資料全套-大長細比深孔仿形加工刀具系統(tǒng)設計【3張CAD圖紙】
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西安科技大學高新學院學生畢業(yè)設計(論文)守則1、不論是在校內還是在校外進行畢業(yè)設計(論文)的學生,都應充分認識畢業(yè)設計(論文)這一教學環(huán)節(jié)的重要性,要以嚴肅認真的態(tài)度進行工作,虛心接受教師的指導,獨立完成各項任務。2、 根據(jù)畢業(yè)設計(論文)任務書的要求, 每位學生必須認真參加畢業(yè)設計(論文)各個教學環(huán)節(jié)的訓練,畢業(yè)設計(論文)階段的基本教學環(huán)節(jié)有:(1) 根據(jù)畢業(yè)設計(論文)任務進行資料收集、市場調研或生產(chǎn)實踐等。(2)根據(jù)資料收集和生產(chǎn)實踐情況擬定設計方案、工作計劃和日程安排,做開題報告,寫出讀書筆記、翻譯外文資料等。 (3) 主動定期向指導教師匯報畢業(yè)設計(論文)的進展情況,虛心聽取指導教師和技術人員的意見和建議,接受開題、中期和結題檢查。 (4) 完成所承擔的畢業(yè)設計(論文)課題任務,并有相應的成果。 (5) 按照畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范,整理、裝訂所完成的畢業(yè)設計(論文)文檔資料,接受教師的評閱。 (6)參加畢業(yè)設計(論文)的答辯。 (7)針對教師在檢查、評閱和答辯中指出的問題對畢業(yè)設計(論文)進行修改。 3畢業(yè)設計(論文)期間,實行嚴格考勤制度,一般不準請假,請病假要有醫(yī)院證明,請事假要經(jīng)指導教師同意,并按學院規(guī)定辦理手續(xù)。 學生缺勤(包括病、事假)累計超過畢業(yè)設計(論文)時間的 1/3 者,取消答辯資格,不予評定成績。 4、畢業(yè)設計(論文)中如有抄襲、剽竊他人成果,或請他人和代替他人做畢業(yè)設計(論文)者,經(jīng)查實后,其畢業(yè)設計(論文)最終成績按不及格計。 5、學生須愛護公物,服從管理,遵守操作規(guī)程,遵守我國的各項法律法規(guī)和社會公德,杜絕一切安全事故。 6、 學生須自覺保持畢業(yè)設計(論文)場所整潔、衛(wèi)生,嚴禁大聲喧嘩,營造良好的學習環(huán)境。 西安科技大學高新學院畢業(yè)設計(論文)任務書系 別: 機電信息學院專 業(yè):機械設計制造及其自動化學 生 姓 名:學 號:0900032026設計(論文)題目:大長細比深孔仿形加工刀具系統(tǒng)設計起 迄 日 期: 2012 年 9月24日 2012 年12月16日設計(論文)地點:西安科技大學高新學院指 導 教 師:專業(yè)教研室負責人:發(fā)任務書日期: 2012 年 8 月25 日任務書填寫要求1畢業(yè)設計(論文)任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況指導學生填寫。此任務書應在畢業(yè)設計(論文)開始前一周內填好并發(fā)給學生;2任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網(wǎng)頁上下載)打印,不得隨便涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼;3任務書內填寫的內容,必須和學生畢業(yè)設計(論文)完成的情況相一致,若有變更,應當經(jīng)過所在專業(yè)主管領導審批后方可重新填寫;4任務書內有關“系別”、“專業(yè)”等名稱的填寫,應寫中文全稱,不能寫數(shù)字代碼。學生的“學號”要寫全號,不能只寫最后2位或1位數(shù)字;5任務書內“主要參考文獻”的填寫,應按照國標GB 771487文后參考文獻著錄規(guī)則的要求書寫,不能有隨意性;6有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2004年3月15日”或“2004-03-15”。畢 業(yè) 設 計(論 文)任 務 書1本畢業(yè)設計(論文)課題應達到的目的:通過本課題的設計,了解機械加工過程“自激振動”產(chǎn)生的機理,掌握抑制“自激振動”的有效方法,對工程實際應用的一些刀具系統(tǒng)結構有所了解。達到解決工程實際問題能力的實踐和鍛煉,對論文的撰寫方法有所了解和掌握。 