全部轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。(1)若B為水,C、E均為無(wú)色溶液,則A是MgSO4(或ZnSO4),寫(xiě)出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgSO4Ba(NO3)2=BaSO4Mg(NO3)2或ZnSO4Ba(NO3)2=BaSO4Zn(NO3)2。(2)若B為酸,E、F均為藍(lán)色,則C是CuSO4,A是CuO,寫(xiě)出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu(NO3)22NaOH=Cu(OH)22NaNO3。12某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下:試回答:(1)白色沉淀A的化學(xué)式為B
21、aCO3,無(wú)色氣體D的化學(xué)式為CO2。(2)原固體中一定含有Na2CO3,一定不含有Na2SO4、KNO3,可能含有NaCl。(3)為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取少量固體溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾;取濾液加入AgNO3溶液,觀察有無(wú)白色沉淀生成,由此得出結(jié)論。在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是除去Na2CO3。132017深圳中考甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出甲的化學(xué)式CaO。(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2Na2C
22、O3=CaCO32NaOH。(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2H2O=2NaOHH2,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。(4)反應(yīng)在一定溫度下進(jìn)行,若乙為Fe2O3,則丙為Fe;若丙為Cu,則乙為CuO(填化學(xué)式)。(5)請(qǐng)完成下列表格,證明Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將鐵片浸入CuSO4(或CuCl2)(填化學(xué)式)溶液中鐵片表面析出紅色固體(1)甲能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,甲是CaO;(3)該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,為置換反應(yīng);(4)在加熱條件下,氫氣能還原氧化銅生成銅;(5)證明Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng),可將前面金屬置
23、于后面金屬的鹽溶液中。14.2017市北區(qū)二模興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(見(jiàn)圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種方法屬于排水集氣法?!練怏w猜想】猜想.全部是CH4;猜想.全部是CO;猜想.全部是CO2;猜想.是CH4和CO2的混合氣體?!緦?shí)驗(yàn)和推斷】(提示:NaOH溶液可吸收CO2,無(wú)水CaCl2可作干燥劑)(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體中含有CO2(或二氧化碳)氣體。(2)步驟的目的是除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體
24、中的CO2;步驟“注水裝置”應(yīng)選圖2中的(填序號(hào))。(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想或”成立,其反應(yīng)方程式為:;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是收集的氣體中本身含有水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置。(4)采取(3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無(wú)明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想”成立。(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通常利用這一變化檢驗(yàn)氣體為二氧化碳;(2)步驟加入適量的氫氧化鈉溶液的作用為吸收二氧化碳?xì)怏w,
25、以防干擾實(shí)驗(yàn);步驟“注水裝置”應(yīng)選圖中的密閉裝置及有控制開(kāi)關(guān)的裝置,以防氣體逸出,所以選。(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想或”成立,是由于甲烷燃燒可生成水;因?yàn)槭占臍怏w中本身含有水蒸氣,所以在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置,排除干擾;(4)分析出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,判斷氣體組成,得出猜想成立:若“現(xiàn)象a、b”無(wú)明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明原氣體不含二氧化碳和甲烷,全部為CO;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明氣體中含有甲烷和二氧化碳。15有一包白色固體A,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2S
26、O4中的幾種,取少量A做如下實(shí)驗(yàn),主要現(xiàn)象如圖所示。試用化學(xué)式填空:(1)白色沉淀B是CaCO3,D是BaCO3;(2)白色固體A中一定不含的物質(zhì)是FeCl3、Na2SO4;(3)若白色固體A中只含兩種物質(zhì),它們是Ba(OH)2、CaCO3;(4)白色固體A還有哪些可能的組成:Ba(OH)2、CaCO3、NaOH;Ba(OH)2、CaCO3、BaCl2;Ba(OH)2、CaCO3、BaCl2、NaOH。(寫(xiě)三種可能)162017安順中考某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)溶液A中共
27、含有4種陽(yáng)離子;寫(xiě)出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgO2HCl=MgCl2H2O(或Fe2O36HCl=2FeCl33H2O;CuO2HCl=CuCl2H2O)(只寫(xiě)一個(gè))。(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。氫氧化物氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2開(kāi)始沉淀的開(kāi)始沉淀的pH1.54.28.6完全沉淀的完全沉淀的pH3.26.711.1為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為6.78.6(或6.7pH8.6)。(3)寫(xiě)出溶液B中
