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1、第五章 曲線運動 學習目標 1.能描出平拋運動的軌跡。 2.會計算平拋物體的初速度。 3.結(jié)合運動分解的知識，明確兩個分 運動的特點。 4.經(jīng)歷探究的過程，掌握探究性實驗 的一般方法。 5.養(yǎng)成嚴謹認真科學的實驗態(tài)度。 探究思路： 1、設法通過實驗得到平拋運動的 軌跡 2、在平拋運動的軌跡上找到每隔 相等的時間所達到的位置 3、測量兩相鄰位置間的水平、豎 直位移，分析這些位移的特點 x y O x1 x2 x3 x4 勻速直線運動的特點是什么？ 相等時間內(nèi)通 過的位移相等 如果能證明在相等 的時間發(fā)生的水平 位移相等 ，則說明 平拋運動在水平方 向上的分運動確實 為
2、勻速直線運動。 如何確定 相等的幾 段時間？ 利用頻閃照相 描 繪 平 拋 運 動 的 軌 跡 O x y h 4h 9h h 3h 5h ？ ？ ？ 如何獲得 平拋物體 運動的軌 跡？ 有沒有其他的方法確定相等的時間？ 利用豎直方向上的位移比 描 繪 平 拋 運 動 的 軌 跡 【 方案一 】 平拋運動演示儀 一、描繪平拋運動的軌跡 實 驗 器 材 實驗器材 : 斜槽、小球、木板、白紙（可先畫上坐標格）、 圖釘、鉛垂線、直尺、三角板、鉛筆等。 鐵架臺 斜槽 木板 白紙 小球 鉛垂線 實 驗 步 驟 安裝調(diào)整斜槽 :用圖釘把白紙 釘在豎直板上 ,在木板的左
3、上角 固定斜槽 ,并使其末端 保持水平 ; 調(diào)整木板 :用懸掛在槽口的鉛 垂線把木板調(diào)整到豎直方向 ,并 使木板平面與小球下落的豎直 面平行且靠近 ,固定好木板 ; 確定坐標軸 :把小球放在槽口處 ,用鉛筆記下 小球在槽口時 球心在木板上的水平投影點 O,O即 為坐標原點 ,再利用鉛垂 線在紙上畫出通過 O點的豎直線 ,即 y軸 ; 確定小球釋放點 :選擇一個小球在斜槽上合適的位置 由靜 止釋放 ,使小球運動軌跡 大致經(jīng)過白紙的右下角 ; 描繪運動軌跡 :把筆尖放在小球可能經(jīng)過的位置上 ,如果小 球運動中碰到筆尖 ,用鉛筆在該位置畫上一點 ,用同樣的方法 ,從 同一位置 釋放小球 ,在小球運動
4、路線上描下若干點 . 注 意 事 項 1、應保持斜槽末端的 切線水平 ，釘有坐標紙的木 板 豎直 ，并使小球的運動靠近坐標紙但不接觸； 2、小球每次必須從斜槽上 同一位置無初速度 滾下， 在斜槽上釋放小球的 高度應適當 ，使小球以合適 的水平初速度拋出，其軌跡在坐標紙的左上角到 右下角間分布，從而減小測量誤差； 3、 坐標原點 （小球做 平拋運動的起點）不是 槽口的端點，應是小球 在槽口時球心在木板上 的水平投影點。 O O 坐標原點（平拋起點） 【 方案二 】 水平噴出的細水柱 顯示平拋運動的軌跡 一、描繪平拋運動的軌跡 水平噴出的細水柱即 為平拋運動的軌跡。 噴嘴（比細
5、管 更細的硬管） 使 A 處的 水的壓 強始終 等于大 氣壓 透明膠片 細管 【 方案三 】 頻閃照相 一、描繪平拋運動的軌跡 二、研究平拋運動的特點 1、判斷平拋運動的軌跡是拋物線 x y x y 二、研究平拋運動的特點 2、計算平拋運動的初速度 研 究 平 拋 運 動 的 特 點 y x O x4 x3 x2 x1 h 5h 3h 7h A B C D 在誤差允許 的范圍內(nèi)， 四段水平位 移近似相等； 且四段水平 位移所用的 時間相等。 結(jié)論：平拋運動在水平方向上的分運動 是勻速直線運動。 實驗目的：驗證平拋運動在水平方向的分運動 是勻速直線運動。 如何判
6、斷兩 球的水平位 移始終一樣？ x y x y t x vtvx g y tgty 00 2 2 2 1 x y 參考點 X坐標 /m y坐標 /m 運動時間 /s 初速度 /ms-1 初速度 平均值 /ms-1 A B C D E F 實驗記錄 重力加速度 g=9.8m/s2 沒有記住原點 v0如何求 x y 沒有記住原點 v0如何求 x1 x2 y1 y2 T x T x v gTyy 21 0 2 12 如圖為某小球做平拋運 動時 ， 用閃光照相的方法獲 得的相片的一部分 ， 圖中背 景方格的邊長為 5cm ， g=10m/s2， 并把這一部分放 在圖中
7、的坐標系內(nèi) ， 則： （ 1） 小球平拋運動的初速 度 v0=_____m/s； （ 2） 閃光 的時間間隔 _______s； （ 3） 小 球 過 A 點 的 速 率 vA=______m/s。 （ 4） 拋出 點的坐標是 ________ x y O 【 例 】 1.5 0.1 1.8 (-5cm,0) 二、研究平拋運動的特點 問題與練習解答 1、還需要的器材是刻度尺、三角尺 實驗步驟： （ 1）調(diào)節(jié)木板高度，使木板上表面與小球離開水平 面時的球心距離為某一確定值 y （ 2）讓小球從斜面上某一位置 A無初速釋放 （ 3）測量小球在木板上的落點 P1與重錘線之間的距 離 x1 （ 4）調(diào)節(jié)木板高度，使木板上表面與小球離開水平 桌面時的球心距離為某一確定值 4y （ 5）讓小球從斜面上同一位置 A無初速釋放 （ 6）測量小組在木板上的落點 P2與重錘線之間的距 離 x2 （ 7）比較 x1、 x2，若 2x1=x2，則說明小球在水平方 向做勻速直線運動 問題與練習解答 2、改變墻與重錘線之間的距 離 x，測量落點與拋出點之間 的水平距離 y，若 2x1=x2，有 4y1=y2，則說明小球在水平 方向做勻速直線運動。
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