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1、大學(xué)生如何積極參與社會主義和諧社會的構(gòu)建
黨的十六屆四中全會提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)，并且將不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的重大任務(wù)。因此，構(gòu)建社會主義和諧社會既是中國共產(chǎn)黨的偉大歷史使命，也是作為共和國未來建設(shè)者和接班人的當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任。
和諧社會應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。建立社會主義和諧社會需要高素質(zhì)的建設(shè)者。當(dāng)代大學(xué)生作為中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人，既是實施者，也是創(chuàng)造者。我國未來先進(jìn)思想、精神、文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學(xué)生。
和諧社會強(qiáng)調(diào)人自身的和諧、人與人之間的和諧、
2、人與社會的和諧、人與自然的和諧等和諧關(guān)系，其中人自身的和諧是最基礎(chǔ)性的和諧，其他和諧關(guān)系的實現(xiàn)是建立在其基礎(chǔ)之上的，沒有人自身的和諧，就沒有人與人之間的和諧，也就實現(xiàn)不了人與社會的和諧，最終也達(dá)不到人與自然的和諧。所以，構(gòu)建和諧社會首先要處理好人自身的和諧，而處理好人自身的和諧就要求作為社會成員的每個人都努力地從我做起，達(dá)到自我和諧，這樣整個社會才會變得更加和諧、更加美好。因此，構(gòu)建社會主義和諧社會需要從人人做起，從我做起，從自身做起。
第1，加強(qiáng)大學(xué)生道德修養(yǎng)，提高人生境界。構(gòu)建社會主義和諧社會，公民道德素質(zhì)的提高是一個基礎(chǔ)工程。沒有全社會道德水平的提高，和諧社會的建設(shè)就是一句空話，而離開
3、了大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高全社會思想道德素質(zhì)的提高同樣也是不可想象的。大學(xué)生處于世界觀、人生觀、價值觀的形成期，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，努力改造世界觀、價值觀和人生觀，不斷提高人生境界。
儒學(xué)提倡修身齊家治國平天下，把自身修養(yǎng)的提高放到第一位。和諧社會強(qiáng)調(diào)人自身的和諧就是通過提高修養(yǎng)來達(dá)到和諧的目的。什么是修養(yǎng)，通俗地說，“心靈美”，思想品質(zhì)好。而不做傷天害理的壞事，多做有益于他人、有益于社會的善事、好事，是修養(yǎng)的起點和最基本的要求。那些貪財、戀色、弄權(quán)、作惡多端之徒，腐敗分子，究其違法犯罪根源，都是由貪欲、邪念所致，都是由自我內(nèi)心的不和諧所致。所以我們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行自我“修煉”，消
4、除內(nèi)心的邪念，催生內(nèi)心的善意，并身體力行，帶頭實踐，堅決與惡勢力作斗爭，以此影響、感染、帶動大家共創(chuàng)和諧。和諧社會還強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧關(guān)系。人與人之間的和諧就是要處理好人際關(guān)系，也就是在人與人之間的交往中要學(xué)會包容，對己嚴(yán)對人寬，對他人要寬宏大量，要理解人、尊重人、贊美人，只有這樣才能共創(chuàng)和諧
第2 ，德智體全面和諧發(fā)展，增強(qiáng)自身競爭能力。構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)一個經(jīng)濟(jì)上更加發(fā)達(dá)、政治上更加穩(wěn)定、文化上更加繁榮，社會各項事業(yè)更加和諧的社會，需要更多的掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的各方面的人才，這就給我們當(dāng)代大學(xué)生提出了新的要求。我們必須充分利用四年大學(xué)生活的寶貴光陰，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，努力提高
5、專業(yè)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自身的競爭能力，時刻準(zhǔn)備接受國家的挑選，報效國家，報效人民。
在大學(xué)期間要著重培養(yǎng)一下素質(zhì)：(1) 專業(yè)能力，專業(yè)能力的高低，直接影響著一個人職業(yè)能力的高低，可以說專業(yè)能力是我們的生存之本。（2）人際交往能力，良好的人際交往能力是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提（3）終身學(xué)習(xí)能力，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對知識的渴求日益強(qiáng)烈，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們適應(yīng)時代潮流的必然路徑。（4）邏輯思維能力，在求職時，用人單位常會考察應(yīng)聘者的邏輯思維能力。（6）實際動手能力，現(xiàn)在大學(xué)生動手能力普遍較弱，因此，在校大學(xué)生要抓住每一次鍛煉機(jī)會，積極參加社會實踐，提高自己動手能力。（7）組織管理能力
6、。等等。
3，注重人際關(guān)系的和諧，培養(yǎng)合作精神。大學(xué)生要注重人際關(guān)系的和諧互動即團(tuán)結(jié)互助、平等友好、共同前進(jìn)的人際關(guān)系；要正確對待競爭與合作的關(guān)系，尤其是要培養(yǎng)合作精神。因為處理好各種各樣人際關(guān)系，是為自身素質(zhì)的全面發(fā)展?fàn)I造良好的人際氛圍。
和諧要從自身做起，從小事做起。社會的和諧需要社會方方面面的和諧，其中就需要校園的和諧、班組的和諧、宿舍的和諧以及同學(xué)之間的和諧。只有社會各個層面都和諧了，一個社會的和諧也就有了基礎(chǔ)和可靠的保證。我們大學(xué)生要通過構(gòu)建和諧宿舍、和諧班級、和諧校園，處理好學(xué)習(xí)、生活中的各種關(guān)系，進(jìn)而為構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
4, 積極參加青年志愿者服務(wù)活動,參
7、與社會主義和諧社會的建設(shè)。志愿者活動是組織廣大學(xué)生參與建設(shè)社會道德精神文明體系的一種重要形式，是推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、促使人格升華、培養(yǎng)合格人才的有效載體。參與青年志愿者服務(wù)活動有助于廣大學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，從而在此基礎(chǔ)上塑造健全的人格。志愿者精神中的“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”內(nèi)涵在青年大學(xué)生人格塑造中的良好因素，通過各種志愿服務(wù)活動，有益地推動了大學(xué)生人格塑造和人格魅力形成。
構(gòu)建社會主義和諧社會，必須最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各方面的創(chuàng)造活力，不斷推動經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。青年是祖國的未來、民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的接班人和生力軍。構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉事業(yè)，賦于當(dāng)代青年新的使命，也為當(dāng)代青年施展才華，發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺，當(dāng)代青年創(chuàng)造活力的激發(fā)更有利于激發(fā)整個社會的創(chuàng)造活力。而且青年不僅代表著祖國的未來，也越來越多地成為當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的主體力量。所以構(gòu)建社會主義和諧社會這一壯麗的事業(yè)和偉大的工程與當(dāng)代青年有著千絲萬縷的密切聯(lián)系。
青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)牢記這個時代賦予我們的神圣使命，積極投身社會主義和諧社會的建設(shè)之中。青年是祖國的未來，青年強(qiáng)則祖國強(qiáng)盛，我們是實現(xiàn)社會主義和諧社會最有力的力量。在以后的生活和工作中我們要時刻牢記使命，以身作則，為理想而不懈奮斗。
大學(xué)生如何積極參與社會主義和諧社會的構(gòu)建
