七年級(jí)下冊(cè)《國(guó)寶大熊貓》練習(xí)題兩份
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1、 七年級(jí)下冊(cè)《國(guó)寶—大熊貓》練習(xí)題兩份 七年級(jí)下冊(cè)《國(guó)寶—大熊貓》練習(xí)題 1 基礎(chǔ)知識(shí) 1. 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 笨拙 (zu ō) 璀璨 (cu ǐ) 孤僻 (pì) B. 貘(mò) 崇山峻嶺 (cóng) 浩瀚 (hàn) C. 瀕危 (pìn) 林苑 (yuàn) 分娩 (mi ǎn) D. 仔熊貓 (z ǎi) 哺乳 (b ǔ) 繁衍 (y ǎn) 2. 解釋下列
2、詞語,有加點(diǎn)的字先解釋字的意思。瀕危: _______________________________ 璀璨: _______________________________ 崇山峻嶺: _____________________________ 樂不可支: _____________________________ 漫不經(jīng)心: _____________________________ 屈指可數(shù): _____________________________ 3. 給下列形近字組詞。 掬 ( ) 苑 ( ) 馴 ( ) 崇
3、 ( ) 鞠 ( ) 宛 ( ) 訓(xùn) ( ) 祟 ( ) 第 1 頁 4. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。 (1) 大熊貓長(zhǎng)相俊俏,神態(tài) ___( 溫順、溫和、溫馴 ) ,給人以優(yōu)美、活潑的感受。 (2) 它的聽覺非常 ___( 機(jī)敏、靈敏、靈活、機(jī)靈 ) ,受到驚擾時(shí),就非常 ___( 機(jī)敏、靈敏、靈活、機(jī)靈 ) 地攀上高高的樹梢,躲藏起來。 (3) 別看它笨重肥大, 走路搖搖晃晃, 爬起樹卻挺 ___( 聰明、高強(qiáng)、高明 ) 。 (4) 我國(guó)已建立了 13 個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然分配制 度
4、區(qū),采取了一系列積極的保護(hù)措施,細(xì)心 ____( 保護(hù)、維護(hù)、呵護(hù) ) ,以拯救這一瀕危物種。 5. 指出下列語句使用的說明方法。 (1) 漢代著名文學(xué)家司馬相如在《上林賦》中列舉了當(dāng)時(shí)咸陽上林苑飼養(yǎng)的近 40 種異獸,大熊貓名列首位,可見 大熊貓?jiān)诋?dāng)時(shí)就已經(jīng)被人們視為珍貴的名獸了。 ( ) (2) 大熊貓?bào)w態(tài)豐滿, 四肢粗壯, 尾巴短禿, 毛色奇特,頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對(duì)整齊的黑 耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,很像戴著一副八字形的黑眼鏡。 ( ) (3) 大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”意即“像貓的熊”, 也就是“本
5、質(zhì)類似于熊,而外貌相似于貓”。 ( ) (4) 奇怪的是,一只體重 100 公斤以上的成年大熊貓, 第 2 頁 剛生下來的仔熊貓卻小得出奇, 體重卻只有 0.1~0.15 公斤, 像只小老鼠,僅相當(dāng)于母體重量的千分之一。 ( ) 閱讀理解 其實(shí),科學(xué)家定名大熊貓為“貓熊”,是因?yàn)樗淖嫦? 跟熊的祖先相近,都屬于食肉目。 ①后來熊一直體質(zhì)肉食習(xí)慣,而大熊貓卻棄 ( ) 食 ( ) ,最喜翠竹,偶爾也吃玉米稈,幼杉樹皮。②這是為 什么呢 ?③椐科學(xué)家研究,大熊貓遠(yuǎn)祖
6、雖是肉食動(dòng)物, ( 甲 ) 后來,由于尋不著肉食, 只得吃滿山叢生的竹子, 代代相傳, ( 乙 ) 也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。 ④大熊貓食用的竹類共有 17 種,其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹。⑤不過,竹子中的營(yíng) 養(yǎng)成分不多,主要是難以消化的纖維素,所以大熊貓的食量 很大,一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃 15~20 公斤竹子, 排出大量消化不了的纖維素。⑥凡是大熊貓活動(dòng)的地方,最 容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。⑦不過,大熊貓偶爾也 顯露食肉的本能,捕食竹鼠之類動(dòng)物。 1 根據(jù)上下文,在第①句的括號(hào)中填上一組反義
7、詞。 _____________________________________ 2. 為什么大熊貓沒有能夠保持肉食習(xí)慣 ?請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵? 原因。 3. 如果在甲、乙處填寫關(guān)聯(lián)詞語,下列恰當(dāng)?shù)囊唤M是 第 3 頁 ( ) A. 因?yàn)?所以 B. 然而 于是 C. 但是 所以 D. 因?yàn)?所以 4. 對(duì)于這兩段的主要說明內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 大熊貓和熊一樣都屬于食肉目。 B. 大熊貓愛吃竹子的原因。 C. 發(fā)現(xiàn)大熊貓活動(dòng)領(lǐng)域的方法。
