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2、載： www.1pt. com/ziliao/ PPT課件下載： www. 范文下載： www.1pt. com/f anwen/ 試卷下載： www.1pt. com/ shit i/ 教案下載： www.1pt. com/jiaoan/ 人物細(xì)節(jié)描寫的含義 對人物的 外貌、語言、行動、 心理和神態(tài) 等達(dá)到 “于細(xì)微處 見精神” 。 人 物 細(xì) 節(jié) 描 寫 的 作 用 可以增強(qiáng)作品的真實性，深 化文章的主題讓文章富有表 現(xiàn)力，給讀者留下深刻的印 象 。 閱讀 1 兩首小詩 閱讀 2 這不是一顆流星 1、人物細(xì)節(jié)描寫的方法 留心觀察，善于發(fā)現(xiàn) 精選動詞，延長過
3、程 巧用修飾語，形象具體 妙用修辭，畫其神韻 2、細(xì)節(jié)描寫須遵循的三條原則 有用的 為表現(xiàn)文章中心服務(wù) 真實的 符合現(xiàn)實生活實際 典型的 突出人物的個性特征 下面的文段中，哪些屬于細(xì)節(jié)描寫？ 將“動作細(xì)節(jié)描寫”“語言細(xì)節(jié)描寫”“服飾細(xì)節(jié)描寫”“場 景細(xì)節(jié)描寫”填到后面的括號內(nèi)。 1.母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個 好了，可別太多了，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)身對著我，又 說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞 了?！? （語言） 2.孔乙己著了慌
4、，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，“不 多了，我已經(jīng)不多了。” （動作） 3.鋸木廠后邊的草地上，普魯士的士兵正在操練。 （場景） 4.他穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也 沒有洗。 （服飾） 時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在學(xué)習(xí)過后便匆忙倒在床上沉 睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得 今天的氣氛怎么那么
5、安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端著 我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉 上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協(xié)調(diào)。我清 醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔(dān)心我因為熬夜身 體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。 文段中作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)父親走路時 的腳 步，正是從 上反映父親怕打擾兒 子的那種無私體貼的大愛。 輕躡 動作描寫 小練筆 請采用細(xì)節(jié)描寫，寫一寫你印象深刻 的一個人。注意從 外貌、動作、語言 等細(xì)節(jié)方面 體現(xiàn)人物的性格。 小練筆 范文： 就在那時，祈禱好像都無濟(jì)于事了，我好象看見滿 試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我席卷而來，使我不 得動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容， 仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。終于， 試卷靜靜地反躺到我的課桌上了。我用有點顫抖的手去 掀試卷，一個鮮紅的“ 7”字映入我的眼簾，我的手一抖， 試卷又合上。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻， 隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù) 78，可憐的 “ 78”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
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