靜配中心人員素質(zhì)【優(yōu)質(zhì)材料】

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編號(hào):212902983    類型:共享資源    大?。?span id="q7lcpje" class="font-tahoma">422.50KB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2023-05-24
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優(yōu)質(zhì)材料 中心 人員素質(zhì) 優(yōu)質(zhì) 材料
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靜配中心人員素質(zhì)1參考課件 靜脈配置中心(PIVAS)工作人員卓越服務(wù)的質(zhì)量取決于素質(zhì),有什么樣的素質(zhì)就有什么樣的質(zhì)量。素質(zhì)決定服務(wù)質(zhì)量。卓越服務(wù)質(zhì)量包括基礎(chǔ)素質(zhì)、溝通素質(zhì)、能力素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、實(shí)踐素質(zhì)、細(xì)節(jié)素質(zhì)、獻(xiàn)身素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)。2參考課件PIVAS工作人員基礎(chǔ)素質(zhì) 基礎(chǔ)素質(zhì)是PIVAS工作人員所必須的素質(zhì),是PIVAS的職業(yè)決定的,即使不是PIVAS正式工作人員,也應(yīng)具備按照規(guī)定培訓(xùn)過(guò)工作常識(shí),這樣有利于更好的為患者服務(wù)?;A(chǔ)素質(zhì)包括職業(yè)道德素質(zhì)、基本學(xué)歷素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、愛(ài)心素質(zhì)等。工作人員的基礎(chǔ)素質(zhì)有了,就須在自己的素質(zhì)基礎(chǔ)上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。3參考課件一.職業(yè)道德素質(zhì) PIVAS人員必須遵守醫(yī)院衛(wèi)生職業(yè)的道德規(guī)范,文明廉潔行醫(yī),救死扶傷,實(shí)行人道主義,以人為本,以患者為中心,在國(guó)家法律規(guī)范范圍內(nèi)從事專業(yè)工作,依法保護(hù)患者的隱私和醫(yī)療秘密。能夠容納不同意見(jiàn),重視不同人員的表現(xiàn)分歧,共同為科室為醫(yī)院的發(fā)展做貢獻(xiàn)。4參考課件二.基本學(xué)歷素質(zhì) 二級(jí)以上PIVAS人員須具備專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí),如藥師結(jié)構(gòu)應(yīng)具備本科、碩士或博士學(xué)歷;護(hù)士結(jié)構(gòu)應(yīng)具備大?;虮究埔陨蠈W(xué)歷。中級(jí)以上職稱應(yīng)有至少一年以上專業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)修以及短期提高學(xué)習(xí)經(jīng)歷;高級(jí)職稱應(yīng)具備醫(yī)、教、研、訓(xùn)練等全面素質(zhì),初級(jí)職稱應(yīng)不斷參加學(xué)習(xí)班或每年至少參加一次專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議。5參考課件三.繼續(xù)教育 繼續(xù)教育主要指再學(xué)習(xí)知識(shí)。在PIVAS,同樣畢業(yè)的本科生或研究生,工作5年、10年或15年,技術(shù)上基本上沒(méi)有什么差別,其判別在于經(jīng)驗(yàn)、論文、科研、成果、專著、溝通、服務(wù)技巧和服務(wù)藝術(shù)等。6參考課件四.同情素質(zhì) 只有站在患者的角度,從各個(gè)細(xì)節(jié)考慮患者的需求,才能真正培養(yǎng)出讓PIVAS滿意的員工。同情素質(zhì)是衡量一個(gè)工作人員的職業(yè)操守、責(zé)任心、實(shí)業(yè)型的基本標(biāo)尺,是現(xiàn)代醫(yī)院?jiǎn)T工的一個(gè)基本素質(zhì)。7參考課件五.法規(guī)素質(zhì) 法規(guī)素質(zhì)是指PIVAS工作人員卓越服務(wù)必須具備的法律意識(shí)、規(guī)范規(guī)定意識(shí)、制度意識(shí),醫(yī)院的工作有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度。8參考課件PIVAS工作人員基礎(chǔ)素質(zhì) 溝通是現(xiàn)代醫(yī)院的重要服務(wù)內(nèi)容。在醫(yī)院,溝通指工作人員之間的溝通,工作人員與臨床的溝通,工作人員與患者的溝通。溝通素質(zhì)包括以人為本、和諧理念、注重信息、臨床滿意等。9參考課件一.以人為本 以人為本要立足于人性的溝通,以合理的論據(jù)、數(shù)據(jù)和明白無(wú)誤的溝通來(lái)影響患者、影響同事,要針對(duì)不同的患者采取不同的溝通方式方法。