《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(28張)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(28張)課件（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 這些是大家的 9 同學(xué)們，你們好，我是樂泉小 學(xué)的一張新桌子，接下來我將 和你們一起展開學(xué)習(xí)之旅，其 實(shí)，除了叫桌子，我還有另一 個(gè)名字，大家知道嗎？ 活動(dòng)一：話公物 公 物 公物就是公共財(cái)產(chǎn)，班級(jí)里的桌子是學(xué)校 給我們提供的，這就是學(xué)校的公物。 活動(dòng)一：話公物 公 物 學(xué)校里，桌子還有很多公物小伙伴，他們 是誰呢？ 活動(dòng)一：話公物 小游戲： 大家一起識(shí)公物 活動(dòng)一：話公物 1、哪些是屬于公物，哪些不 是？請(qǐng)你把他們帶回家。 2、匯報(bào)形式：這是 ，它屬于 活動(dòng)一：話公物 看書本 34頁(yè)， 說說公物給 我們帶來了 哪些
2、方便？ 在學(xué)校的籃球場(chǎng)打球，帶 給我們很多快樂 。 教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。 學(xué)校閱覽室的圖書 讓我增長(zhǎng)知識(shí)。 桌椅為我們的學(xué)習(xí) 提供方便。 活動(dòng)一：話公物 匯報(bào)形式：學(xué)校的公物有 ，帶給 我們 （便利） 活動(dòng)一：話公物 學(xué)校還有哪些其他的公物，給你們的學(xué)習(xí)、游 戲帶來了便利呢？請(qǐng)同學(xué)們看任務(wù)單第 2題，請(qǐng) 模仿課本說一說。 活動(dòng)一：話公物 活動(dòng)二：知公物 課前同學(xué)們調(diào)查了學(xué)校的公物，現(xiàn)在我們一 起來交流分享一下各自的調(diào)查結(jié)果 。 活動(dòng)二：知公物 四人小組合作 1、組員輪流發(fā)言。 2、每個(gè)人挑一種不同的公物進(jìn)行匯報(bào)。 活動(dòng)二：知公物 3、匯
3、報(bào)形式： 我調(diào)查到的是 （哪里） 的 （什么公物） ， 它現(xiàn)在（ 怎么樣） ，原因是 交 流 成 果 匯報(bào)形式： 我調(diào)查到的是 （哪里） 的 （什么公物） ，它現(xiàn) 在（ 怎么樣） ，原因是 活動(dòng)二：知公物 原來完好的公物，都是因?yàn)榈玫?同學(xué)們的愛護(hù)。那些有破損或者 徹底不能用的公物是因?yàn)榇蠹移?時(shí)用的時(shí)候沒有好好愛護(hù)。 發(fā)現(xiàn)？ 活動(dòng)二：知公物 觀看視頻 1、說一說 里面的小朋友做了什么？ 2、 他們的行為正確 嗎？ 活動(dòng)二：知公物 活動(dòng)二：知公物 小實(shí)驗(yàn) 如果沒有了桌椅，我們上課時(shí)怎么學(xué)習(xí)？ 準(zhǔn)備物品：書本、尺子、鉛筆 小采訪： 畫 的 線怎么樣 ？
4、 畫線時(shí) 你遇到了什么困難？ - 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 所有的公共設(shè) 施都是受法律 保護(hù)的，我們 每一個(gè)小朋友 都有責(zé)任愛護(hù) 學(xué)校公物 。 - 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 愛護(hù)公共財(cái)物 中小學(xué)生守則 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 請(qǐng)輕輕翻開書本 37 頁(yè)，說一說圖中的 小朋友是怎么愛護(hù) 學(xué)校公物的？ 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 我們一起來愛護(hù) 用完后要沖干凈 我把它們 擺整齊 不能在墻上亂畫 我想辦法保護(hù) 桌子 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 除了這些，其他的公 物我們也要愛護(hù)呀。 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 我出小妙招 1、小組領(lǐng)取任務(wù)（說方法） 第一、二組
5、：教室 第三組：操場(chǎng)、走廊 第四組：體育館、廁所 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 教室里 的垃圾桶、地板、清掃工具、圖書柜、圖書、窗戶、黑 板、椅子、電腦 體育館 的籃球架 操場(chǎng)上 的草地、樹木、鮮花 廁所 的水龍頭、洗手盆 走廊 的飲水機(jī) 夸一夸 “愛護(hù)公物小天使” 匯報(bào)形式：我心目中的愛護(hù)公物 小天使是（ 誰 ），因?yàn)樗?/他（ 做 了什么 ） 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 愛護(hù)公物人人夸 小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。 不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。 開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。 雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。 花草樹木不攀折， 愛護(hù)公物人人夸 ， 人人夸。 活動(dòng)三：愛護(hù)公物 我們除了要愛護(hù)校園里的 一草一木，一桌一椅，在 校外，同樣也應(yīng)該嚴(yán)格要 求自己，做個(gè)有素養(yǎng)、不 隨便破壞公物的小公民。 說說你的收獲？ 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-9.這些是大家的-部編版(28張)課件