2本畢業(yè)設計(論文)課題任務的內容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術要求、工作要求等):1)設計兩套大長細比深孔仿形加工刀具系統(tǒng),包括:具有消振效果的鏜刀桿、刀桿夾持基座(鏜刀座)。具體針對的加工對象是長徑比達10倍的內孔鏜削加工。具體數(shù)據(jù):長細比10倍,內孔直徑59,孔深610mm2)就所設計的刀具系統(tǒng),寫一篇15000左右的論文,闡明設計過程是如何考慮抑制“自激振動”的產(chǎn)生,從結構上采取了哪些措施等。3對本畢業(yè)設計(論文)課題成果的要求包括畢業(yè)設計、論文、圖表、實物樣品等:兩套設計圖紙,總共三張三號紙,其中一張是刀座圖,一篇15000字左右的論文。4.主要參考:1顧宗銜等:機械制造工藝學陜西科學技術出版社,1981.8.2哈爾濱工業(yè)大學、上海工業(yè)大學:機械制造工藝學,上??萍汲霭嫔?,1980.3機械工程手冊、電機工程手冊編輯委員會:機械工程手冊第8卷,機械工業(yè)出版社1985.4鮑紹箕;金屬切削加工的自激振動(一)J;組合機床與自動化加工技術;1982年10期5鮑紹箕;金屬切削加工的自激振動(二)J;組合機床與自動化加工技術;1982年12期6鮑紹箕;金屬切削加工的自激振動(三)J;組合機床與自動化加工技術;1983年01期7張建偉;自激振動系統(tǒng)減振新機理的研究D;天津大學;2005年 8王立剛,劉習軍,賈啟芬;機床顫振的若干研究和進展J;機床與液壓;2004年11期9方成剛;數(shù)控強力切削的顫振機理研究D;南京工業(yè)大學;2004年10朱林.多尖齒深孔鉆頭P.中國專利:ZL93235521.8.1994.10.9.11李景偉.加工深孔時刀具振動現(xiàn)象的分析J.煤炭技術,2008,6.12付宏鴿.難加工材料深孔鏜削技術研究D.西安石油大學碩士學位論文,2006,05.13Sakuma,K,Taguchi,K,and Katsuki,A,Study on Deep-hole Drilling With Solid-Boring Tool-The Burnishing Action of Guide Psds-and Their influence on Hole AccuraciesJ.Bulletion of the Japan Society of Mechanical Engineering,1980,(23):1921-1928.5本畢業(yè)設計(論文)課題工作進度計劃: 12周: 課題調研,前期收集資料 35周: 開題報告 610周:詳細設計 1112周:撰寫論文指導教師審查意見: 指導教師(簽名): 年 月 日 西安科技大學高新學院畢 業(yè) 設 計(論 文) 開 題 報 告題 目 大長細比深孔仿形加工刀具系統(tǒng)設計 院(系、部) 機電信息學院 專業(yè)及班級 機械設計制造及其自動化0902班 姓 名 指 導 教 師 日 期 2012年9月25日 西安科技大學高新學院畢業(yè)設計(論文)開題報告題 目大長細比深孔仿形加工刀具系統(tǒng)設計選題類型工程設計 一、選題依據(jù)研究目的:通過本課題的設計,了解機械加工過程“自激振動”產(chǎn)生的機理,掌握抑制“自激振動”的有效方法,對工程實際應用的一些刀具系統(tǒng)結構有所了解。達到解決工程實際問題能力的實踐和鍛煉,對“工程技術總結”的撰寫方法有所了解和掌握。選題意義:深孔加工過程中,振刀是一種比較普遍的現(xiàn)象,也容易給加工造成不利影響。本文通過大長細比的深孔仿形加工刀具的系統(tǒng)設計,旨在解決深孔加工過程中存在的一些實際問題。首先,刀具與工件之間會產(chǎn)生相對位移,使得工件表面產(chǎn)生振痕,影響工件的性能;其次,由于加工系統(tǒng)承受持續(xù)動態(tài)變化的載荷力,刀具容易磨損;第三,振動過大時,可能會影響到切削加工的正常進行。為了解決以上問題,設計出一套可以減弱“自激振動”現(xiàn)象的加工刀具顯得尤為必要,這也是本文選題的意義所在。國內外研究現(xiàn)狀:對深孔加工的研究在上個世紀80年代開始逐漸深入,在國外的研究也比較成熟。1980年,Sakuma1等對導向塊的過程進行了實驗研究,建立了一些簡單的公式,并且對鉆削加工的精度進行了分析。后來,Sakuma又將BTA加工系統(tǒng)看成是一個四刃加工刀具,并且認為,產(chǎn)生多頭螺旋溝孔的主要原因是自激振動。