10參考課件二.和諧理念 PIVAS和諧主要指PIVAS與臨床之間和諧(藥師與醫(yī)師)。首先要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),能為臨床服務(wù)好,就是專業(yè)知識(shí)好,這是和諧的總基礎(chǔ)。二是PIVAS人員卓越服務(wù)好,收費(fèi)合理,臨床就會(huì)滿意。11參考課件三.注重信息 PIVAS工作人員溝通時(shí)的信息是重要的,沒(méi)有信息就等于沒(méi)有依據(jù),說(shuō)話無(wú)依據(jù),處理矛盾無(wú)事實(shí),就很難溝通。以臨床的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)來(lái)收集信息,處處以患者為中心,以臨床滿意為收集信息的終點(diǎn)。12參考課件四.臨床滿意 PIVAS工作人員溝通時(shí)必須樹(shù)立臨床滿意的目標(biāo),溝通時(shí)要以理服人,以公正服人,只有這樣才能使臨床滿意。13參考課件PIVAS工作人員能力素質(zhì) 能力素質(zhì)是工作人員一切素質(zhì)的集中體現(xiàn),也是工作人員一生工作動(dòng)態(tài)素質(zhì)的體現(xiàn)。包括分析能力、判斷能力、誠(chéng)信正直、績(jī)效能力、工作熱情。14參考課件一.分析能力 PIVAS工作人員分析能力是重要的卓越服務(wù)素質(zhì),從分析能力可以了解工作人員的綜合素質(zhì)和能力,這就要求工作人員在面對(duì)復(fù)雜困難的環(huán)境時(shí),能做出準(zhǔn)確、客觀的臨床滿意的處理結(jié)果。15參考課件二.判斷能力 判斷能力是工作人員卓越服務(wù)素質(zhì)的重要一環(huán)節(jié),判斷能力指判斷怎樣的服務(wù),服務(wù)什么內(nèi)容,爭(zhēng)取什么語(yǔ)言形式,即怎樣說(shuō)話、說(shuō)什么樣的話、說(shuō)話說(shuō)到什么程度,臨床能否接受什么樣的行為、時(shí)間、節(jié)奏等。16參考課件三.誠(chéng)信正直 PIVAS工作人員卓越服務(wù)誠(chéng)信正直的核心指以道德規(guī)范正直處理一切事情,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持慎獨(dú),并能抵制不道德的行為。17參考課件四.績(jī)效能力 PIVAS工作人員卓越服務(wù)、追求效率。首先是工作有效果,有效率,然后才是追求高效率,獲得最佳效率。績(jī)效是衡量綜合方面的能力,卓越績(jī)效才能讓患者及臨床滿意。18參考課件五.工作熱情 人是要有熱情的,做任何事情都是如此,從熱情到激情,充滿工作熱情就是要主動(dòng)、積極、執(zhí)著、堅(jiān)持到底。19參考課件PIVAS工作人員專業(yè)素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì)指醫(yī)院有別于其他行業(yè)的專有卓越服務(wù)素質(zhì),服務(wù)業(yè)有共同的服務(wù)素質(zhì),每個(gè)行業(yè)都有根據(jù)本行業(yè)特點(diǎn),長(zhǎng)期形成的文化服務(wù)的特有服務(wù)形式。專業(yè)素質(zhì)包括服務(wù)能力、反應(yīng)能力、維護(hù)能力、協(xié)作能力。20參考課件一.服務(wù)能力 服務(wù)能力指PIVAS的總體服務(wù)能力,PIVAS工作人員能全程為臨床提供不間斷服務(wù),這就是PIVAS的整體能力。PIVAS的個(gè)人服務(wù)專業(yè)素質(zhì)和能力也要與PIVAS整體服務(wù)能力相匹配。21參考課件二.反應(yīng)能力 PIVAS工作人員卓越服務(wù)時(shí)的反應(yīng)能力非常重要,因?yàn)榉?wù)的對(duì)象是臨床,臨床上的患者病情是千變?nèi)f化的。這就需要工作人員有敏銳的觀察能力,豐富的經(jīng)驗(yàn),邏輯的分析判斷力,敢于服務(wù)的反應(yīng)素質(zhì)。及時(shí)配置藥品,及時(shí)退藥,及時(shí)查找出錯(cuò)誤醫(yī)囑。隨即處理問(wèn)題的能力是提高臨床滿意的重要環(huán)節(jié)。22參考課件三.維護(hù)能力 工作人員卓越服務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、保持、掌握能力是個(gè)人順利診療的關(guān)鍵。如工作人員能掌握好臨床醫(yī)生為患者就診的秩序,為患者提供最佳環(huán)境,最佳藥學(xué)服務(wù),而醫(yī)師就能為患者提高最佳診治服務(wù)。23參考課件四.協(xié)作能力 每個(gè)工作人員都是團(tuán)隊(duì)的一員,都需要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。在PIVAS,團(tuán)隊(duì)的含義是不同的,如整個(gè)PIVAS是個(gè)團(tuán)隊(duì),工作小組是個(gè)團(tuán)隊(duì),藥師(士)組是個(gè)團(tuán)隊(duì),護(hù)士組是個(gè)團(tuán)隊(duì),一句話只要有兩個(gè)人以上的組織就都可以稱為團(tuán)隊(duì)。只有為團(tuán)隊(duì)工作好了,才能自己工作得更好。