《(2021更新)國家開放大學(xué)電大本科《幼兒園組織與管理》單項選擇題題庫及答案(1350套)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2021更新)國家開放大學(xué)電大本科《幼兒園組織與管理》單項選擇題題庫及答案(1350套)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新國家開放大學(xué)電大本科幼兒園組織與管理單項選擇題題庫及答案(試卷號:1350) 單項選擇題1. 管理起源于()oA. 集體共同勞動B. 集體共同生活C. 集體共同語言D. 集體共同學(xué)習(xí)2. 幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置中具體工作層主要是()。A. 園長B. 班級教師C. 保教主任D. 總務(wù)主任3. 課程管理的核心部分是()。A. 課程實施B. 課程評價C. 課程編制D. 課程計劃4 .調(diào)動教師工作積極性的基礎(chǔ)和前提是()oA. 滿足教師的各種合理需要B. 滿足教師休閑娛樂的需要C. 滿足教師改善生活條件的需要D. 滿足教師發(fā)揮才能的需要5.下面哪項不是幼兒園公共關(guān)系的外部公眾?()A. 幼兒園的教職工
2、B. 幼兒的家長C. 主管部門人員D. 公眾媒體1. 在幼兒園管理中,下面哪個選項符合民主管理的原則()oA. 幼兒園管理要保證幼兒園培養(yǎng)幼兒、服務(wù)家長的任務(wù)得以順利完成B. 在幼兒園管理中,保教工作是中心,在保障中心工作的同時,兼顧其他管理工作C. 要定期召開教代會、園務(wù)會、黨政工團聯(lián)席會等各種教職工會議D. 學(xué)前教育是準(zhǔn)公共產(chǎn)品,要避免以單純贏利為目的2. 在幼兒園管理過程中,采用日常工作檢查、月工作考核和學(xué)年度考核相結(jié)合,個人自評、集體評 價和領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的辦法,根據(jù)考評結(jié)果確定等級,作為獎勵、晉升和聘任的依據(jù)。這實行了( )oA. 崗位目標(biāo)責(zé)任制B. 教職工聘任制C. 結(jié)構(gòu)工資制D.
3、 工作質(zhì)量檢查考核制3. 目標(biāo)指引著管理活動的方向,決定了工作的內(nèi)容、方式、方法和評價,規(guī)定著教職工的行為,指 引著大家為了實現(xiàn)預(yù)訂目標(biāo)進行一系列的相關(guān)活動。這體現(xiàn)了組織目標(biāo)的()。A. 具有系統(tǒng)性、整體性B. 具有導(dǎo)向作用C. 具有激勵性D. 具有衡量作用4. 管理過程的四個環(huán)節(jié),各有任務(wù),相對獨立存在,但又彼此結(jié)合,相互滲透,環(huán)繞目標(biāo)按照一定 順序向前行進。這說明在優(yōu)化管理過程時,應(yīng)該注意()。A. 管理過程的整體性B. 管理過程的連續(xù)性C. 管理過程的遞進性D. 管理過程的反饋性5. 在整個組織文化中,處于最深層,屬于組織文化的核心和靈魂的是()。A. 物質(zhì)層文化B. 行為層文化C. 制
4、度層文化D. 精神層文化1. 團長和教職工實行定崗、定員、定責(zé),確定工作任務(wù)、目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這是實行了()A. 崗位目標(biāo)責(zé)任制B. 教職工聘任制C. 結(jié)構(gòu)工資制D. 工作質(zhì)量檢查考核制2. 幼兒園班級管理的主體是()。A. 園長B. 保教主任C. 教師D. 家長3. “倒金字塔式管理”體系中,處于中端力量的是()。A. 幼兒B. 園領(lǐng)導(dǎo)C. 家長D. 教師4. 幼兒園組織文化中的價值觀念會對教職工進行熏陶、感染和引導(dǎo),營造出一種穩(wěn)定的文化心理環(huán) 境,潛移默化地調(diào)節(jié)教職工的心態(tài)和行動,使其逐漸產(chǎn)生對組織目標(biāo)、行為準(zhǔn)則及價值觀念的認(rèn)同感。這 體現(xiàn)了幼兒園組織文化的()特征。A. 無形性B. 獨特性C. 軟約束性D. 相對穩(wěn)定性與發(fā)展性5. 人們常說“一步實際行動勝過一打空頭綱領(lǐng)”,這說明管理過程中()的重要性。A. 計劃B. 執(zhí)行C. 檢查D. 總結(jié)