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存檔編碼：江江南南大大學學太太湖湖學學院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械96 學生姓名：陳兵 課題（設計）名稱：手機外殼的注塑模具設計與加工 開始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達畢業(yè)設計任務，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設計開題報告。按照任務書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設計開題報告書存在問題：還未對模具有個清晰的認識，對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺。改進方法：在指導老師的幫助下，進一步消化本課題。4-102012年12月3日-2013年2月23日指導專業(yè)實訓填寫專業(yè)實訓報告存在問題：對專業(yè)知識掌握不扎實改進方法：認真專研專業(yè)知識，搞懂弄通。11-122013年2月24日-2013年3月2日指導畢業(yè)實習填寫畢業(yè)實習報告存在問題：沒有實習實訓的經(jīng)驗。改進方法：參與工作，逐漸了解，參與其中。132013年3月3日-2013年3月9日翻譯外文資料翻譯外文資料（8000-10000字符）存在問題：英文翻譯水平有限，尤其對專業(yè)術(shù)語翻譯困難。改進方法：多咨詢導師和身邊英文好的同學142013年3月10日2013年3月16日仔細查看導師給的相關(guān)材料熟悉模具設計與加工的相關(guān)知識存在問題：還是有很多專業(yè)知識自己摸不透。改進方法：查閱有關(guān)設計的專業(yè)資料并和導師 及時進行交流152013年3月17日-2013年3月23日熟悉了模具設計與加工的流程對于每個流程都得熟記于心存在問題：一些流程自己想不明白，為什么會那樣走。改進方法：找到相關(guān)專業(yè)的師傅問問。162013年3月24日-2013年3月30日模具設計與加工的方案的確定根據(jù)產(chǎn)品要求確定初步方案存在問題：缺乏設計經(jīng)驗，制定的方案很不合理。改進方法：參考資料中的具體實例擬定方案后及時交與專業(yè)師傅評判，重新確立合理的方案。172013年3月31日-2013年4月6日模具結(jié)構(gòu)分析流程驗證確定模具結(jié)構(gòu)形式，驗證各主要的結(jié)構(gòu)的可行性存在問題：模具結(jié)構(gòu)設計不合理，結(jié)構(gòu)驗證后發(fā)現(xiàn)一些干涉等問題。改進方法：多查閱各種有關(guān)系統(tǒng)手冊，改進模具結(jié)構(gòu)，使模具結(jié)構(gòu)合理。182013年4月7日-2013年4月13日深入了解UG等相關(guān)軟件知識能很好的把UG應用到設計當中使其發(fā)揮它的最大優(yōu)勢存在問題：有關(guān)UG的一些高級命令還不是很了解。改進方法：結(jié)合導師和同學的幫助更全面的了解它的功能。192013年4月14日-2013年4月20日模具設計檢討滑塊，斜頂?shù)任恢玫拇_定以及一些技術(shù)問題需要修改產(chǎn)品的存在問題：對于倒勾的處理不知選滑塊好還是斜頂好改進方法：請教導師給我講解一下然后獨立完成。202013年4月21日-2013年4月27日模具的設計畫出模仁，模架，斜頂，滑塊，頂針水路，小組立等2D與3D圖存在問題：對于UG軟件還不是非常熟練。改進方法：找相關(guān)資料自己多加練習。212013年4月28日-2013年5月4日模具的加工確定所需要加工機床與工藝存在問題：對于各種機床性能的不熟悉。改進方法：查閱相關(guān)資料，請教老師。222013年5月5日-2013年5月11日設計說明書、摘要和小結(jié)編寫完成設計說明書、摘要和小結(jié)以及相關(guān)資料存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理要求。改進方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要232013年5月12日-2013年5月18日填寫和完善設計資料等填寫相關(guān)資料等存在問題：未能真正了解加工過程，編制工藝流程不合理。改進方法：了解加工過程，根據(jù)設計說明書正確編寫較為合理的工藝流程過程。242013年5月19日-2013年5月25日上交資料、答辯整理所有資料上交指導教師，準備答辯資料整理欠合理，按學院要求整理并裝訂。說明：1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注