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1、
七年級(jí)地理自然環(huán)境的教案
1 初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù) ;
2 能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。
1 初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點(diǎn) ;
2 理解河流分布與地形之間的關(guān)系。
1 培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感 ;
2 通過參與觀察，分析，討論，競賽，辯論等課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力和合作精
2、神。
1 亞洲的位置特點(diǎn) ;
2 亞洲地形與河流分布的關(guān)系。
資料圖片，幻燈片，投影片
師 生 活 動(dòng) 教學(xué)提示與建議
導(dǎo)入：點(diǎn)出上學(xué)期從全球角度，按照地理要素來研究問題。這個(gè)學(xué)期以大洲為研究對(duì)象，去研究某一個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境狀況。
通過一系列提問，讓學(xué)生回答，引出亞洲。
( 展示“東西兩半球圖” )
復(fù)習(xí)七大洲、四大洋的名稱和位置
3、
師：要認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，首先要明確它的位置。觀察一下亞洲位于東西半球和南北半球中的哪個(gè)半球 ?
小結(jié)：亞洲主要位于東半球和北半球，這是它的緯度位置。
完成 P3 活動(dòng)一 (1)(2)
引導(dǎo)：了解一個(gè)地區(qū)的位置還要了解其海陸位置。觀察亞洲周圍的大洋，各位于亞洲的方位。亞洲周圍的大洲，各位于亞洲的方位。
學(xué)生看圖回答。
小結(jié)：這樣我們就明確了亞洲的緯度位置和海陸位置。
完成 P3 活動(dòng)二 (1)(2
4、)
( 展示“亞洲的范圍圖” )
引導(dǎo)：亞洲和其他大洲之間，有些是以海洋作為天然洲界，有
些大陸相連的地方則是人為劃定的洲界線。 如亞洲與非洲， 亞洲與歐
洲之間。
提問：參照地圖能描述出亞洲與周圍其他大洲的界線嗎 ?
學(xué)生讀圖討論回答： 亞洲西北以烏拉爾山脈、 烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、和土耳其海峽與歐洲分界 ; 西南臨非洲，以蘇伊士運(yùn)河為洲界 ; 東北隔著白令海峽與北美洲相望 ; 東南與大洋州隔海相望。
過渡：
5、讓學(xué)生大致讀出亞洲所跨的緯度位置，與其他大洲比較一下，看有什么不同。
( 引導(dǎo)學(xué)生先大致目測，與亞洲相比，只比較南美洲和非洲 )
順承：亞洲不但所跨緯度最廣，而且還有許多世界之最。
( 展示“七大洲面積比較”圖 )
從此圖可以看出亞洲面積最大。
( 展示東西兩半球圖 )
比較亞洲和其他大洲的東西距離，得出亞洲東西距離最大。
小結(jié)：根據(jù)以上的觀察和分析，讓學(xué)生用簡練的語
6、言概括一下亞洲的位置、面積、范圍。
( 通過雙邊活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的歸納總結(jié)能力 )
亞洲是世界第一大洲。
引導(dǎo)：由于亞洲面積廣大，國家眾多，有 50 多個(gè)國家和地區(qū)，人們根據(jù)地理方位的不同， 又結(jié)合人文和自然環(huán)境特征的差異， 把亞洲分成幾個(gè)分區(qū)， 共有幾個(gè)分區(qū) ?中國位于哪個(gè)分區(qū) ?再觀察，同在東亞分區(qū)的還有哪些國家 ?
( 展示亞洲地理分區(qū)圖 )
學(xué)生讀圖討論回答。
繼續(xù)引導(dǎo)：其他的分區(qū)是不是都與中
7、國接壤 ?分別位于中國的哪個(gè)方位 ?
學(xué)生讀圖討論回答。
過渡：要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認(rèn)識(shí)它的地形、湖泊、 河流及氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。
( 展示“亞洲地形圖” )
引導(dǎo)：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型，這是哪類地形圖 ?
生：分層設(shè)色地形圖。
( 指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法 ) 觀察下方的陸高海深表。結(jié)合地圖
判斷不同的顏色各代表
8、什么地形。 我們來認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū)， 描
述一下他們的位置和大致海拔。
( 請不同組的學(xué)生展開競賽，搶答，活躍氣氛，增強(qiáng)組內(nèi)的合作
意識(shí)。 )
A 組：青藏高原、喜喜瑪拉雅山及主峰
B 組：帕米爾高原、蒙古高原
C 組：西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原
D 組：阿拉伯半島、馬來半島
學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。
引導(dǎo)：根據(jù)以
9、上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，看出亞洲地形特點(diǎn)：起伏很大，地勢中間高，四周低。
引入地形剖面圖。
( 展示“亞洲大陸沿 30 度北緯的地形剖面圖和北美洲沿 40 度北
緯的地形剖面圖” ) 觀察區(qū)別兩圖。
學(xué)生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢表現(xiàn)出起伏大， 中部高，兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北美洲在東西方向上地勢西高東低。
過渡：河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素。
( 展示“亞洲地形圖” )
在圖上找出幾條大河，觀察河流的位置、流向及注入的海洋。
歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。
特點(diǎn)：
受地形影響，亞洲地勢的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部，向四周放射狀分布的特點(diǎn)。
在這些高山大川之間，還有一些著名的湖泊。請大家在圖上找
出：里海、貝加爾湖、死海。 ( 展示閱讀材料只能感有關(guān)資料，指導(dǎo)
學(xué)生進(jìn)一步結(jié)合地圖理解其特征 )
內(nèi)容僅供參考
七年級(jí)地理自然環(huán)境的教案
