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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學學院院 2012 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械93 學生姓名：胡健 課題（設(shè)計）名稱：消防沖鋒舟拖車設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32011年11月7日-2011年11月27日教師下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：還未了解與拖車的實際用途，對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺。改進方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進一步消化本課題。4-82011年11月28日-12月31日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)機械制造綜合實訓(xùn)，機械零件加工方法和加工工藝編制機械制造綜合實訓(xùn)，機械零件加工方法和加工工藝編制9-102012年1月9日-2月12日指導(dǎo)畢業(yè)實習填寫畢業(yè)實習報告存在問題：缺乏實習實訓(xùn)的經(jīng)驗。改進方法：參與工作，逐漸了解，參與其中。112012年2月13日-2月17日進行專業(yè)外文資料的翻譯翻譯機械方面的外文資料（8000-10000字符）存在問題：專業(yè)英文水平較低，專業(yè)詞匯翻譯不確切，語法不符合外國人的使用習慣。改進方法：借助一些翻譯軟件、專業(yè)字典幫助翻譯、請教專業(yè)翻譯人員，提高翻譯準確性性。122012年2月20日-2月24日查新、查先選擇合適的設(shè)計方法查閱參考資料存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進方法：利用空余時間，去圖書館查找相關(guān)資料，在網(wǎng)上查找相關(guān)文獻。132012年2月27日-3月2日設(shè)計總體方案確定根據(jù)產(chǎn)品要求確定初步方案存在問題：缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，制定的方案方案很不合理。改進方法：參考資料中的具體實例擬定方案后及時交與專業(yè)師傅評判，重新確立合理的方案。142012年3月5日-3月9日選擇、確定動力、傳動裝置對于每個流程都得熟記于心存在問題：一些流程自己想不明白，為什么會那樣走。改進方法：找到相關(guān)專業(yè)的師傅問問。152012年3月12日-3月16日初步確定支撐、連接件確定系統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式，驗證各主要的流程的可行性存在問題：系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，流程驗證后發(fā)現(xiàn)不可運作。改進方法：多查閱各種有關(guān)系統(tǒng)手冊，改進系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使系統(tǒng)可以運作。162012年3月19日-3月23日總體結(jié)構(gòu)草圖繪制初步繪制裝配圖存在問題：裝配關(guān)系表達不正確，細節(jié)方面存在小誤差。改進方法：正確畫出零件間的裝配關(guān)系，溫習制圖原理避免發(fā)生細節(jié)錯誤。172012年3月26日-3月30日零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計及校核檢驗零件結(jié)構(gòu)校核零件尺寸存在問題：零件圖上尺寸公差不合理，結(jié)構(gòu)不完善。改進方法：參照機械設(shè)計和結(jié)合老師指導(dǎo)。182012年4月2日-4月6日零部件精度設(shè)計完成零件選擇計算存在問題：零件圖上尺寸公差不合理，粗糙度選用不規(guī)范。改進方法：修改、完善尺寸標注和技術(shù)要求。192012年4月9日-4月13日總裝圖繪制完成裝配圖存在問題：2D裝配圖中技術(shù)要求填寫不合理，明細欄填寫不正確。改進方法：按機械制圖要求改正不當之處。202012年4月16日-4月20日部件裝配圖繪制繪制部件配合圖存在問題：部件裝配關(guān)系不明了，相應(yīng)配合關(guān)系沒有準確定位。改進方法：結(jié)合老師幫助理解裝配關(guān)系。212012年4月23日-4月27日非標零件圖繪制繪制非標零件圖存在問題：裝配圖中標準件畫法不正確。改進方法：按機械制圖要求改正不正確的畫法。222012年4月30日-5月4日整理設(shè)計過程資料、校對設(shè)計結(jié)果檢驗設(shè)計計算結(jié)果和相應(yīng)資料存在問題：設(shè)計計算不夠完善，校核不夠全面。改進方法：按照機械設(shè)計和結(jié)合老師幫助完成計算步驟。232012年5月7日-5月11日撰寫設(shè)計說明書完成設(shè)計說明書、摘要和小結(jié)存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理要求。改進方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要。242012年5月14日-5月18日設(shè)計資料審核、修改檢驗論文格式和內(nèi)容存在問題：未能真正了解制造過程，編制工藝流程不合理。改進方法：了解制造過程，根據(jù)設(shè)計說明書正確編寫較為合理的工藝流程過程。252011年5月21日-5月25日設(shè)計資料審核、提交整理所有資料上交指導(dǎo)教師，準備答辯資料整理欠合理。按學院要求整理并裝訂。說明：1、“工作計劃、進度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注