28、加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:MgCl2Ca(OH)2=Mg(OH)2CaCl2。熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)。(1)礦石中含有氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅,加入稀鹽酸后,氧化鎂、氧化鐵、氧化銅會(huì)因反應(yīng)而溶解,生成Cu2、Mg2、Fe2,溶液A顯酸性,證明溶液中還含有氫離子,綜上所述,溶液A中共含有4種陽(yáng)離子;礦石中金屬氧化物與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有MgO2HCl=MgCl2H2O;Fe2O36HCl=2FeCl33H2O;CuO2HCl=CuCl2H2O。(2)向溶液B加入熟石灰為了得到純的氫氧化鎂,故溶液B中的金屬陽(yáng)離子只有鎂離子,所以溶液A中加入熟石灰,銅離子和鐵離子已經(jīng)完全沉淀,則
29、溶液B的pH取值范圍為6.7pH8.6。(3)溶液B中加入熟石灰,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。172017義烏中考某白色粉末,可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種,某科學(xué)興趣小組為探究其成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(所加試劑均足量)。(1)操作、的名稱(chēng)是過(guò)濾;(2)無(wú)色氣體的質(zhì)量是2.2克;(3)固體甲的成分是硫酸鋇、碳酸鈣;(4)這種白色粉末中一定不含有硫酸銅;(5)求白色粉末中肯定含有的物質(zhì)總質(zhì)量。(1)白色粉末加水溶解經(jīng)過(guò)操作,得到了固體甲和溶液A,加入硝酸鋇后經(jīng)過(guò)操作得到了溶液B和固體丙,所以操作、的名稱(chēng)是過(guò)濾;(2)7.33g的固體甲,充分灼燒得到了5.13g的固體乙和無(wú)色氣
30、體,所以無(wú)色氣體的質(zhì)量是:7.33g5.13g2.2g;(3)白色粉末加入水溶解過(guò)濾后得到固體甲,固體甲經(jīng)過(guò)加熱灼燒,得到了固體乙和無(wú)色氣體,由于碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀,故固體甲成分為硫酸鋇、碳酸鈣或只有碳酸鈣。若只含有碳酸鈣,7.33g碳酸鈣生成氧化鈣的質(zhì)量為4.1048g,小于5.13g。故固體甲中一定含有碳酸鈣和硫酸鋇;(4)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,白色固體加水溶解,過(guò)濾后,得到無(wú)色溶液,所以這種白色粉末中一定不含有硫酸銅;(5)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x,生成氧化鈣質(zhì)量為y,根據(jù)生成2.2g二氧化碳,可計(jì)算出碳酸鈣質(zhì)量為5g,
31、氧化鈣質(zhì)量為2.8g,所以固體乙中含有硫酸鋇的質(zhì)量為5.13g2.8g2.33g,設(shè)樣品中參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量為m,硝酸鋇的質(zhì)量為n,則參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量為1.42g,硝酸鋇質(zhì)量為2.61g;根據(jù)硫酸鋇4.66g求出第二次加硝酸鋇后參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量為2.84g,白色粉末肯定含有的物質(zhì)的總質(zhì)量為:5g2.61g2.84g1.42g11.87g。18現(xiàn)有初中化學(xué)中常見(jiàn)的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無(wú)色溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果:試回答下列問(wèn)題:(1)無(wú)色氣體D的化學(xué)式為CO2,白色沉淀E的化學(xué)式為BaSO4,鋇鹽B的化學(xué)式為BaCl2。(2)原混合物中含有的三
32、種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為Na2CO3、Na2SO4、NaCl?!纠?】2017泰安中考化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)以及能發(fā)生哪些變化和發(fā)生變化過(guò)程中的現(xiàn)象?,F(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì),它們可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種。(1)若A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產(chǎn)生A和C。請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式 。(2)若A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應(yīng),生成金屬元素化合價(jià)不同的兩種鹽溶液。則C的化學(xué)式是HCl;請(qǐng)寫(xiě)出能產(chǎn)生黃色溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O36
33、HCl=2FeCl33H2O。(3)若A、B、C是三種不同類(lèi)別的物質(zhì),分別屬于酸、堿和鹽,將它們依次加入同一個(gè)燒杯中:若均無(wú)明顯現(xiàn)象,則A、B、C分別是HCl、NaOH、Na2CO3(填化學(xué)式);若能產(chǎn)生白色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出酸、堿中和的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O。類(lèi)型類(lèi)型3 其他類(lèi)型推斷其他類(lèi)型推斷【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】(1)A、B是由相同元素組成的化合物,且B分解能產(chǎn)生A和C,結(jié)合題中所給的物質(zhì)分析可以知道,A是水,B是過(guò)氧化氫,C是氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,過(guò)氧化氫和水含有相同的元素。(2)A、B中含有相同的金屬元素,并均可與C的溶液反應(yīng)