8、 D. 食肉目的大熊貓以竹子為主食的原因。 5. 怎樣判定大熊貓的活動(dòng)地方 ?為什么 ? ___________________________________________________ _________________________ 6. 第⑦句中加點(diǎn)詞語能否去掉 ?為什么 ? ___________________________________________________ _________________________ 研究性學(xué)習(xí) 既
9、然熊貓已經(jīng)以竹子為主要食物,很少食肉了,那科學(xué) 家為什么不要將它歸入食肉目呢 ?請(qǐng)圍繞這個(gè)問題寫一篇不 少于 300 字的教學(xué)設(shè)計(jì) > 文章,發(fā)表自己的看法,然后在 課堂上進(jìn)行討論 第 4 頁 七年級(jí)下冊(cè)《國(guó)寶—大熊貓》練習(xí)題 2 基礎(chǔ)題 1. 給下列加粗字注音。 瀕 ( ) 危 獏 ( ) 上林苑 ( ) 翌 ( ) 日 棲 ( ) 息 繁衍 ( ) 孤僻 ( ) 璀璨 ( ) 哺 ( ) 乳 分娩 ( ) 笨拙 ( ) 仔 ( )
10、 熊貓 2. 選詞填空。 (1) 大熊貓長(zhǎng)相俊俏, 神態(tài) ________( 溫順、溫和、溫馴 ) ,給人以優(yōu)美、活潑的感受。 (2) 它的聽覺非常 ________( 機(jī)敏、靈敏、靈活、機(jī)靈 ) ,受到驚擾時(shí),就非常 ________( 機(jī)敏、靈敏、靈活、機(jī)靈 ) 地攀上高高的樹梢,躲藏起來。 (3) 別看它笨重肥大,走路搖搖晃晃,爬起樹來卻挺 ________( 聰明、高強(qiáng)、高明 ) 。 (4) 我國(guó)已建立了 13 個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū),采取了一系列積極的保護(hù)措施, 細(xì)心 ________( 保護(hù)、維護(hù)、呵護(hù) ) ,以拯救這一瀕
11、危物種。 3. 解釋詞語并造句。 (1) 樂不可支: ________________________________ (2) 璀璨: ________________________________ 4. 選出加粗字解釋與例詞相同的項(xiàng)。 (1) 例:漫不經(jīng)心 第 5 頁 A. 漫山遍野 B. 漫無目的 C. 漫無邊際 D. 黃沙漫天 (2) 例:屈指可數(shù) A. 屈打成招 B. 屈膝投降 C. 寧死不屈 D. 理屈辭窮 (3) 例:樂不可支
12、A. 支離破碎 B. 合理支配 C. 體力不支 D. 長(zhǎng)江支流 5. 說說下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。 (1) 大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,也是世界上最負(fù)盛名的瀕危動(dòng)物。 (2) 它的聽覺非常靈敏,受到驚擾時(shí),就非常靈活地攀上高高的樹梢,躲藏起來。 (3) 如今我國(guó)野生的大熊貓屈指可數(shù),估計(jì)只有 1000 只 左右。 (4) 如今,中國(guó)的大熊貓專家們逐漸掌握了大熊貓的生殖規(guī)律,已經(jīng)有上百只仔熊貓?jiān)诜敝持行恼Q生了。 6. 指出下列各句所用的說明方法并說明其作用。 (1) 大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠,給這
13、些國(guó)家的動(dòng)物園增添了華夏異彩。 說明方法: ________________________________ 作用: ________________________________ 第 6 頁 (2) 一只體重 100 公斤以上的成年大熊貓,剛生下來的 仔熊貓卻小得出奇, 體重只有 0.1 ~ 0.15 公斤,像只小老鼠, 僅相當(dāng)于母體重量的千分之一,因此不易成活。 說明方法: ________________________________ 作用: __________________
14、______________ 能力題 7. 閱讀理解。 大熊貓?bào)w態(tài)豐滿,四肢粗壯,尾巴短禿,毛色奇特,頭 和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,很像戴著一副八字形的黑眼鏡。①大熊貓長(zhǎng)相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以優(yōu)美、活潑的感受。 隨著我國(guó)同世界各國(guó)人民日益廣泛的友好來往,大熊貓作為友好使者,頻頻出訪,轟動(dòng)了全世界。許多國(guó)家以能夠獲得中國(guó)政府所贈(zèng)送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨 的東方明珠,給這些國(guó)家的動(dòng)物園增添了華夏異彩。② 1972 年 10 月,中國(guó)政府贈(zèng)送的大熊貓“蘭蘭”到達(dá)日本上野動(dòng) 物
15、園,在頭 9 個(gè)月里,每天前往參觀的人數(shù)竟達(dá) 30 萬之眾,形成了“熊貓熱”。 1979 年 9 月,“蘭蘭”在東京不幸病故時(shí), 3000 萬日本人向“蘭蘭”致哀。日本首相也發(fā)表講話,痛悼“蘭蘭”離世 ! (1) 選文第一節(jié)介紹熊貓的長(zhǎng)相主要介紹它 ________________。 第 7 頁 (2) 畫線的①句運(yùn)用了 ________( 說明方法 ) ,它的主要 作用是 A. 增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。 B. 真實(shí)寫出了人們的觀感。 C. 強(qiáng)調(diào)了它有兩個(gè)黑眼眶的面部色澤特征。 D.
