礦井提升絞車傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)【含CAD圖紙】

礦井提升絞車傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)【含CAD圖紙】,含CAD圖紙,礦井,提升,晉升,絞車,傳動(dòng),裝置,設(shè)計(jì),cad,圖紙 普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中 期 檢 查 表學(xué) 院：工學(xué)院 學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)及班級(jí)指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱論文（設(shè)計(jì)）題目礦井提升絞車傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度已完成的主要內(nèi)容尚需解決的主要問題主要完成：擬定設(shè)計(jì)方案；設(shè)計(jì)計(jì)算。主軸裝置的鋼絲繩，滾筒，主軸等強(qiáng)度計(jì)算和校核。存在問題：1、部分設(shè)計(jì)參數(shù)不精確，需反復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算；2、未完全熟悉設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，認(rèn)真研究后進(jìn)行更正完成；3、對(duì)其傳動(dòng)系統(tǒng)及其制動(dòng)系統(tǒng)未了解透徹。查考參考文獻(xiàn)，在老師的專業(yè)指導(dǎo)，同學(xué)互相幫助下積極解決上述問題。指導(dǎo)教師意見簽名：年月日檢查小組意見組長簽名：年月日注：1.此表可用黑色簽字筆填寫，也可打印，但意見欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆填寫。2.此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)及班級(jí)指導(dǎo)教師及職稱學(xué)院填 寫 說 明一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書是學(xué)校根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件，是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立從事畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。二、此任務(wù)書必需針對(duì)每一位學(xué)生，不能多人共用。三、選題要恰當(dāng)，任務(wù)要明確，難度要適中，份量要合理，使每個(gè)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，經(jīng)過自己的努力，可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)研究內(nèi)容。四、任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)，不得隨意更改。五、各欄填寫基本要求。（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題來源、選題性質(zhì)和完成形式：請(qǐng)?jiān)诤线m的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)前的“”內(nèi)打“”，科研課題請(qǐng)注明課題項(xiàng)目和名稱，項(xiàng)目指“國家青年基金”等。（二）主要內(nèi)容和要求：1工程設(shè)計(jì)類選題明確設(shè)計(jì)具體任務(wù)，設(shè)計(jì)原始條件及主要技術(shù)指標(biāo)；設(shè)計(jì)方案的形成（比較與論證）；該生的側(cè)重點(diǎn)；應(yīng)完成的工作量，如圖紙、譯文及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等要求。2實(shí)驗(yàn)研究類選題明確選題的來源，具體任務(wù)與目標(biāo)，國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評(píng)述；該生的研究重點(diǎn)，研究的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案；計(jì)算機(jī)應(yīng)用及工作量要求，如論文、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、譯文等。3文法經(jīng)管類論文明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo)；對(duì)相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹，明確該生的研究重點(diǎn)；要求完成的工作量，如論文、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、譯文等。（三）主要中文參考資料與外文資料：在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目和明確了要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近13年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度安排：1設(shè)計(jì)類、實(shí)驗(yàn)研究類課題實(shí)習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時(shí)間的20%；主體工作，包括設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪制圖紙、實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析等約占總時(shí)間的50%；撰寫初稿、修改、定稿約占總時(shí)間的30%。2文法經(jīng)管類論文實(shí)習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時(shí)間的60%；撰寫論文初稿，修改、定稿約占總時(shí)間的40%。六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫，也可使用打印稿，但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目礦井提升絞車傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì) 選題來源結(jié)合科研課題 課題名稱：生產(chǎn)實(shí)際或社會(huì)實(shí)際 其他 選題性質(zhì)基礎(chǔ)研究 應(yīng)用研究 其他題目完成形式畢業(yè)論文 畢業(yè)設(shè)計(jì) 提交作品，并撰寫論文主要內(nèi)容和要求絞車是常用的礦井提升機(jī)器，通常由主軸裝置、半聯(lián)軸器、減速調(diào)速器、工作制動(dòng)器、安全制動(dòng)器及操作裝置、深度指示器、帶制動(dòng)輪的彈性聯(lián)軸器、電動(dòng)機(jī)及電控部分組成。本課題要求在深入了動(dòng)方式以及工解絞車的工作原理、傳作狀態(tài)和操作等方面的知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地分析絞車的傳動(dòng)裝置部分，依照傳動(dòng)系統(tǒng)的組成元素及設(shè)計(jì)方法合理地設(shè)計(jì)出相應(yīng)的傳動(dòng)系統(tǒng)。并進(jìn)行主軸裝置、半聯(lián)軸器、減速調(diào)速器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。主要內(nèi)容：1了解絞車的工作原理，明確絞車傳動(dòng)裝置的功能要求；2合理選擇傳動(dòng)機(jī)構(gòu)類型，制定設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)計(jì)算，確定工藝參數(shù)及結(jié)構(gòu)尺寸。3完成裝配圖及主要零件圖的繪制。4撰寫設(shè)計(jì)說明書?；疽螅?認(rèn)真收集有關(guān)資料，熟悉有關(guān)專用機(jī)械的設(shè)計(jì)方法，正確使用各類工具書；掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范；鍛煉分析與解決工程實(shí)際問題的能力。2在設(shè)計(jì)中應(yīng)樹立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。3學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量，撰寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書，并正確繪制有關(guān)工程圖；4畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的闡述說明及計(jì)算，內(nèi)容完整，文字流暢，符合畢業(yè)論文規(guī)范。5設(shè)計(jì)裝配圖，部件圖，零件圖?？倛D紙工作量不少于3張A0圖幅，說明書不少于12000字。注：此表如不夠填寫，可另加附頁。主要中文參考資料與外文資料1 孟少農(nóng).機(jī)械加工工藝手冊(cè)M.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002.2機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)聯(lián)合編寫組編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)第二版.化學(xué)工業(yè)出版社.2007.3 曹龍華.機(jī)械原理M. 北京：高教出版社，1986.4 陳立德.機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)M.北京：高等教育出版社，2010.6 第二版5 陳立德.機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)M.北京：高等教育出版社，2010.66饒振綱.行星傳動(dòng)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì).北京：國防工業(yè)出版社.2010.117中國礦業(yè)學(xué)院.礦井提升設(shè)備. 北京：煤炭工業(yè)出版社.2011工作進(jìn)度安排起止日期主要工作內(nèi)容2012.12.032013.01.31熟悉題目要求，查閱文獻(xiàn)，收集資料，完成開題報(bào)告2013.02.012013.02.28設(shè)計(jì)方案擬訂，完成文獻(xiàn)綜述2013.03.012013.03.31設(shè)計(jì)計(jì)算，草圖繪制，撰寫初稿，進(jìn)行中期檢查2013.04.012013.04.30繪制裝配圖及零件圖，撰寫設(shè)計(jì)說明書2013.05.012013.05.13提交正稿給指導(dǎo)老師評(píng)閱，參加學(xué)院預(yù)審2013.05.142013.05.26根據(jù)評(píng)閱人意見進(jìn)行修改，準(zhǔn)備答辯2013.05.262013.05.30根據(jù)答辯組意見修改，給指導(dǎo)老師復(fù)審定稿，按規(guī)范要求裝訂2013.06.01提交畢業(yè)設(shè)計(jì)所有材料要求完成日期：20年月日 指導(dǎo)教師簽名：審查日期：20年月日 專業(yè)委員會(huì)主任簽名：批準(zhǔn)日期：20年月日 學(xué)院指導(dǎo)委員會(huì)簽名（公章）：接受任務(wù)日期：20年月日 學(xué)生本人簽名：注：簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。