JTK-1.2型提升絞車剖分滾筒設(shè)計含10張CAD圖

JTK-1.2型提升絞車剖分滾筒設(shè)計含10張CAD圖,jtk,提升,晉升,絞車,滾筒,設(shè)計,10,cad 設(shè)計（XX）開題報告 題目名稱 JTK-1.2型提升絞車剖分滾筒設(shè)計 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué)號 0503010113 一、選題的目的和意義： 畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)生活最后的一項重要學(xué)習(xí)任務(wù)，是對四年所學(xué)知識的總結(jié)和靈活運用，而且是在一段相對集中的時間段內(nèi)對自己的一個知識檢測，完善自己在本科學(xué)習(xí)階段的知識匯總與繼續(xù)學(xué)習(xí)彌補，是我們結(jié)束本科學(xué)習(xí)，走上工作崗位或進一步深造的必由之路，對于我意義重大。通過本次畢業(yè)設(shè)計，能使我們把先修的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程中所獲得的理論知識在實際的設(shè)計工作中綜合地加以應(yīng)用，通過畢業(yè)設(shè)計之后能夠熟練應(yīng)用有關(guān)參考資料、計算圖表、手冊，熟悉有關(guān)的國家標準和部頒標準，為以后成為優(yōu)秀的工程技術(shù)人員打下良好的基礎(chǔ) （1） 鞏固、擴大和深化我們以前所學(xué)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識，進一步查缺補漏，使知識構(gòu)造進一步完善。 （2） 通過對JTK-1.2型提升絞車剖分滾筒結(jié)構(gòu)和工作原理的演練認識，培養(yǎng)我們綜合分析、理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)自己在以后學(xué)術(shù)上認真嚴肅的態(tài)度。 （3） 培養(yǎng)我們調(diào)查研究，正確熟練運用國家標準、手冊、圖冊等資料和工具的能力，達到能夠自己獨立的查詢資料，分析參考論文能力。 （4） 鍛煉自己的設(shè)計計算、數(shù)據(jù)處理、編寫技術(shù)資料、繪圖等獨立工作能力。 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀簡述： 電動滾筒是一種將電動機和減速器共同置于滾動體內(nèi)部的新型驅(qū)動裝置。它主要應(yīng)用于固定式和移動式帶式輸送機，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電動機、減速器在驅(qū)動滾筒之外的分離式驅(qū)動裝置。 電動滾筒具有結(jié)構(gòu)緊湊、傳動效率高、噪聲低、使用壽命長、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、工作可靠、密封性好、占據(jù)空間小、安裝維修方便等優(yōu)點，并適合在各種惡劣環(huán)境條件下工作，所以目前國內(nèi)外已將電動滾筒廣泛應(yīng)用于采礦、冶金、煤炭、交通、能源、煙草、化工、建材、郵電、航空、農(nóng)林等各個生產(chǎn)建設(shè)領(lǐng)域。 1988年12月左右，我國第一臺電動機外裝式電動滾筒先后在自貢市運輸機械總廠和東風(fēng)機械廠研制成功。以變速傳動軸承作為新型減速器的低速微型電動滾筒1991年在天津叉車廠總廠試制成功。 到目前為止，除我國之外世界上已有較知名氣生產(chǎn)電動滾筒的廠家有數(shù)十家。其中歐洲如德國有Bsuer、Baumuele、WAT、Interroll、Demag等公司。法國有Drymer、Boyer、Redex、Nervus等公司。英國有Thorite、Richard等公司。美國有Sparks公司，日本有住友商事株式會社等公司 三、畢業(yè)設(shè)計（論文）所采用的研究方法和手段： 1．在學(xué)校圖書館、數(shù)據(jù)庫、因特網(wǎng)中查閱相關(guān)資料,手冊,專業(yè)期刊. 2．通過老師和工程師的指導(dǎo),在校工廠參觀認識. 3．認真學(xué)習(xí)從因特網(wǎng)和圖書館下載的相關(guān)論文和書籍 4．參考相關(guān)資料,進行數(shù)據(jù)的理論計算和分析 四、主要參考文獻與資料獲得情況 [1] 濮良貴, 紀名剛.機械設(shè)計.北京：高等教育出版社，2001. [2]《機械設(shè)計師手冊》編寫組.機械設(shè)計師手冊.北京：機械工業(yè)出版社，1989. [3] 汪 愷.機械工業(yè)基礎(chǔ)標準應(yīng)用手冊.北京：機械工業(yè)出版社，2001. [4] 顧崇銜.機械制造工藝學(xué).陜西：陜西科學(xué)技術(shù)出版社，1999. [5] 徐 灝.機械設(shè)計師手冊.北京：機械工業(yè)出版社，2000. [6] 鄒 平.機械設(shè)計實用機構(gòu)與裝置圖冊.北京：機械工業(yè)出版社，2007. [7] 盧耀祖,鄭志強.機械結(jié)構(gòu)設(shè)計.上海：同濟大學(xué)出版社，2004. [8] 梁德本,葉玉駒.機械制圖手冊.北京：煤炭工業(yè)出版社，1983. [9] 趙 彤.現(xiàn)代實用氣動技術(shù).北京：機械工業(yè)出版社，2003. 五、畢業(yè)設(shè)計（論文）進度安排（按周說明）： 第 8 周 撰寫開題報告，整理已有文獻資料。 第 9-11周 利用收集到的資料，設(shè)計計算。 第 12 周 根據(jù)老師征求意見進行修改設(shè)計計算。 第13-15周 根據(jù)計算，繪圖。 第 16 周 根據(jù)老師意見修改繪圖、報告。 第 17 周 整理，裝訂，準備答辯。 五、指導(dǎo)教師審批意見（對選題的可行性、研究方法、進度安排作出評價，對是否開題作出決定）： 指導(dǎo)教師： （簽名） 年 月 日