懷化市芷江侗族自治縣八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷

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1、懷化市芷江侗族自治縣八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1. （2分） (2019九上金牛模擬) 下列語句中劃線成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 實(shí)踐證明，聯(lián)想式教學(xué)法是行之有效,師生都喜聞樂見的一種教學(xué)方法。 B . 拼過一場(chǎng)惡疾的她形銷骨立 ， 姣好的容顏蒼白如雪，卻有著一種詭異的清麗迷人。 C . 《少年的你》里的主角陳念自然率真，矯揉造作 ， 所以贏得眾多觀眾的喜愛。 D . 那些懷古傷今的文藝作品，宣揚(yáng)一種復(fù)古倒退的思

2、想，最終會(huì)被人民大眾唾棄。 二、 默寫 (共1題；共6分) 2. （6分） 補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。 （1） 《次北固山下》中寫時(shí)序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)含生活哲理的詩句是：________，________。 （2） 李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是：________，________。 （3） 描述一個(gè)人既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語》中的話：________，________。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共19分) 3. （9分） (2017九上盱眙期中) 閱讀下面一段文字，按要求

3、回答問題。 四季景色千姿百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天，佳木蔥蘢，小河流水潺潺，野花散在草叢里，美麗的自然煥發(fā)出生機(jī)與朝氣；火紅的夏天，花兒姹紫嫣紅，分外妖饒，熱烈的自然賦予萬物以活力；金黃的秋天，天高云淡，作物經(jīng)過大自然的千錘百煉，果熟稻香，成熟的自然收獲著自豪與榮光；潔白的冬天，白雪皚皚，玉樹瓊枝，玲瓏（tī）透靜謐的自然酣然入夢(mèng)，讓人感到舒適 （愜意、隨意）。 （1） 給文段中的劃線字注音。 ________ 潺潺 （2） 根據(jù)拼音寫漢字。 tī 玲瓏________透 （3） 找出文段中的一個(gè)錯(cuò)別字并加以訂正。 ________改為________ （4） 請(qǐng)從括號(hào)里選

4、擇一個(gè)詞填寫在橫線上。 4. （10分） (2019九上長春月考) 從今年4月起，長春市推出“百名重慶美德少年”展示活動(dòng)，此舉在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 材料一：此次活動(dòng)由市委宣傳部、市精神文明辦、市委教育工委、市教委聯(lián)合組織，旨在通過活動(dòng)的開展，在全市未成年人中形成崇尚美德、見賢思齊，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的氛圍。 材料二：長春市委宣傳部副巡視員：孩子們從生活、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面講述他們的美德故事，給我們展示了他們獨(dú)特的風(fēng)采。重慶市這幾年評(píng)選美德少年，就是為了給孩子們樹立身邊的榜樣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳遞正能量。 材料三

5、：長春日?qǐng)?bào)編委：美德，是孩子心中的一顆種子，不管他將來走向何方，所有前進(jìn)的動(dòng)力，都源自美德的力量。聽了他們的故事，誰都會(huì)給這些懂事的孩子豎起大拇指。 （1） 閱讀以上材料，說說開展“百名美德少年”展示這一活動(dòng)有哪些意義。 （2） 本次活動(dòng)需要一名學(xué)生主持人，你打算毛遂自薦，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言向校團(tuán)委老師推薦自己。（不少于50字） 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分) 5. （10分） 閱讀下面詩歌，完成題目。 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。 （1）

6、 古典詩詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里？ （2） 頷聯(lián)描寫了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？ 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 6. （12分） 閱讀下文，回答問題。 我輩作文，必幾經(jīng)刪潤① ， 而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是“仕宦②至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”。再四改訂，最后乃添兩“而”字。作《醉翁亭記》，原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi)，到后來又只得“環(huán)滁皆山也”五字。其平生為文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒④去十余字。旬日以后，至萬無可去，而后脫 稿⑤示人。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。 【

7、注】①刪潤：刪改和潤色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代進(jìn)士。④輒：總是。⑤脫稿：(著作)寫完。 （1） 下列句子中，加橫線的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（ ） 例句：富貴而歸故鄉(xiāng) A . 愿乞一言而死 B . 相委而去 C . 學(xué)而時(shí)習(xí)之 D . 濯清漣而不妖 （2） 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒去十余字。 （3） “此皆后學(xué)所當(dāng)取法也”一句中的“法”具體指什么？ 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共22分) 7. （22分） (2017八上黔南期末) 于都縣聞，回答問題 植物不失眠 喬娟 ①植物也要睡覺。合歡

