缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì)
缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì),缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì),螺紋,羅紋,鉆孔,專(zhuān)機(jī),設(shè)計(jì)
存檔編碼:無(wú)無(wú)錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計(jì)計(jì)劃劃、檢檢查查落落實(shí)實(shí)表表 系別:信機(jī)系 班級(jí):機(jī)械94 學(xué)生姓名:黃麗萍 課題(設(shè)計(jì))名稱(chēng):缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期:2012.11周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū)存在問(wèn)題:剛剛拿到題目不知從何著手;改進(jìn)方法:通過(guò)查閱老師給的一些有關(guān)組合機(jī)床的相關(guān)資料,問(wèn)題終于得到解決。4-102012年12月3日-1月20日指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)存在問(wèn)題:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,開(kāi)始很多實(shí)踐方面的東西不熟悉,理解上有點(diǎn)困難;改進(jìn)方法:實(shí)訓(xùn)中多多向師傅請(qǐng)教問(wèn)題。11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)存在問(wèn)題:剛開(kāi)始接觸,對(duì)某些設(shè)備的操作有些陌生;改進(jìn)方法:和指導(dǎo)老師交流,多操作。132012年3月4日-3月8日專(zhuān)用機(jī)床總體方案設(shè)計(jì)進(jìn)行專(zhuān)用總體方案初步設(shè)計(jì)存在問(wèn)題:機(jī)床上各個(gè)部件的選型依據(jù)沒(méi)有弄清楚,導(dǎo)致無(wú)法合理選擇型號(hào);改進(jìn)方法:通過(guò)查閱組合機(jī)床設(shè)計(jì)手冊(cè)獲得了一些相關(guān)信息。142013年3月11日-3月15日專(zhuān)用機(jī)床總體方案設(shè)計(jì)總體方案的進(jìn)一步設(shè)計(jì)存在問(wèn)題:沒(méi)有對(duì)機(jī)床各部件間的相互關(guān)系考慮清楚;改進(jìn)方法:對(duì)機(jī)床的夾具方案有所考慮,大概畫(huà)出夾具方案草圖,并初定多軸箱輪廓尺寸,才確定機(jī)床各部件的相關(guān)關(guān)系。152013年3月18日-3月22日繪制零件加工工序圖繪制零件加工工序圖存在問(wèn)題:工件基準(zhǔn)選擇不合理,不符合定位基準(zhǔn)和設(shè)計(jì)基準(zhǔn)相重合;改進(jìn)方法:經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),合理選擇定位機(jī)床和設(shè)計(jì)基準(zhǔn),已經(jīng)夾緊位置。162013年3月25日-3月29日繪制零件加工示意圖繪制零件加工工序圖存在問(wèn)題:畫(huà)圖沒(méi)有注意線性;改進(jìn)方法:與同組同學(xué)進(jìn)行交流,然后進(jìn)行了改正。172013年4月1日-4月5日繪制機(jī)床聯(lián)系尺寸圖繪制機(jī)床聯(lián)系尺寸圖存在問(wèn)題:沒(méi)有確定好總行程;改進(jìn)方法:經(jīng)過(guò)老師細(xì)心指導(dǎo),通過(guò)計(jì)算,選擇合適的總行程,前備量,后背量,快進(jìn)快退量。182013年4月8日-4月12日繪制機(jī)床聯(lián)系尺寸圖;填生產(chǎn)率計(jì)算卡繪制機(jī)床聯(lián)系尺寸圖;填寫(xiě)生產(chǎn)率計(jì)算卡存在問(wèn)題:不會(huì)做生產(chǎn)率計(jì)算卡;改進(jìn)方法:自己查找書(shū)籍資料,查看例子。192013年4月15日-4月19日專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)專(zhuān)用夾具初步設(shè)計(jì)存在問(wèn)題:存在過(guò)定位現(xiàn)象;改進(jìn)方法:重新設(shè)計(jì)夾具,合理選用夾具以達(dá)到完全定位。202013年4月22日-4月26日專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)專(zhuān)用夾具進(jìn)一步設(shè)計(jì)存在問(wèn)題:設(shè)計(jì)夾具不夠合理,無(wú)法排屑;改進(jìn)方法:設(shè)計(jì)了減載槽,同時(shí)還有利于藏污納垢。212013年4月29日-5月3日多軸箱設(shè)計(jì)多軸箱初步設(shè)計(jì)存在問(wèn)題:傳動(dòng)系統(tǒng)傳動(dòng)比分配不合理;改進(jìn)方法:多次計(jì)算,選擇合理的傳動(dòng)比,再根據(jù)傳動(dòng)比畫(huà)圖傳動(dòng)系統(tǒng)圖。222013年5月6日-5月10日多軸箱設(shè)計(jì)多軸箱進(jìn)一步設(shè)計(jì)存在問(wèn)題:多軸箱上軸的配合標(biāo)注不準(zhǔn)確,未能正確反映裝配關(guān)系。改進(jìn)方法:實(shí)習(xí)單位師傅的指導(dǎo)下,幫助我解決了這些問(wèn)題。222013年5月13日-5月17日檢查、修改、完善、撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)檢查、修改、完善、撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)存在問(wèn)題:說(shuō)明書(shū)存在各種排版問(wèn)題;改進(jìn)方法:同學(xué)之間互相討論,互相幫助,問(wèn)題順利解決。232013年5月20日-5月25日資料整理、裝訂、準(zhǔn)備答辯資料整理、裝訂、準(zhǔn)備答辯基本沒(méi)問(wèn)題。周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注
收藏
編號(hào):21140067
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="qmk2iow" class="font-tahoma">1.06MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2021-04-24
40
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì)
螺紋
羅紋
鉆孔
專(zhuān)機(jī)
設(shè)計(jì)
- 資源描述:
-
缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì),缸頭5個(gè)螺紋孔鉆孔專(zhuān)機(jī)設(shè)計(jì),螺紋,羅紋,鉆孔,專(zhuān)機(jī),設(shè)計(jì)
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。