24參考課件PIVAS工作人員學(xué)習(xí)素質(zhì) 學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)的主要功能,時(shí)代變化快,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,特別是信息技術(shù)的應(yīng)用,人們的工作、學(xué)習(xí)、生活方式都發(fā)生了變化。學(xué)習(xí)是卓越服務(wù)的特點(diǎn),是保證患者滿意的基點(diǎn),因?yàn)榛颊叩男枨笫亲兓?,是逐漸提高的,所以工作人員服務(wù)的技藝、技能、水平就必須提高,這些只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得。學(xué)習(xí)素質(zhì)包括從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向臨床學(xué)習(xí)、在批評(píng)中學(xué)習(xí)、從服務(wù)中學(xué)習(xí)。25參考課件一.從教訓(xùn)中學(xué)習(xí) 每個(gè)人都有成功和失敗,成功是學(xué)習(xí),失敗是更重要的學(xué)習(xí)對(duì)象。從某種意義上說(shuō)成功中的學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)中的學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí),都是好中學(xué)習(xí),精益求精。但更重要的學(xué)習(xí)應(yīng)該是從教訓(xùn)中學(xué)習(xí),從失敗中學(xué)習(xí),這是最現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí),是最有價(jià)值的學(xué)習(xí)。26參考課件二.向他人學(xué)習(xí) 向他人學(xué)習(xí)是最重要的學(xué)習(xí)途徑,是提高言行服務(wù)的主要途徑。向他人學(xué)習(xí)可以是經(jīng)驗(yàn),可以是教訓(xùn),也可以面對(duì)面地學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。27參考課件三.向臨床學(xué)習(xí) 向醫(yī)師學(xué)習(xí),向護(hù)士學(xué)習(xí),向PIVAS的交往者以及供應(yīng)商學(xué)習(xí)。其中向臨床學(xué)習(xí)最重要、最直接。藥師知道的再多,對(duì)于患者的個(gè)體差異性也只有醫(yī)師最清楚。所以向醫(yī)師學(xué)習(xí),是PIVAS每個(gè)工作人員都應(yīng)該明白的事。向醫(yī)師學(xué)習(xí)能夠取得諒解,向醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)師會(huì)更滿意。28參考課件四.在批評(píng)中學(xué)習(xí) 任何人都不是萬(wàn)能的,任何人都可能有錯(cuò)誤,PIVAS工作人員更是如此。一個(gè)人有錯(cuò)并不怕,怕的是驕傲、自滿、不虛心聽(tīng)取他人建議和批評(píng)。29參考課件五.從服務(wù)中學(xué)習(xí) 高素質(zhì)的人是自我修煉的結(jié)果,是在實(shí)際工作中不斷提高的結(jié)果。PIVAS卓越服務(wù)時(shí)直接為患者服務(wù)的,自己的工作,與患者的和諧,與同事的和諧,都是靠自己細(xì)細(xì)地斟酌,靠三思而后行而逐步形成的。30參考課件PIVAS工作人員實(shí)踐素質(zhì) 素質(zhì)是靠實(shí)踐提高的,實(shí)踐出真知,實(shí)踐出素質(zhì).要想提高服務(wù)素質(zhì),唯一是實(shí)踐,是在為患者服務(wù)的一線工作中不斷提高素質(zhì).實(shí)踐素質(zhì)包括工作興趣、吃苦耐勞、接受挑戰(zhàn)、執(zhí)業(yè)素質(zhì)。31參考課件PIVAS工作人員細(xì)節(jié)素質(zhì) PIVAS工作人員卓越服務(wù)其實(shí)都是細(xì)節(jié)服務(wù),不是驚天動(dòng)地的事情,大部分是服務(wù)性、語(yǔ)言性、人文性,對(duì)于患者而言細(xì)節(jié)見(jiàn)真情,對(duì)于臨床來(lái)說(shuō)細(xì)節(jié)見(jiàn)能力,對(duì)于細(xì)節(jié)服務(wù)的理解來(lái)說(shuō),只有細(xì)節(jié)服務(wù)的人才能說(shuō)得準(zhǔn)確。只有重視細(xì)節(jié),才能提高卓越服務(wù)質(zhì)量,使臨床滿意。細(xì)節(jié)素質(zhì)包括崗位慎獨(dú)、從點(diǎn)滴開(kāi)始、細(xì)心服務(wù)、細(xì)節(jié)計(jì)劃。32參考課件一.崗位慎獨(dú) PIVAS工作人員必須做到崗位慎獨(dú),除了全心全意為患者服務(wù),沒(méi)有其他想法,只要在崗位上就是服務(wù)患者,不受其他因素干擾。謹(jǐn)慎、獨(dú)立、細(xì)致、專心、負(fù)責(zé)、認(rèn)真是PIVAS工作人員卓越崗位服務(wù)基本素質(zhì)要求。33參考課件二.從點(diǎn)滴做起 PIVAS工作人員要善于做小事,善于從點(diǎn)滴小事開(kāi)始,這樣才能把卓越服務(wù)做到位。