34、,生成金屬元素化合價(jià)不同的兩種鹽溶液,通過(guò)分析題中所給的物質(zhì)可以知道,鐵、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成不同價(jià)態(tài)的化合物,所以C是鹽酸,A、B是鐵或氧化鐵中的一種,黃色溶液中含有鐵離子,所以能產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸的反應(yīng),氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成黃色的氯化鐵和水;(3)結(jié)合題中所給的物質(zhì)分析可以知道,酸是鹽酸,鹽是碳酸鈉,堿是氫氧化鈉或氫氧化鈣。將它們依次加入同一個(gè)燒杯中,均無(wú)明顯現(xiàn)象,先將鹽酸加入燒杯中,然后加入過(guò)量的氫氧化鈉,再加入碳酸鈉沒(méi)有明顯現(xiàn)象,滿足題中的要求,所以A、B、C可能是HCl、NaOH、Na2CO3;將它們依次加入同一個(gè)燒杯中,能產(chǎn)生白色沉淀,通過(guò)分析只有氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)
35、生成白色沉淀,所以酸、堿中和的反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水。192017蘇州中考甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是()押題訓(xùn)練押題訓(xùn)練D稀硫酸能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣,能與堿反應(yīng)生成水,氫氣燃燒生成水,電解水能生成氫氣,A正確;氧氣充足時(shí)碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時(shí)生成一氧化碳;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,碳還原二氧化碳生成一氧化碳,B正確;氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,C正確;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生
36、成氯化鈉,和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉;氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉,但硝酸鈉不能一步轉(zhuǎn)化成氯化鈉,D錯(cuò)誤。20.下列說(shuō)法不正確的是()A沉淀W一定是Fe(OH)3和CaCO3B無(wú)色溶液A中一定存在的溶質(zhì)是Na2SO4、NaClC這包粉末中可能含有的物質(zhì)是NaNO3和MgCl2D如果通過(guò)滴加5%的稀鹽酸至固體剛好消失,可根據(jù)生成氣體的質(zhì)量和消耗的鹽酸質(zhì)量求出原粉末中NaOH的質(zhì)量A根據(jù)向步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸,得到無(wú)色氣體和黃色溶液,沉淀W中一定有Fe(OH)3和CaCO3,可能有Mg(OH)2,A錯(cuò)誤;無(wú)色溶液A中一定存在FeCl3與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物NaCl,以及根據(jù)將步得到的無(wú)色溶液A中加
37、入硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀得出一定有Na2SO4,B正確;這包粉末中一定含有CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH,可能含有NaNO3和MgCl2,C正確;根據(jù)生成氣體的質(zhì)量,可以計(jì)算出與CaCO3反應(yīng)的酸的質(zhì)量,根據(jù)元素守恒,一個(gè)氫離子和一個(gè)氫氧根離子結(jié)合,所以可以根據(jù)與氫氧根反應(yīng)的酸的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量,D正確。212017山西中考在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后,小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)它進(jìn)行了推理和判斷。AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示,“”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略
38、去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)D的化學(xué)式是(寫(xiě)一個(gè))HCl,D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是固體逐漸消失,溶液由無(wú)色變成淺綠色,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)發(fā)生的原因是在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在氫之前。(2)B的化學(xué)式是(寫(xiě)一個(gè))NaOH,A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4(合理即可)(寫(xiě)一個(gè))。五種不同類(lèi)別的物質(zhì):?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。由E是提取量最高的金屬可推知E為Fe,根據(jù)圖中關(guān)系推知,D為酸,B、D能相互反應(yīng)且均能生成C,則B為堿,C為鹽或水,若C為鹽,則A為氧化物,例如CO2,若C為水,則A為鹽,例如硫酸銅。(1)D為酸,鐵和鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,固體逐漸消失,溶
39、液由無(wú)色變成淺綠色;在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在氫之前,鐵能從酸中置換出氫氣。(2)B為堿,可以是NaOH、Ca(OH)2;若A為鹽,則反應(yīng)方程式為2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4;若A為氧化物,則反應(yīng)方程式為2NaOHCO2=H2ONa2CO3。222017李滄模擬AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。虛線圈中的兩種物質(zhì)類(lèi)別相同。A的濃溶液有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑;C可用來(lái)改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來(lái)去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具
40、有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。(1)寫(xiě)出化學(xué)式:BHCl,F(xiàn)CuSO4。(2)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH。(3)寫(xiě)出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuOH2SO4=CuSO4H2O;F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)。(4)分類(lèi)觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì)。根據(jù)“A的濃溶液有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑”,所以A是硫酸,硫酸會(huì)轉(zhuǎn)化成酸B,所以B是鹽酸,根據(jù)“C可用來(lái)改良酸性土壤”,所以C為氫氧化鈣;根據(jù)“D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來(lái)去除油污”,