8、樹的睡態(tài)很美，葉片柔柔地低垂，耷拉著腦袋，不用醞釀，只要葉片低下來，它們很快就會(huì)入睡。但并不是所有的植物都用葉子來睡眠。像睡蓮，就是葉子醒著花兒睡。黃昏池塘邊，白天還是昂首怒放的睡蓮，隨著晚風(fēng)飛舞，它將花瓣兒慢慢收攏，緊緊閉合。一朵、兩朵，后來所有的花朵全部閉合成了一個(gè)個(gè)小球兒。 ②花兒不勞作，也不創(chuàng)造，它們?yōu)槭裁匆X呢？ ③一百多年前，英國生物學(xué)家達(dá)爾文就發(fā)現(xiàn)了植物的睡眠現(xiàn)象。他對(duì)69種植物的夜間活動(dòng)進(jìn)行了長期觀察，發(fā)現(xiàn)那些積滿露水的葉片更容易受傷。他把葉片固定住，也得到同樣的結(jié)果。達(dá)爾文由此斷定，葉片睡眠可以保護(hù)其不受傷害，并可以抵御夜間的寒冷。 ④20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們印證了

9、達(dá)爾文的觀點(diǎn)。植物睡眠可以減少熱量散失和水分蒸發(fā)。像合歡樹，不僅夜晚用睡眠保護(hù)自己，當(dāng)遭遇狂風(fēng)驟雨時(shí)，葉片也會(huì)逐漸合攏，以防葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。美國科學(xué)家恩瑞特還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有趣的現(xiàn)象，他用一根溫度探測(cè)針在夜間測(cè)量多種植物葉片的溫度，發(fā)現(xiàn)不睡眠的葉子溫度總比睡眠的葉子溫度低1℃。正是1℃的微小差異，成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此，結(jié)論出來了:在相同環(huán)境中，睡眠的植物生長速度較快，比不睡眠的植物具有更強(qiáng)的生存競(jìng)爭(zhēng)能力?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn):某些植物不僅夜晚睡覺，白天竟然與人一樣還要午睡。它們中午11時(shí)至下午2時(shí)，關(guān)閉葉子氣孔，光合作用明顯降低，這就可以減少水分散失，增強(qiáng)它們的抗旱能力。 ⑤植

10、物也一樣，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜凍侵襲，減少水分蒸發(fā)，保持濕度;白天睡眠，可減少水分蒸發(fā)，還可避免昆蟲騷擾。讓人類羨慕的是，人有時(shí)候會(huì)受情緒或疾病的困擾而失眠，植物卻不會(huì)受到任何影響，到了該睡覺的時(shí)間，無論出現(xiàn)什么情況它們都能準(zhǔn)時(shí)入睡。第二天再見時(shí)，一準(zhǔn)兒是神采奕奕，精神抖擻。 （選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改） （1） 文章第②段有什么作用？ （2） 現(xiàn)代科學(xué)家與達(dá)爾文對(duì)植物睡眠的原因分別如何解說？ （3） 第⑤段中使用了什么說明方法？作用是什么？ （4） 這篇說明文采用了怎樣的說明順序？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。 （5） 下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 植物也會(huì)睡眠，不同的

11、植物睡眠的形式不同，有的用葉子睡眠，有的用花朵睡眠。 B . 夜間氣溫低，容易產(chǎn)生露水，而葉片上如果積滿了露水，葉片更容易受到傷害。 C . 在夜晚，不同植物的葉子溫度存在著微小的差異，這種差異是由植物是否進(jìn)入睡眠而造成的。 D . 有些植物還會(huì)“午休”，為的是降低光合作用，從而使葉子氣孔關(guān)閉，增強(qiáng)它們的抗旱能力。 七、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分) 8. （10分） 名著閱讀。 （1） 請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容，依次判斷AB兩段文字分別選自哪一部名著？ A.藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)“愛”

12、字！ B.撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。 A、《》 B、《》 （2） 他刀筆精通、吏道純熟，兼之愛習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多般。他平生只好結(jié)識(shí)江湖上好漢，但有人來投奔他，不管甚么身份，他都熱情接納、終日追陪，并無一點(diǎn)厭倦； 來人若要起身則盡力資助?？煞Q揮金似士！人問他求錢物，亦不推托；且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。平常散施棺材藥餌，濟(jì)人貧苦，救人之急，扶 人之困，在山東，河北很有名氣。--------- 《水滸傳》 他是，寫出他的一個(gè)故事：。 八、 命題作文 (共1題；共5分) 9. （5分） 寫

13、作。 因?yàn)橛杏曷?，植物更健壯；因?yàn)橛邢Ｍ?，生命更頑強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵(lì)；你的快樂，有朋友的祝福…… 請(qǐng)以“因?yàn)橛?， 我更”為題寫一篇作文，寫出你的故事或感慨。 要求：①先把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容充實(shí)，不少于600字；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；④除詩歌外，文體不限。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1-1、 二、 默寫 (共1題；共6分) 2-1、 2-2、 2-3、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共19分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 四、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分) 5-1、 5-2、 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 6-1、 6-2、 6-3、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共22分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 七、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 八、 命題作文 (共1題；共5分) 9-1、答案：略