1987年,Chan-drashekhar2提出了一個三維模型,該模型對工件和刀具之間的關系進行了研究,利用螺旋溝預測工件精度的誤差,雖然實驗結果與理論存在較大的差異,但是對工件和刀具之間的研究有了新的突破。2004年,Chyn-Shu Deng3通過建立平衡系統(tǒng)來描述一定長度鉆桿的鉆削過程,該系統(tǒng)揭示了引起加工孔形狀的低頻振動機理。并且建立了削切模型,根據(jù)經(jīng)驗公式計算出削切力。該模型具有一定的科學性,在不同情況下測得的實驗數(shù)據(jù)與模型所得的數(shù)據(jù)基本吻合。在國內,西安石油大學對深孔加工技術進行了研究,在普通內排屑深孔鉆頭的基礎上,對鉆頭的結構和刃型做了很大的改進,設計了多尖齒內折線刃深鉆孔4。李景偉5研究了在機械加工過程中經(jīng)常發(fā)生的刀具振動的現(xiàn)象,分析了刀具振動對加工工件的影響,闡述了振刀現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并且提出了降低振刀現(xiàn)象的幾種有效方法。生產(chǎn)需求狀況:深孔加工技術最初應用于國防軍工制造業(yè),隨著科學技術的發(fā)展,深孔加工技術已經(jīng)運用到各機器制造部門,如石油化工機械、航空事業(yè)、造船、冶金、發(fā)電設備等,特別是近年來隨著宇航制造業(yè)、電力工業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展,對深孔加工技術的需求也越來越大6。主要參考文獻:1顧宗銜等:機械制造工藝學陜西科學技術出版社,1981.8.2哈爾濱工業(yè)大學、上海工業(yè)大學:機械制造工藝學,上??萍汲霭嫔?,1980.3機械工程手冊、電機工程手冊編輯委員會:機械工程手冊第8卷,機械工業(yè)出版社1985.4鮑紹箕;金屬切削加工的自激振動(一)J;組合機床與自動化加工技術;1982年10期 5鮑紹箕;金屬切削加工的自激振動(二)J;組合機床與自動化加工技術;1982年12期 6鮑紹箕;金屬切削加工的自激振動(三)J;組合機床與自動化加工技術;1983年01期7張建偉;自激振動系統(tǒng)減振新機理的研究D;天津大學;2005年 8王立剛,劉習軍,賈啟芬;機床顫振的若干研究和進展J;機床與液壓;2004年11期9方成剛;數(shù)控強力切削的顫振機理研究D;南京工業(yè)大學;2004年10朱林.多尖齒深孔鉆頭P.中國專利:ZL93235521.8.1994.10.9.11李景偉.加工深孔時刀具振動現(xiàn)象的分析J.煤炭技術,2008,6.12付宏鴿.難加工材料深孔鏜削技術研究D.西安石油大學碩士學位論文,200605.13Sakuma,K,Taguchi,K,and Katsuki,A,Study on Deep-hole Drilling With Solid-Boring Tool-The Burnishing Action of Guide Psds-and Their influence on Hole AccuraciesJ.Bulletion of the Japan Society of Mechanical Engineering,1980,(23):1921-1928. 二、主要研究(設計)內容、研究(設計)思路及工作方法或工作流程研究內容:1)分析機械加工過程中自激振動產(chǎn)生的機理及方法,進行重點研究;2)結合機械加工過程中自激振動所帶來的影響,設計出兩套大長細比的仿形加工刀具系統(tǒng),具有消振效果的鏜刀桿及其刀座,對設計的刀具系統(tǒng)的消振效果和原理進行重點分析。研究思路:根據(jù)機械加工過程中存在的實際問題提出所要研究的問題針對自激振動現(xiàn)象設計出兩套具有消振效果仿方形道具對仿形刀具的消振原理進行分析工作流程:1、 搜集課題參考資料,熟悉課題;2、 按照設計任務書要求,提出設計方案;3、 設計出圖;4、 撰寫技術總結報告; 三、畢業(yè)設計(論文)工作進度安排 12周: 課題調研,前期收集資料 35周: 開題報告 610周:詳細設計 1112周:撰寫論文指導教師意見 指導教師簽字: 年 月 日畢業(yè)設計(論文)指導小組審核意見難度份量綜合訓練程度是否隸屬科研項目組長_ (公 章)年 月 日
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