柳州市三江侗族自治縣初中物理中考專項(xiàng)訓(xùn)練07：實(shí)驗(yàn)題

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1、柳州市三江侗族自治縣初中物理中考專項(xiàng)訓(xùn)練07：實(shí)驗(yàn)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共31題；共180分) 1. （4分） 如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中________是折射光線，反射角等于________，MM′右邊是________（選填“空氣”或“玻璃”）。 2. （4分） 小紅利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn) 。 （1） 實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和

2、B，還缺少的器材是________；用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________ 。 （2） 在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像________，說(shuō)明像與物的大小________ 。當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是________像（選填“虛”或“實(shí)”） 。 （3） 若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的

3、優(yōu)點(diǎn)是?________ 。 3. （3分） (2016八雨花月考) 在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，作為平面鏡的是________，另外還有兩支相同的蠟燭、火柴和________．實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察比較________的大?。贿€要分別測(cè)出________的距離，并比較它們的大小，歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭所成的像完全重合，是為了________；若將自己的手放在鏡后燭焰所成像的位置時(shí)，手不會(huì)被燒傷，這一現(xiàn)象說(shuō)明________． 4. （3分） (2018青海) 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用的凸透鏡的焦距是10cm。 （1） 為使像成在光屏中央，

4、應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)到同一________。 （2） 實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏三者位于如圖所示的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像是________ 填“放大”“等大”或“縮小” 的，這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用是________ 寫(xiě)一種 。 （3） 若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用紙板擋住凸透鏡的下半部分，則所成的燭焰的像為_(kāi)_______ 填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像” 。 5. （4分） (2016九開(kāi)封月考) 質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，初始溫度相同．用兩盞完全相同的酒精燈分別加熱，記錄的溫度與時(shí)間變化的曲線如圖，可知比熱容C甲_

5、_______C乙 ． （填＞、＜或=） 6. （6分） (2019八下泉州期中) 爺爺澆菜園。他從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)。于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如下圖所示的探究。 （1） 分析上圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開(kāi)液體的體積越大，所受的浮力________。 （2） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如上圖所示。（ρ水=1.0103kg/m3）分析圖象可知： ①曲線________（選填“a”或“b

6、”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。 ②該金屬圓柱體所受的重力為_(kāi)_______N，金屬圓柱體的密度為_(kāi)_______kg/m3。 7. （5分） 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。 （1） 其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該裝置存在的不足是________。 （2） 改正實(shí)驗(yàn)后，兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤?，分析表格中的?shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是：________ 8. （4分） (2011桂林) 在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙示．

7、 （1） 實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的． （2） 從圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是________℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓________（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． （3） 水在沸騰過(guò)程中，溫度將________（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的． 9. （7分） (2017莒縣模擬) 某實(shí)驗(yàn)小組在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)歷了以下過(guò)程，請(qǐng)幫助完成. （1） 組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材：使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心在____

8、____上. （2） 將薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏到65m刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖所示.此時(shí)物距為_(kāi)_______ cm. （3） 以下幾種常用的光學(xué)儀器，與上圖對(duì)應(yīng)的成像原理一致的的是（ ） A . 放大鏡 B . 投影儀 C . 照相機(jī) D . 近視鏡 （4） 該實(shí)驗(yàn)小組還在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究： 選用焦距為10cm的薄凸透鏡，高度為4cm的發(fā)光體，依次改變物距，記錄像距、像高等數(shù)據(jù)，如下表： ①第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)像距應(yīng)為 ________cm； ②從表中數(shù)據(jù)可以看出，物距、

9、像距、物高、像高存在一定的數(shù)學(xué)關(guān)系.當(dāng)物距為40cm時(shí)，像距為13cm，根據(jù)獲得的數(shù)學(xué)關(guān)系可知，此時(shí)像高應(yīng)為_(kāi)_______cm. 10. （7分） 實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度） （1） 甲組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度，步驟是： ①在量筒中倒入20mL水； ②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示，此時(shí)液面對(duì)應(yīng)示數(shù)為　40　mL； ③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來(lái)的操作是： a．________； b．向________（填“左”

10、或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡； c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質(zhì)量m=________g 　； ④計(jì)算金屬塊的密度是　________　kg/m3．該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與金屬塊實(shí)際的密度相比較________（填“偏大”或“偏小”） （2） （2）乙組選用上述一些器材（沒(méi)有天平），設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫(xiě)出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程． 選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)） 主要實(shí)驗(yàn)步驟： ①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊的重力G； ②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1； ③______