16、 給人留下深刻印象。 (3) 選文第一節(jié)從表現(xiàn)手法運(yùn)用的角度看屬于 A. 平實(shí)說明 B. 生動(dòng)說明 (4) 加粗的“殊榮”意思是 ________________,突出了 ________________________________ 。 (5) 畫線的②句運(yùn)用了 ________( 說明方法 ) 。 (6) 選文寫日本掀起了“熊貓熱”屬于 ________( 說明方法 ) ,其作用是 A. 突出說明日本人民具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。 B. 由面到點(diǎn)具體說明轟動(dòng)效應(yīng)的盛況。 C. 突出說明中日人民的友好情誼,
17、即使友好使者是一只熊貓,也一樣熱情。 D. 具體說明熊貓的珍貴。 創(chuàng)新題 8. 閱讀理解。 有位動(dòng)物學(xué)家在生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行 考察中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖 第 8 頁 能力比西岸的強(qiáng),并且它們的奔跑能力也不一樣,東岸的羚 羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快 13 米。 對(duì)這些差別,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)榱缪虻纳? 環(huán)境和食物都相同。在這位動(dòng)物學(xué)家的倡議下,動(dòng)物保護(hù)協(xié) 會(huì)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn), 在河?xùn)|西兩岸各捉了 10 只羚羊送到
18、對(duì)岸。 結(jié)果,送到西岸的羚羊繁殖到了 14 只,而送到東岸的只剩 下了 3 只,動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),另外 7 只都被狼吃掉了。 這個(gè)謎底終于被揭開了,東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)? 它們附近生活著一個(gè)狼群,它們?yōu)榱松?,天天生活在一種 “競(jìng)爭(zhēng)氣氛”中,反而越活越有“戰(zhàn)斗力”,而西岸的羚羊 之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌?,沒有生存壓力。這 種現(xiàn)象對(duì)生活也不無啟迪。 (1) 奧蘭治河?xùn)|岸羚羊的特點(diǎn)是 ________________,具備這種特點(diǎn)的原因是 _____________________________
19、___ 。 (2) 第二段中“百思不得其解”中“其”指的是 ________________________。 動(dòng)物學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)的目的是 ________________________________ 。 (3) 第二段運(yùn)用了 ________和 ________的說明方法。 (4) 這幾段文字按 ________的順序進(jìn)行說明。 (5) 第二段劃線句子中的“到”能刪去嗎?為什么 ? (6) 第三段說“這種現(xiàn)象對(duì)生活也不無啟迪”,請(qǐng)結(jié)合 第 9 頁 人的發(fā)展與成功談?wù)勀?/p>
20、對(duì)這句話的理解。 參考答案 基礎(chǔ)題 1.b īn mò yuàn yì q ī y ǎn pì cu ǐ càn b ǔ mi ǎn zhu ō zǎi 2.(1) 溫馴 (2) 靈敏 靈活 (3) 高明 (4) 呵護(hù) 3.(1) 形容快樂到了極點(diǎn)。 (2) 形容珠玉等光彩鮮明。 4.(1)B (2)B (3)C 5.(1) 突出了大熊貓的珍貴。 (2) 突出了大熊貓的靈活、溫馴、機(jī)警。 (3) 突
21、出了野生大熊貓數(shù)量之少,說明它的珍貴。 (4) 具體說明我國(guó)大熊貓專家取得的突出成就。 6.(1) 打比方。說明大熊貓的珍貴。 (2) 列數(shù)字、打比方、作比較。具體說明仔熊貓的小,交代了大熊貓繁殖困難的原因。 能力題 7.(1) 毛色奇特 (2) 打比方 C (3)B (4) 特殊的光榮 熊貓的珍貴和人民的歡迎程度 第 10 頁 (5) 打比方 (6) 舉例子 B 創(chuàng)新題 8.(1) 繁殖能力、奔跑能力比西岸的強(qiáng) 它們附近生活著 一個(gè)狼群,有生活的“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”。 (2) 河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力、奔跑能力強(qiáng)的原因 揭示這 一原因 (3) 列數(shù)字 作比較 (4) 由果到因 ( 或由現(xiàn)象到本質(zhì) ) (5) 不能?!暗健笔沁_(dá)到的意思,說明繁殖的結(jié)果共14 只,去掉就變?yōu)樵黾恿?14 只了。 (6) 略 第 11 頁
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