對(duì)輥機(jī)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)

對(duì)輥機(jī)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì),對(duì)輥機(jī)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì),對(duì)于,機(jī)電,電機(jī),系統(tǒng),設(shè)計(jì) 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告表 課題名稱 對(duì)輥機(jī)電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課題來(lái)源 教師擬訂 課題類型 AX 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 號(hào) 一、資料準(zhǔn)備 1、通過(guò)到啟源公司和相關(guān)機(jī)械廠實(shí)習(xí)，初步了解了對(duì)輥機(jī)電氣控制系統(tǒng)的組成及工作原理； 2、參考了機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)、現(xiàn)代電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)、AutoCAD的二維及三維繪圖等相關(guān)書(shū)籍，查閱了與對(duì)輥機(jī)電氣控制系統(tǒng)有關(guān)的資料與中外文期刊； 3、通過(guò)實(shí)習(xí)和資料、資源整合，具備了輥機(jī)電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思路。 二、設(shè)計(jì)目的及要求 1、設(shè)計(jì)對(duì)輥機(jī)電氣控制系統(tǒng)，使其具有一定的實(shí)用性、先進(jìn)性； 2、所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)應(yīng)具有安全防護(hù)裝置，達(dá)到節(jié)能降耗的目的； 3、電器元器件應(yīng)盡量選用國(guó)產(chǎn)元件，并按連續(xù)工作制選擇、校核； 4、在設(shè)計(jì)中應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，綜合運(yùn)用在校期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能。 三、設(shè)計(jì)思路與預(yù)期成果 1、通過(guò)資料收集和信息整合，進(jìn)行輥機(jī)電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，主要是控制電路的設(shè)計(jì)和相關(guān)的理論計(jì)算； 2、所設(shè)計(jì)的電路具有一定的創(chuàng)新性，培養(yǎng)獨(dú)立設(shè)計(jì)能力、增強(qiáng)創(chuàng)新能力； 3、完成文獻(xiàn)綜述、外文資料翻譯、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)各一份，繪制設(shè)計(jì)圖紙。 四、設(shè)計(jì)任務(wù)完成的階段及時(shí)間安排 1、1---2周 考察調(diào)研，實(shí)習(xí)參觀，收集資料，完成開(kāi)題報(bào)告； 2、3---4周 完成文獻(xiàn)翻譯，文獻(xiàn)綜述，初步擬定總體設(shè)計(jì)方案； 3、5---9周 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿，基本完成整體設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖等工作； 4、10-11周 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、設(shè)計(jì)圖紙，整理完成所有設(shè)計(jì)文件； 5、第12 周 做好答辯前準(zhǔn)備工作。 五、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素 1、實(shí)習(xí)和相關(guān)資料的查閱、消化、整合； 2、在以前的學(xué)習(xí)中進(jìn)行過(guò)多次的課程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的 進(jìn)行打下了基礎(chǔ)； 3、現(xiàn)代機(jī)械控制技術(shù)的不斷發(fā)展可以為設(shè)計(jì)提供強(qiáng)大的技術(shù)支持； 4、良好的設(shè)計(jì)環(huán)境和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。 指導(dǎo)教師簽名： 日期： 課題來(lái)源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會(huì)征集；（4）科研單位提供 課題類型：（1）A—工程設(shè)計(jì)（藝術(shù)設(shè)計(jì)）；B—技術(shù)開(kāi)發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報(bào)告 （2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題 要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。