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西安科技大學高新學院
畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
系 別:
機電信息學院
專 業(yè):
機械設(shè)計制造及其自動化
學 生 姓 名:
學 號:
0901140235
設(shè)計(論文)題目:
五金制釘機液壓系統(tǒng)設(shè)計
起 迄 日 期:
2012年9月24日 — 2012年12月16日
設(shè)計(論文)地點:
西安科技大學高新學院
指 導 教 師:
丁峰
專業(yè)教研室負責人:
發(fā)任務(wù)書日期: 2012年8月25日
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
1.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)達到的目的:
液壓傳動技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域幾乎遍及國民經(jīng)濟各工業(yè)部門。該選題以五金制釘機液壓系統(tǒng)為設(shè)計對象,緊密結(jié)合機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)和專業(yè)技術(shù),對于鍛煉學生綜合應(yīng)用液壓傳動、機械制造工程、機械設(shè)計、機械CAD等基本專業(yè)知識解決工程實際問題的能力以及獨立工作的能力具有積極的促進作用。
2.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等):
主要技術(shù)參數(shù):液壓系統(tǒng)工作壓力8-16MPa; 切斷剪力165.64kN; 鐓粗力166.84kN; 每根金屬線的直徑為1.6mm, 每分鐘循環(huán)次數(shù)86次。
(1)完成制釘機液壓系統(tǒng)工作原理圖的設(shè)計,以及工作原理的分析說明。
(2)選擇AutoCAD為設(shè)計開發(fā)工具,完成五金制釘機液壓系統(tǒng)的總體設(shè)計。
(3)完成五金制釘機液壓系統(tǒng)的夾緊液壓缸、鐓粗液壓缸、切斷夾緊裝置、機架等關(guān)鍵功能裝置的設(shè)計,做出主要零件的圖紙以及總裝配圖。
(4)論文撰寫。
3.對本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計、論文、圖表、實物樣品等〕:
(1)須繪制產(chǎn)品項目設(shè)計總裝圖一張、零件圖若干,標注清楚,繪圖數(shù)量折合總計不少于兩張(CAD)零號圖,打印裝訂成冊;
(2)翻譯機械相關(guān)外文資料一篇,不少于15000印刷字符;
(3)畢業(yè)設(shè)計論文15000印刷字符左右。
4.主要參考文獻:
[1] 王世明 《機床與液壓》[J]上海海洋大學工程學院 1996,(08)
[2] 楊華勇 周華 路甬祥 《中國機械工程》[M]浙江大學 2000,(12)
[3] 楊爾莊 《液壓氣動與密封》[J] 中國液壓氣動密封件工業(yè)協(xié)會 1993,(04)
[4] 范士娟 楊超 《液壓與氣動》[J] 華東交通大學,機電工程學院 2005,(08)
[5] 司癸卯 李曉寧 《筑路機械與施工機械化》[J] 長安大學道路施工技術(shù)與裝備教育部重點實驗室 2009,[07]
[6] 汪世益 方勇 滿忠偉 《工程機械》[J] 安徽工業(yè)學機械工程學院 2010,(09)
[7] 楊爾莊《國液壓氣動技術(shù)的現(xiàn)狀及展望》 [M] 液壓與氣動 1998,(06)
[8] 楊爾莊·液壓技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢-液壓氣動與密封,[J] 1998,(01)
[9] 李運華,史維祥·流體動力技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展· [J] 機械與液壓 1994,(04)
[10] 曹秉剛,郭卵應(yīng),中野和夫,史維祥錐閥流場的邊界元[J] 1991,(02)
[11] 章本照編著·流體力學中的有限元法·[M] 機械工業(yè)出版社 1986
[12] H. Hanafusa, Design of electro-hydraulic servo system for articulated robot,Journal of the Japan Hydraulics and Pneumatics Society 13 7 1982 1–8.
[13] H.B. Kuntze et al., On the model-based control of a hydraulic large range- robot, IFAC Robot Control 1991 207–212.
5.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:
(1) 第1~2周 (09月24日~10月07日) 方案論證
(2) 第3~7周 (10月08日~11月11日) 計算數(shù)據(jù)
(3) 第8~10周 (11月12日~12月02日) 詳細設(shè)計
(4) 第11~12周 (12月03日~12月16日) 論文撰寫
指導教師審查意見:
指導教師(簽名):
年 月 日