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南通職業(yè)大學(xué) 08 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書
學(xué)生姓名
所學(xué)專業(yè)
機(jī)械制造及 其自動(dòng)化
班 級(jí)
機(jī)制054D (數(shù)控)
課題名稱
起毛機(jī)主傳動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
工作內(nèi)容
（應(yīng)完成的設(shè)計(jì)內(nèi)容、論文內(nèi)容）
1. 通過在紡織機(jī)械廠的調(diào)查與研究：
2..整理各種資料，結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從工作原理、結(jié)構(gòu)、裝配工藝等方面對(duì)起毛機(jī)主傳動(dòng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括a) 主傳動(dòng)裝配圖；b) 部件裝配圖；c) 主要構(gòu)件零件圖，d) 其它零件圖，e) 有關(guān)計(jì)算、校核。
3. 技術(shù)要求
4. 畢業(yè)論文要求
工作要求
（設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的性能、指標(biāo)，論文質(zhì)量要求）
技術(shù)要求: 1）起毛機(jī)應(yīng)能滿足加工要求，保證加工精度；2）起毛機(jī)應(yīng)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，工作可靠，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；3）起毛緊邊張力達(dá)到1500N，松邊張力達(dá)到1000N；4）盡量使用通用件，以便降低制造成本；5）各動(dòng)力單元分別由電機(jī)拖動(dòng)，可單獨(dú)控制；6）裝卸方便，便于維修、調(diào)整。
畢業(yè)論文要求: 1）論文字?jǐn)?shù)不少于10000字；
2）論文按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式規(guī)范統(tǒng)一編排、打印。3) 論文的觀點(diǎn)一般應(yīng)有實(shí)際事例、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等佐證。
主要參考
資料
[1] 徐錦康.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].北京：高等教育出版社，2004.
[2] 沈世德.機(jī)械原理[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002.
[3] 王旭，王積萍.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.
[4] 錢志峰，劉蘇.工程圖學(xué)基礎(chǔ)教程[M].北京：科學(xué)出版社，2001.
[5] 吉衛(wèi)喜.機(jī)械制造技術(shù)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2001.
[6] 王伯平.互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.
[7] 朱龍根.簡(jiǎn)明機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2000.
[8] 王之煦，許杏根.簡(jiǎn)明機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1999.
[9] 謝新倉(cāng).鋼絲起毛機(jī)的機(jī)電一體化技術(shù)[J].染整技術(shù),1998-12,(6)：6-7
[10] <<現(xiàn)代機(jī)械傳動(dòng)手冊(cè)>>編輯委員會(huì).現(xiàn)代機(jī)械傳動(dòng)手冊(cè).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1995.
[11] MA Zhen-gui, JIA Shun-hua. Working principle and technology discussion of steel
needle raising machine[J].Journal of China Textile University , 1991, 17(3)：65-69.
工作進(jìn)度
要求
07.11.06-11.10布置任務(wù);07.11.11-11.30調(diào)查研究，收集資料，熟悉課題;07.12.1-12.30總體設(shè)計(jì),方案論證;08.1.1-2.10部件零件設(shè)計(jì);08.2.11-3.20編寫說明書; 08.3.21-4.25修改整理畢業(yè)設(shè)計(jì)材料;08.5加強(qiáng)鞏固及答辯.
課題組
其他成員
指導(dǎo)教師
（簽名）
教研室主任
（簽名）
部門批準(zhǔn)
（蓋章）
簽發(fā)日期
注：本任務(wù)書一式三份，由指導(dǎo)教師填寫，教研室主任審核，系部批準(zhǔn)后下發(fā)；學(xué)生、指導(dǎo)教師、系部各一份。