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1、在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩如生的人物形象，比如，神通廣大的孫悟空，顧全大局的藺相如，知錯能改的廉頗，勇武過人的武松在作家的筆下，這些人物特點鮮明，讓我們印象深刻，久久難忘。 今天開始，我們要走進一組新的課文，繼續(xù)認識和親近作家為我們塑造的人物形象，感受這些人物的特點。,人物描寫一組,一、教材解讀 這篇課文由3個獨立的片段組成。小嘎子和胖墩兒比賽摔跤選自中篇小說小兵張嘎，臨死前的嚴監(jiān)生選自儒林外史，“鳳辣子”初見林黛玉選自紅樓夢。這3個片段分別描寫了小嘎子、嚴監(jiān)生、鳳辣子三個人物形象，每一個片段，作家描寫人物的方法，側(cè)重點也不盡相同，可以說這3個片段是人物描
2、寫的經(jīng)典。 1、小嘎子和胖墩兒比賽摔跤這個片段主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。先是由小嘎子提議摔跤，在摔跤的過程中，他時時處處想使巧招，結(jié)果反被胖墩兒摔了個仰面朝天，反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。 文中對小嘎子摔跤時的動作描寫極為細致。在這當(dāng)中，還夾雜著對嘎子心理活動的描寫，這些描寫從另一個側(cè)面豐富了人物性格。動詞的準確運用和心理活動的細致刻畫，塑造了小嘎子這個兒童形象，顯示出作者在人物刻畫上的功力。,22.描寫人物一組之一,男,134CM,張嘎（小名：嘎子）,男,134CM,中等身材,上樹掏鳥、摔跤等,抗日戰(zhàn)爭時期,成為一名真正的八路,？？？？？？？？？？？？？
3、？？？？？？？？？？？？,,,檢 查 預(yù) 習(xí),一、讀準下面詞語,su,,j,,bng,精神抖擻 手疾眼快 膀大腰粗 咕咚 趁勢 摔跤 破綻 一叉一摟,,g dng,chn,,shui,zhn,,ch,,,檢 查 預(yù) 習(xí),二、想一想,1課文講了一件什么 事？ 2 這件事情的起因是什 么？結(jié)果是什么？ 3 齊讀課文,,,小嘎子和胖墩兒比賽摔跤。摔跤的過程中，小嘎子處處想巧招，結(jié)果反被胖墩兒摔了個仰面朝天的故事。 小嘎子提議摔跤，結(jié)果胖墩兒贏了。,,,課文是用很多精彩的語言來描寫小嘎子的，請同學(xué)們找到描寫嘎子的句子，用“”畫出來。,,,“要不摔跤?！?“是嗎？”小胖墩兒跳起來。立刻退后兩步，一
4、閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qin）架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒 ，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給
5、他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qin）架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不
6、料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,,,手疾眼快：動作迅速，眼光敏捷。形容機靈敏捷。,從這個詞，我們可以看出小嘎子 機靈 的特點。,,,一叉一摟可以看出小嘎子 富有心計 的性格特點。,,,精神抖擻：形容精神振奮。 從“精神抖擻”這個詞中我體會到了小嘎子的信心十足。,,,“沉不住氣” 我能從這個詞中體會到 爭強好勝 的性格。,,,請同學(xué)們找到描寫胖墩兒的句子，用“”畫出來。,“要不摔跤?！笆菃?？”小胖墩兒跳起來了。立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？” 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不
7、跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（qin）架似的對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,“塌著腰，合了襠” 從這個動作中我認識到了一個 力氣大
8、、老實、敦厚 的胖墩兒。,,,請同學(xué)們找到嘎子和胖墩兒摔跤時的動作詞語，然后體會一下他們的個性特點。,,,“要不摔跤。” “是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟，還是隨便摔？”,,,,,,,,,,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似地對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈
9、，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁，任你怎么推拉拽頂，硬是扳他不動，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。,,,,,,,可是小胖墩兒也是個摔跤慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。,,,,,,兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳不動他，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了，胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天,,,這些動作詞又看出小嘎子和胖墩兒是怎樣的人？,,,小嘎子雖然富有心計、腦瓜機靈、身手敏捷，但最終還是輸給了力氣大、老實、敦厚的胖墩兒。,小嘎子的性格特點：,富有心計,頭腦靈活,身手敏捷,爭強好勝,胖墩兒的性格特點：,隨機應(yīng)變,沉著,冷靜,
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