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1、宣州謝 朓 樓餞別校書 叔云 李白 宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白 棄我去者昨日之日不可留， 亂我心者今日之日多煩憂。 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。 自主探究 結(jié)合預習，試說說詩歌內(nèi)容，揣摩作者情感。 （注意在文中標注） 作品分析 棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者， 今日之日多煩憂 。 破空而來的發(fā)端，重疊復沓的語言（既說 “棄我去”，又說“不可留”；既言“亂 我心”，又稱“多煩憂”），以及一氣鼓 蕩、長達十一字的句式，都極生動形象地 顯示出詩人郁結(jié)之深、
2、憂憤之烈、心緒之 亂，以及一觸即發(fā)、發(fā)則不可抑止的感情 狀態(tài)。 作品分析 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓 。 從極端苦悶忽然轉(zhuǎn)到朗爽壯闊的境界，仿 佛變化無端，不可思議。目接“長風萬里 送秋雁”之境，不覺精神為之一爽，煩憂 為之一掃，感到一種心、境契合的舒暢， “酣飲高樓”的豪情逸興也就油然而生了。 一個“酣”字摒棄了哀怨的消極情緒，憑 添了幾分豁達與豪放。 作品分析 蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā) 。 承高樓餞別分寫主客雙方。東漢時學者稱東觀 （政府藏書機構(gòu)）為道家蓬萊山，唐人又多以蓬 山，蓬閣指秘書省，李云是秘書省校書郎，所以 這里用“蓬萊文章”借指李云的文章。建安骨， 指剛健遒勁的“建安
3、風骨”。上句贊美李云的文 章風格剛健，下句則以“小謝”（即謝眺）自指， 說自己的詩象謝朓那樣，具有清新秀發(fā)的風格。 李白非常推崇謝朓，這里自比小謝，正流露出對 自己才能的自信。這兩句自然地關(guān)合了題目中的 謝朓樓和校書。 俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月 。 就“酣高樓”進一步渲染雙方意興：都懷有豪情 逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想 登上青天攬取明月。前面方寫晴晝秋空，這里卻 說到“明月”，可見后者當非實景?！坝稀痹?云，也說明這是詩人酒酣興發(fā)時的豪語。豪放與 天真，在這里得到了和諧的統(tǒng)一，這正是李白的 性格。上天攬月，固一時興到之語，未必有所寓 托，但飛動健舉的形象卻隱寓詩人對高潔
4、理想境 界的向往追求。筆酣墨飽，淋漓盡致，把面對高 樓壯景所激起的昂揚情緒推向最高潮，仿佛現(xiàn)實 中一切黑暗污濁都已一掃而光，心頭的一切煩憂 都已丟到了九霄云外。 作品分析 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁 。 當他從幻想中回到實里，就更強烈地感到了理想 與現(xiàn)實的矛盾不可調(diào)和，更加重了內(nèi)心的煩憂苦 悶?！俺榈稊嗨?，舉杯銷愁愁更愁”，這 一落千丈的又一大轉(zhuǎn)折，正是在這種情況下必然 出現(xiàn)的。奇特而富于獨創(chuàng)性的比喻，又是自然貼 切而富于生活氣息的。謝眺樓前，就是終年長流 的宛溪水，不盡的流水與無窮的煩憂之間本極易 產(chǎn)生聯(lián)想，故自然由排遣煩憂的強烈愿望中引發(fā) 出“抽刀斷水”的意念。由于比喻和眼前景的
5、聯(lián) 系密切，具有“興”的意味，讀來自然天成。 “抽刀斷水”這個細節(jié)卻生動地顯示出詩人力圖 擺脫精神苦悶的要求，這就和沉溺于苦悶而不能 自拔者有明顯區(qū)別。 作品分析 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟 。 詩人回首“昨日”，痛感人生的“不稱意”；放 眼“今日”，煩憂不堪，不平滿目；于是，他決 心與世決絕，從此浪跡江湖。表現(xiàn)了詩人一貫的 叛逆與反抗的精神。盡管 “明朝散發(fā)弄扁舟”里 也含有消極避世的思想，但其中所繪寫的放浪不 羈之態(tài)和與世決絕之語，實為詩人的憤極之語， 并非賭咒發(fā)誓之言。李白晚年流放歸來仍壯心不 已地欲請纓殺敵，可見其積極入世的人生態(tài)度和 高昂的愛國熱情。我們所聽到的并非頹唐絕望的 哀吟，而是一個積極進取的心靈對黑暗社會所發(fā) 出的強烈抗議和憤怒控訴。 藝術(shù)特色 思想感情的瞬息萬變、波瀾迭起和藝術(shù)結(jié)構(gòu)的騰 挪跌宕、跳躍發(fā)展的完美統(tǒng)一 。 詩一開頭就平地突起波瀾，揭示出郁積已久的強 烈精神苦悶；緊接著卻完全撇開“煩憂”，放眼 萬里秋空，從“酣高樓”的豪興到“攬明月”的 壯舉，扶搖直上九霄，然后卻又迅即從九霄跌入 苦悶的深淵。直起直落，大開大合，沒有任何承 轉(zhuǎn)過渡的痕跡。這種起落無端、斷續(xù)無跡的結(jié)構(gòu)， 最適宜于表現(xiàn)詩人因理想與現(xiàn)實的尖銳矛盾而產(chǎn) 生的急遽變化的感情。
七年級語文下冊10宣州謝朓樓餞別校叔云課件長春版.ppt