11、__??； ④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=________（用字母表示，已知水的密度為ρ水） 11. （5分） (2020東莞模擬) 同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量未知液體的密度： ⑴取一只燒杯，向其中倒入適量的待測(cè)液體，用托盤天平測(cè)出此時(shí)燒杯（包括其中的液體）的質(zhì)量為 76.2g； ⑵另取一只 100mL 的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖甲所示，量筒內(nèi)液體的體積為_(kāi)_______mL； ⑶再用托盤天平測(cè)量此時(shí)燒杯（包括剩余液體）的質(zhì)量，如圖乙所示，托盤天平的讀數(shù)為_(kāi)_______g；則該液 體的密度ρ＝________kg/m3。 12. （7分） (2019吉林)

12、某實(shí)驗(yàn)小組用天平和刻度尺分別測(cè)出了質(zhì)地均勻的正方體蠟塊和鹽水的密度。 （1） 用天平測(cè)蠟塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將蠟塊放在天平的________盤.如圖甲所示，蠟塊的質(zhì)量是________g； （2） 用細(xì)長(zhǎng)針使蠟塊浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，再用天平測(cè)得溢出水的質(zhì)量為10g，則蠟塊的體積是________cm3，蠟塊的密度ρ蠟=________g/cm3； （3） 用刻度尺測(cè)出正方體蠟塊的高度為h1，如圖乙所示，蠟塊漂浮在鹽水中，再用刻度尺測(cè)出蠟塊露出液面的高度為h2，則鹽水的密度ρ鹽水=________。（用h1、h2和ρ蠟表示） 13. （4分） (2017九下臨淄期中) 小偉要探究“

13、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大小； ②接觸面的粗糙程度； ③接觸面積的大小。 接下來(lái)小偉通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想： （1） 實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)________的知識(shí)得出拉力大小等于摩擦力大小，從而間接測(cè)出木塊所受摩擦力的大小。 （2） 如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在________相同的情況下，接觸面________，滑動(dòng)摩擦力越大。 （3） 小偉要探究猜想

14、③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：________。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是________。 （4） 小明仔細(xì)觀察了小偉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)還存在著很多不足，其中之一就是實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，從而使得讀數(shù)誤差較大，請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的改進(jìn)方案。（畫(huà)圖或文字說(shuō)明均可） 14. （4分） (2011朝陽(yáng)) 某物理興趣小組研究“力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”及“影響摩擦力的因素”．如圖，三個(gè)滑道的斜面部分完全相同，水平部分材質(zhì)不同（毛巾、棉衣、木板）．三個(gè)相同的小木塊分別從三個(gè)滑道的同一高度

15、O處從靜止釋放，在水平面滑行至停止的距離sBC＜sBD＜sBF ． （1） 控制其他因素均相同，只體現(xiàn)“滑道材質(zhì)”與“滑行距離”的關(guān)系，這種研究方法屬于________法． （2） 三種滑行的初始段OB均相同，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，從靜止釋放時(shí)，三木塊的________能相同，滑到水平部分左端B處時(shí)________能相同，則它們的速度________． （3） 在該實(shí)驗(yàn)時(shí)，三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關(guān)系fBC________fBD________fBF（填不等號(hào)），這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明物體所受摩擦力與________有關(guān)． （4） 結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)和猜想：如果滑

16、道水平部分絕對(duì)光滑，小木塊將做________． 15. （7分） (2017九下江陰期中) 如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0—t1 時(shí)間木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問(wèn)題： （1） 當(dāng)用F=5.8牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_(kāi)_______牛。 （2） 如圖丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系，在重力為17牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)

17、。實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下： 根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動(dòng)摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為_(kāi)_______。 16. （3分） (2018八下東莞期末) 在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小華向圖甲容器中裝入適量的水,在乙容器和丙容器中裝入適量的酒精,進(jìn)行了如下的操作,請(qǐng)你完成填空。 （1） 如圖所示的壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò) U 形管中兩側(cè)液柱的高度差來(lái)反映________使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果 U 形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。 （2） 小華把金屬盒分別浸入到圖甲容器和乙容器的兩種

18、液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)甲中 U 形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精.這樣的做法得到的結(jié)論并不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的位置如圖丙所示,比較甲、丙兩圖可知,在同一深度,不同液體的壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)。 （3） 小華應(yīng)該比較圖中的________兩圖,得出金屬盒離液面的距離越深,U 形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體的壓強(qiáng)就越大。 （4） 小華發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U 形管兩邊液柱的高度差不變,表明________。 （5） 小華實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的 U 型壓強(qiáng)計(jì)______