34參考課件三.細(xì)節(jié)服務(wù) 審方、排藥、核對(duì)、配置、復(fù)核都是服務(wù)細(xì)節(jié)工作,細(xì)節(jié)交代,細(xì)節(jié)接觸,細(xì)節(jié)指教。細(xì)節(jié)決定滿意。小事成就大事,細(xì)心成就完善。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)工作人員的深層次修養(yǎng)。卓越服務(wù)就是要求從工作人員到領(lǐng)導(dǎo)注重每個(gè)細(xì)節(jié)。35參考課件四.細(xì)節(jié)計(jì)劃 細(xì)節(jié)服務(wù)雖然隨處可見(jiàn),但不等于不要計(jì)劃,任何工作都要在計(jì)劃中進(jìn)行,如果所有服務(wù)都沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有目的的隨便服務(wù),那服務(wù)水平就不能提高,最終臨床是不會(huì)滿意的。36參考課件PIVAS工作人員獻(xiàn)身素質(zhì) PIVAS工作人員進(jìn)行卓越服務(wù)要有獻(xiàn)身素質(zhì),就是把PIVAS工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,PIVAS服務(wù)就是自己的價(jià)值所在。服務(wù)好患者是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。PIVAS要有PIVAS的價(jià)值觀,工作人員要有工作人員自己的價(jià)值觀,有了價(jià)值觀就有了工作目標(biāo),就會(huì)朝著自己設(shè)定的價(jià)值區(qū)奮斗、去獻(xiàn)身。37參考課件PIVAS工作人員創(chuàng)新素質(zhì) 創(chuàng)新是PIVAS的靈魂,創(chuàng)新是PIVAS發(fā)展不竭的動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有PIVAS工作人員的高素質(zhì),沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有PIVAS的可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新素質(zhì)包括思維能力,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,靈活高效處理問(wèn)題,創(chuàng)造新穎理念,重造服務(wù)流程等。38參考課件一 創(chuàng)新思維的能力PIVASA要求工作人員卓越服務(wù)要具備結(jié)構(gòu)化的思維能力。給予遇到的矛盾和問(wèn)題的解決方案,表達(dá)對(duì)于問(wèn)題的看法能夠結(jié)構(gòu)化、有邏輯的思維方式方法,工作人員應(yīng)具有清晰及理性的思考能力,而且能夠創(chuàng)造性地進(jìn)行思考、進(jìn)行工作、進(jìn)行解決問(wèn)題、進(jìn)行為患者卓越服務(wù).39參考課件二 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力六個(gè)C 變革、復(fù)雜性、顧客要求、競(jìng)爭(zhēng)壓力、成本沖擊、約束因素。這六C是現(xiàn)代醫(yī)院的特征,PIVAS創(chuàng)新是改變過(guò)去,展現(xiàn)新的服務(wù)模式,要了解醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn),才能更好的創(chuàng)新。40參考課件三、處理問(wèn)題的能力檢驗(yàn)一個(gè)工作人員的綜合素質(zhì),卓越服務(wù)中90%的問(wèn)題都可以由工作人員解決,關(guān)鍵是否及時(shí)解決,PIVAS的工作人員真心誠(chéng)意地把以后的服務(wù)做得更好,臨床會(huì)諒解、理解、滿意。41參考課件42參考課件四、創(chuàng)新服務(wù)理念的能力服務(wù)需要有服務(wù)理念引領(lǐng),要有創(chuàng)新思維的靈活性,創(chuàng)造適合臨床服務(wù)的新疑理念,并能轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的實(shí)踐。工作人員要有創(chuàng)新服務(wù)理念,要具備有理智的好奇心,對(duì)解決服務(wù)中的問(wèn)題往往有多個(gè)解決問(wèn)題的思路、方法、想法和建議。43參考課件問(wèn)題PIVAS工作人員應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)?答:基礎(chǔ)素質(zhì)、溝通素質(zhì)、能力素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)、實(shí)踐素質(zhì)、細(xì)節(jié)素質(zhì)、獻(xiàn)身素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)。44參考課件謝謝45參考課件
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