41、所以D是氫氧化鈉;根據(jù)“E的水溶液為淺綠色”,則E為含亞鐵離子的鹽;根據(jù)“F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液”,則F為硫酸銅,因F可轉(zhuǎn)化成E,則E是硫酸亞鐵;根據(jù)“A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H”,所以推測(cè)G是氧化銅,H是水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。則:(1)根據(jù)分析可知:B為HCl,F(xiàn)為CuSO4;(2)反應(yīng)CD,即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故其化學(xué)方程式為Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH;(3)根據(jù)分析可知:A是硫酸,G是氧化銅,則A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng),即稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuOH2SO4=CuSO4
42、H2O;F轉(zhuǎn)化為E,即硫酸銅與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng);(4)分類(lèi)觀是化學(xué)的核心觀念之一。A、B為酸,C、D為堿,E、F為鹽,G、H為氧化物,故以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì)。232017北京中考下圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。(1)認(rèn)識(shí)階梯甲階梯上的5種物質(zhì)中,屬于氧化物的是CO2,俗稱(chēng)純堿的化學(xué)式是Na2CO3。攀登過(guò)程中,H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2。(2)搭建階梯乙請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH
43、中選擇4種物質(zhì),寫(xiě)在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上,能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。從高到低:NaOH、HCl、Fe、O2(3)共享物質(zhì)、重塑階梯階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn)行互換,也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,則這兩種物質(zhì)是H2SO4和HCl(或Fe和Mg)(任寫(xiě)一組即可)。(1)氧化物是只由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,故只有CO2是氧化物。Na2CO3的俗稱(chēng)是純堿。(2)能和CO2反應(yīng)的只有NaOH,能和NaOH反應(yīng)的只有HCl,能和HCl反應(yīng)的有Fe和Fe2O3,但是能和O2反應(yīng)的只有Fe,所以由高到低分別是NaOH、HCl、Fe、O2。(3)根據(jù)物質(zhì)分類(lèi),H2SO4和HCl互換,F(xiàn)e和Mg
44、互換,均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。242017市南區(qū)二模有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出,從C到D液體的pH減小(填“增大”、“減小”或“不變”);(2)原白色固體中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO3)2;(3
45、)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是Ba(NO3)2、NaNO3、HNO3,可能含有的溶質(zhì)是KCl;(4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加足量的稀硝酸和硝酸鋇溶液,過(guò)濾;再向?yàn)V液中加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象。由圖1可知,加入水,有不溶物,說(shuō)明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋇反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋇,由圖2可知加入稀硝酸后,固體部分溶解,固體應(yīng)為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,說(shuō)明了原混合物中一定有碳酸鈉和硫酸鈉,取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,說(shuō)明固體中不含有氫氧化鈉。(1)由上述分析可知,B
46、C段是稀硝酸與碳酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解,有氣泡冒出;C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成的硝酸鈉,碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)生成的硝酸鋇,它們兩個(gè)都不與稀硝酸反應(yīng),所以不斷加入稀硝酸后,溶液的酸性增強(qiáng),酸性越強(qiáng),pH越?。?2)由上述分析可知,原白色固體中一定含有硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;(3)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)有碳酸鈉、硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成的硝酸鈉,碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)生成的硝酸鋇,還有加入的稀硝酸,可能含有KCl;(4)由于氯化鉀的存在不能確定,為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加足量的稀硝酸和硝酸鋇,過(guò)濾,除去溶液中的 的干擾;再向?yàn)V液中加硝酸銀,觀察現(xiàn)象,若有白色沉淀生成,即生成了不溶于稀硝酸的氯化銀,則證明含有氯化鉀,否則沒(méi)有。
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