19、__連通器(選填“是”或“不是”)。 17. （4分） (2016八下東湖期末) 在探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)使用了彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有適量的水、酒精和鹽水），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示了探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)． （1） 物體受到的最大浮力是________N； （2） 分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟________有關(guān)，分析圖________說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)； （3） F圖中鹽水的密度是________． （4） 圖中能正確反映浮力F和物體下表面在水中深度h關(guān)系圖象的是________ 18. （6分）

20、 (2017八下浦東期中) 在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示三次實(shí)驗(yàn)，已知三個(gè)小球的質(zhì)量m1＜m2=m3 ， 小球放在斜面上的高度h1=h2＞h3 讓球從同一光滑的斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面的木塊相碰，球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止． （1） 實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察________來(lái)判斷鐵球動(dòng)能的大小． （2） 選用甲、乙兩圖，是為了探究動(dòng)能大小與________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小球速度相同，具體做法是讓鐵球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下． （3） 為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度

21、的關(guān)系，應(yīng)該讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)紙盒做功，應(yīng)選用________兩個(gè)圖來(lái)分析，并由此得出的初步結(jié)論是________ 19. （5分） (2018德惠模擬) 如圖甲所示為探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1） 小紅在實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠 桿的位置如圖甲所示，此時(shí)她應(yīng)將杠 桿左端的平衡螺母向________（選填“左” 或“右”）旋轉(zhuǎn)一些。 （2） 若只將圖乙中杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向 ________移 動(dòng)兩個(gè)單位長(zhǎng)度。 （3） 她按如圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若每個(gè)鉤碼重 0.5N，當(dāng)杠桿在水平位置時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀 數(shù)應(yīng)

22、為_(kāi)_______N，如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，為使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)將________（選填“變大”“不變”或“變小”）。 20. （4分） (2017八下黃石期末) 用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)的關(guān)系：（忽略繩重和摩擦） （1） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)________豎直向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)； （2） 若重物以0.1m/s的速度勻速上升，則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下移動(dòng)的速度為_(kāi)_______m/s （3） 改變動(dòng)滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象，分析可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)

23、，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越________． （4） 分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為_(kāi)_______N． （5） 某同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率η是否與承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子的段數(shù)有關(guān)，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出最省力的繩子的繞法． 21. （5分） (2017揚(yáng)州模擬) 用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體種類 物重G/N 斜面高h(yuǎn)/cm 沿斜面的拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/cm 機(jī)械效率η/% 1 木塊 4 15 1.1 90 60.6 2 小車 4 15 90 （1） 沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使

24、其做________運(yùn)動(dòng)． （2） 根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_______%．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，________越小，機(jī)械效率越大． （3） 第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為_(kāi)_______N． 22. （3分） (2017九上深圳期中) 小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”，小明在圖甲中電路A、B、C三點(diǎn)各加一塊電流表，并且連成了如圖乙所示的實(shí)物圖． （1） 小明剛要閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小華及時(shí)制止了他，這是因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān)將會(huì)出現(xiàn)________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件．小華發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路中只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根道線上打“”，然

25、后畫(huà)出正確的連接位置________． （2） 為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了下列兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量． 方法一：改變電源電壓； 方法二：更換其中一條支路中的電阻（規(guī)格不同）． 請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題： 通過(guò)對(duì)如表數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來(lái)進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于________． A處的電流IA B處的電流IB C處的電流 IC 第一次測(cè)量 0.22A 0.12A 0.1A 第二次測(cè)量 0.44A 0.24A 0.2A 第三次測(cè)量 0.55A

26、 0.3A 0.25A （3） 過(guò)一會(huì)兒、發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣，此時(shí)電路的故障可能是（ ）． A . L1斷路 B . L1短路 C . L2斷路 D . L2短路 23. （4分） (2017九上昌吉期末) 在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用了“控制變量”的方法．下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄： （1） 要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用________兩根導(dǎo)體； （2） 要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用________兩根導(dǎo)體． （3） 要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用________兩根導(dǎo)

27、體． 24. （11分） (2013河池) 小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)R的電流與其電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻． （1） 請(qǐng)按圖甲的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整； （2） 閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變．原因是：________； （3） 排除故障后，重新做實(shí)驗(yàn)．每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片，使________的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）．他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值，

28、描繪成圖丙； （4） 由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是________V； （5） 由圖丙可知，當(dāng)定值電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)R的電流與其電阻成________關(guān)系． 25. （10分） (2019九上北京期中) 在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“5Ω2A”、“20Ω1A”），導(dǎo)線若干。 （1） 請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整。 （2） 在連接電路時(shí)，要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于_____

