熱盤加工專用機(jī)床設(shè)計【進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計 電控系統(tǒng)設(shè)計】

熱盤加工專用機(jī)床設(shè)計【進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計 電控系統(tǒng)設(shè)計】,進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計 電控系統(tǒng)設(shè)計,熱盤加工專用機(jī)床設(shè)計【進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計,電控系統(tǒng)設(shè)計】,加工,專用,機(jī)床,設(shè)計,進(jìn)給,系統(tǒng) 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械95 學(xué)生姓名：張 丞 課題（設(shè)計）名稱：熱盤加工專用機(jī)床設(shè)計 開始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：對論文難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，沒有擺好自己做設(shè)計的心態(tài)。改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)一步消化本課題，定下心來完成設(shè)計。4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)用數(shù)控編程，編寫熱盤的加工程序存在問題：對編程不熟練，缺少編程經(jīng)驗改進(jìn)方法：虛心請教老師，查閱相關(guān)書籍11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)在雄偉精工機(jī)械廠實習(xí)，了解不同行的機(jī)床并提高自己的交流能力存在問題：沒有實習(xí)實訓(xùn)的經(jīng)驗，不知道從哪開始著手。改進(jìn)方法：參與工作，虛心請教，融會貫通。132013年3月4日-3月8日整理資料、確定總體設(shè)計方案查閱并整理與設(shè)計有關(guān)的參考資料，中文不少于10篇，外文不少于5篇存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進(jìn)方法：利用空余時間，去圖書館查找相關(guān)資料，在網(wǎng)上查找相關(guān)文獻(xiàn)。142013年3月11日-3月17日熱盤加工專機(jī)總體方案的確定確立其加工過程，傳動方式存在問題：裝置設(shè)計不合理，不能進(jìn)行實際生產(chǎn)加工，零件結(jié)構(gòu)尺寸確定沒有依據(jù)，計算錯誤。改進(jìn)方法：認(rèn)真查閱各方面資料，結(jié)合加工設(shè)備。152013年3月18日-3月24日工作臺、橫梁進(jìn)給系統(tǒng)的設(shè)計對零件的結(jié)構(gòu)和尺寸進(jìn)行設(shè)計與計算存在問題：零件結(jié)構(gòu)尺寸確定沒有依據(jù)，計算錯誤。改進(jìn)方法：設(shè)計合理的零件結(jié)構(gòu)，提高尺寸計算正確性。162013年3月25日-3月31日電控系統(tǒng)的設(shè)計了解電動機(jī)等機(jī)器的控制線路存在問題：以前沒接觸過電路的實際控制，不了解其中的控制關(guān)系改進(jìn)方法：詢問老師并查看相關(guān)書籍。172013年4月1日-4月7日機(jī)床床身橫梁立柱等主要部件的確立確立床身和立柱等不同部位的位置尺寸存在問題：沒有實際參照，只能通過想象。改進(jìn)方法：去工廠查看各種機(jī)床的組成，與廠方討論實際安裝尺寸。182013年4月8日-4月14日機(jī)床冷卻泵，控制板等相關(guān)部件確定確立熱盤專機(jī)實際操作所需用的部件存在問題：考慮不夠細(xì)膩，常有遺漏的地方。改進(jìn)方法：常和廠方探討，請教有經(jīng)驗的機(jī)床師傅。192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制機(jī)床總裝圖確立熱盤專機(jī)的總裝圖存在問題：標(biāo)注方式不正確。改進(jìn)方法：查閱資料了解正確的標(biāo)注方式。202013年4月22日-4月28日設(shè)計并繪制機(jī)床電氣控制原理圖繪制電器控制的電路圖存在問題：細(xì)節(jié)方面存在小誤差。改進(jìn)方法：溫習(xí)制圖原理及電路的保護(hù)避免短路發(fā)生機(jī)器燒毀的錯誤。212013年4月29日-5月5日工作臺進(jìn)給系統(tǒng)的裝配圖與設(shè)計修改工作臺進(jìn)給系統(tǒng)裝配圖存在問題：零件圖的表達(dá)方案不合理。改進(jìn)方法：詢問老師，修改零件圖的表達(dá)方案。222013年5月6日-5月12日橫梁進(jìn)給系統(tǒng)的裝配圖與設(shè)計修改橫梁進(jìn)給系統(tǒng)裝配圖存在問題：沒有畫出主要零件的零件圖。改進(jìn)方法：詢問老師，找出主要零件繪制零件圖。232013年5月13日-5月19日設(shè)計說明書（論文）、摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計說明書、摘要、小結(jié)存在問題：零件圖上尺寸公差不合理，粗糙度選用不規(guī)范及說明書格式不對。改進(jìn)方法：修改、完善尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求及根據(jù)模板修改說明書格式。242013年5月20日-5月25日上交資料、準(zhǔn)備答辯整理所有資料，打印后上交，準(zhǔn)備答辯資料整理欠合理，按學(xué)院要求整理并裝訂 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械91 學(xué)生姓名：湯東鵬 課題（設(shè)計）名稱：餃子機(jī)及傳動系統(tǒng)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械95 學(xué)生姓名：徐斌 課題（設(shè)計）名稱：單軸式和面機(jī)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械95 學(xué)生姓名：孫勇 課題（設(shè)計）名稱：雙軸式和面機(jī)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械94 學(xué)生姓名：沈川 課題（設(shè)計）名稱：高剪切式單螺桿擠壓機(jī)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳椤Ｖ艽纹鹬谷掌诠ぷ饔媱潯⑦M(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械92 學(xué)生姓名：陳玉 課題（設(shè)計）名稱：同向旋轉(zhuǎn)型雙螺桿擠壓機(jī)及擠壓部件設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械92 學(xué)生姓名：曹彬彬 課題（設(shè)計）名稱：同向旋轉(zhuǎn)型雙螺桿擠壓機(jī)及傳動系統(tǒng)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械94 學(xué)生姓名：沈杰 課題（設(shè)計）名稱：反向旋轉(zhuǎn)型雙螺桿擠壓機(jī)及擠壓部件設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械94 學(xué)生姓名：徐志強(qiáng) 課題（設(shè)計）名稱：反向旋轉(zhuǎn)型雙螺桿擠壓機(jī)及傳動系統(tǒng)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注 存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機(jī)系 班級：機(jī)械91 學(xué)生姓名：呂春輝 課題（設(shè)計）名稱：滾筒干燥機(jī)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)132013年3月2日-3月10日整理資料、確定總體設(shè)計方案142013年3月11日-3月17日主要參數(shù)的計算與確定152013年3月18日-3月24日主要參數(shù)的計算與確定162013年3月25日-3月31日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖172013年4月1日-4月7日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖182013年4月8日-4月14日設(shè)計與繪制設(shè)備總裝圖192013年4月15日-4月21日設(shè)計與繪制部件圖202013年4月22日-4月28日設(shè)計與繪制部件圖212013年4月29日-5月5日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書222013年5月6日-5月12日設(shè)計與繪制零件圖撰寫設(shè)計說明書232013年5月13日-5月19日修改圖紙、說明書242013年5月20日-5月25日準(zhǔn)備答辯、答辯 說明：1、“工作計劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注