29、_____的位置。（填字母） A . 閉合、阻值最大處 B . 斷開(kāi)、阻值最小處 C . 閉合、任意阻值處 D . 斷開(kāi)、阻值最大處 （3） 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在ab間接接入10Ω電阻，移動(dòng)滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向________（選填“c”或“d”）端移動(dòng). （4） 通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲救數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：________ 26. （7分） (2019九下丹東月考) 曉茹同學(xué)利用如圖1所示的器材測(cè)量小燈泡的電阻，已知小燈泡額定電壓為2.5V。 （1） 請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電壓表

30、正確接入電路。 （2） 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最________（選填“左”或“右”）端，電路連接正確后閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表無(wú)示數(shù)、電流表有示數(shù)，移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表的示數(shù)會(huì)變化，則故障原因可能是小燈泡________（選填“斷路”或“短路”）。 （3） 故障排除后，小明根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象（如圖2所示）。進(jìn)一步分析圖象可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不斷變化，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而________（選填“增大”或“減小”）。 （4） 圖3是一個(gè)測(cè)量待測(cè)電阻阻值的電路圖，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，測(cè)量步驟

31、如下： ①先閉合________； ②然后再閉合S2斷開(kāi)S1，用電壓表測(cè)出電壓值為U2； ③待測(cè)電阻的表達(dá)式為Rx=________。 27. （12分） (2018九上長(zhǎng)春期中) 如圖所示是小明測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓恒為9V，電壓表有0～3V和0～15V兩個(gè)量程，小燈泡上標(biāo)有5V字樣。 （1） 實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用________V的量程。 （2） 正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較小，小燈泡不亮。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_____（只有一個(gè)正確選項(xiàng)）。 A . 更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡 B . 更換電壓表所使用的量程 C . 檢查電路中是

32、否存在斷路故障 D . 減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值 （3） 小明正確操作后，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光，他應(yīng)該移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察________表的示數(shù)，使其為_(kāi)_______。 （4） 小明根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示，分析圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是________Ω（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。同時(shí)發(fā)現(xiàn)在不同的電壓下，燈絲電阻不是定值，原因是燈絲電阻受________的影響。 （5） 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，小明還想知道小燈泡兩端電壓變大時(shí)它的發(fā)光情況，他逐漸向左移動(dòng)滑片。當(dāng)燈泡兩端電壓是8V時(shí)，小燈泡燈絲燒斷了，此

33、時(shí)電壓表示數(shù)會(huì)________8V。（選填“大于”、“等于”、“小于”） 28. （10分） (2016柳州) 在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路． （1） 同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò)，如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)約為_(kāi)_______V，電流表的示數(shù)約為_(kāi)_______A，小燈泡的發(fā)光情況為_(kāi)_______（選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”）． （2） 小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖甲電路中只改變

34、了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，電路就能測(cè)量小燈泡額定功率．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出小剛改動(dòng)的那條導(dǎo)線． （3） 待改接好電路后，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W． （4） 小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）． （5） 有的同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，你認(rèn)為這種說(shuō)法________．（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

35、 29. （6分） (2018九上襄州期中) 小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中： （1） 請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整. （2） 實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端（填“A”或“B”）. （3） 閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____（填符號(hào)）. A . 滑動(dòng)變阻器斷路 B . R斷路 C . R短路 （4） 排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為_(kāi)_______A，它的阻值

36、是________Ω. （5） 通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值，其目的是為了________. 30. （6分） (2017九上襄汾期末) 如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖： （1） 實(shí)驗(yàn)中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察________來(lái)確定； 電磁鐵（線圈） 50匝 100匝 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目 5 8 10 7 11 14 （2） 如表

37、所示是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論是________；比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是________； （3） 為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān)，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請(qǐng)你利用本題電路幫他們?cè)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案：________． 31. （10分） 某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情況記錄在下面表格中 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 磁極位置 開(kāi)關(guān) 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況 G表指針偏轉(zhuǎn)情況 1 上N下S 閉合 不運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn) 2 上N下S 閉合 上、下運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn)

38、 3 上N下S 閉合 水平向右運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn) 4 上N下S 閉合 水平向左運(yùn)動(dòng) 向左偏轉(zhuǎn) 5 上N下S 斷開(kāi) 水平向右運(yùn)動(dòng) 不偏轉(zhuǎn) 6 上S下N 閉合 水平向左運(yùn)動(dòng) 向右偏轉(zhuǎn) 綜合分析后（實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流有一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中，那么還應(yīng)滿足的條件是： ①通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4得出________； ②通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5得出________； （2） 通過(guò)分析我們還可探究出影響感應(yīng)電流方向的因素有： ①________，它是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與________得出的；

39、 ②________，它是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與________得出的。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 參考答案 一、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共31題；共180分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 1

40、4-4、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 29-5、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、