河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫

上傳人:za****8 文檔編號:22465049 上傳時間:2021-05-26 格式:DOC 頁數(shù):13 大?。?88KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫_第1頁
第1頁 / 共13頁
河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫_第2頁
第2頁 / 共13頁
河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省雙灤區(qū)高考語文提分專練:第六題 名篇名句默寫姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 真題演練 (共3題;共15分)1. (5分) (2017菏澤模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。(1) 論語中,孔子認(rèn)為,違背了道義的富貴,對自己來說毫無價值,表達(dá)這個意思的句子是“_,_”(2) 李商隱錦瑟中,詩人借用莊子和杜宇的典故,表現(xiàn)惆悵、迷惘之情的兩句是“_,_”(3) 姜夔揚州慢中,描寫芍藥自生自滅無人欣賞的情形的詞句是?!癬,_?!?. (5分) (2019高三上安徽月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 俗話說“活到老,學(xué)到老”,勸學(xué)中“_ ,_ ”兩句,闡述了只有通過廣泛學(xué)習(xí)和不斷反思才

2、能智慧通達(dá)的道理。 (2) 杜甫登高中“_,_”兩句借個人的潦倒困苦、借酒澆愁,表達(dá) 詩人因國難家愁而產(chǎn)生的悲憤之情。 (3) 民族復(fù)興離不開仁人志士前赴后繼的艱苦奮斗,文天祥過零丁洋詩中 “_?_”兩句,表現(xiàn)了詩人視死如歸的民族氣節(jié)和舍生取義的家國情懷。 3. (5分) (2017高一下江蘇期中) 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 故木受繩則直,_。(荀子勸學(xué))(2) 亦以明死生之大,_。(張溥五人墓碑記)(3) 無絲竹之亂耳,_。(劉禹錫陋室銘)(4) 釘頭磷磷,_。(杜牧阿房宮賦)(5) 人間如夢,_。(蘇軾(念奴嬌赤壁懷古)(6) _,徒慕君之高義也。(司馬遷廉頗藺相如列傳)(7

3、) _,官盛則近諛。(韓愈師說)(8) _,羨長江之無窮。(蘇軾赤壁賦)二、 模擬實訓(xùn) (共17題;共85分)4. (5分) (2019高一上溫州期末) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) _,無以至千里;(荀子勸學(xué)) (2) _,善假于物也。(荀子勸學(xué)) (3) 古之學(xué)者必有師。師者,_。(韓愈師說) (4) 位卑則足羞,_。(韓愈師說) (5) 舞幽壑之潛蛟,_。(蘇軾赤壁賦) (6) 盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,_。(杜牧阿房宮賦) (7) 嗟乎!一人之心,_。(杜牧阿房宮賦) (8) 亂石穿空,_,卷起千堆雪。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古) (9) 人間如夢,_。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古) 5

4、. (5分) (2019高一上煙臺期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 曹操的短歌行中,“_,_”兩句運用了比喻的修辭手法來慨嘆人生短暫、時光易逝。 (2) 杜甫登高中,“_,_”兩句抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、體衰多病的惆悵之情,宋代羅大經(jīng)稱其“一聯(lián)含有八層意思”。 (3) 李白夢游天姥吟留別中,“_,_”兩句直抒胸臆,表達(dá)出一個懷才不遇者濃重的憤懣之氣和強烈的反抗意識。 6. (5分) (2017大慶模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。(1) 離騷中表現(xiàn)屈原嫉惡如仇、不同流合污的詩句是“_,_”。(2) 諸葛亮在出師表中高度評價侍中、尚書、長史、參軍等人,并希望劉禪親近信任他們的兩句是:“_,

5、_?!保?) 岳陽樓記中與下文“進(jìn)亦憂”相照應(yīng)的語句是“_”。7. (5分) (2019高一下湖北期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 望海潮中的“_”一句寫街巷河橋的美麗;“_”句寫居民住宅的雅致。 (2) 在聲聲慢中“_,_”通過生活狀態(tài)的描寫和心理活動的刻畫表達(dá)了詞人無邊無際的孤獨和度日如年的煎熬之情。 (3) 過秦論中“_,_”兩句形象地描寫了秦始皇派遣得力將領(lǐng)和士兵守衛(wèi)要塞,盤問過往行人的情景。 8. (5分) (2017高三上河北月考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。在離騷中屈原,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定的表示:“_,_”???/p>

6、子曾對“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系做過辯證的論述,他說“_,_”。白居易在琵琶行中描寫琵琶女彈奏已畢,但人們依然在月下沉醉于樂聲中的名句是“_,_”。9. (5分) (2017高一上廣東期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 曹操觀滄海中“_,_”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。 (2) 在沁園春長沙中,作者面對一派生機(jī)勃勃的大千世界,思緒萬千,不禁發(fā)問_,_來道出雄心壯志,表現(xiàn)博大胸懷。 (3) 復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,_。(荊軻刺秦王) 10. (5分) (2018新鄉(xiāng)模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 陶淵明桃花源記中,直接點明桃花源中老人和小孩高興、滿足的情態(tài)的兩句是“

7、_,_”。 (2) 白居易琵琶行中,多處寫到月,如“_”一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色,抒發(fā)離別之情;“_”一句通過冷月無聲來反襯音樂強大的感染力;“_”一句借月烘托琵琶女獨守空船的凄涼心情。 11. (5分) (2019高二上安順期末) 完成下列名句填寫。 (1) 阿房宮賦中的“_,_”兩句,告誡后人若只“哀”前人卻不引以為戒,必將重蹈歷史覆轍。 (2) 韓愈在師說中列舉郯子、長弘等人從師學(xué)習(xí)的事例,得出了“_,_”的結(jié)論。 (3) 辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄中“_,_”兩句,以醉開頭,以夢啟下,描寫了一幅詞人志未酬、借酒消愁的畫面。 12. (5分) (2019高一上柳州期中) 補

8、寫出下列句子的空缺部分。 (1) 慘象,_;流言,_。_? (2) 滿載一船星輝,_。但我不能放歌,_。(徐志摩再別康橋) (3) 荊軻刺秦王易水訣別中,荊軻悲壯的唱詞是_,_。 (4) 沁園春長沙關(guān)注國家命運,對國家命運發(fā)出感嘆的句子_,_,_? 13. (5分) (2015高一上南昌期中) 補充句子子曰:“_,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,_?!比缡谷酥跤谏?,_。_,萬鐘于我何加焉困于心衡于慮而后作;_。然后知生于憂患,_。14. (5分) (2017深圳模擬) 補寫出下列句子中的空缺部分。在詩經(jīng)氓中,女主人公看到“_ , _”的景色,思及自己多年來的辛勞以及丈夫的負(fù)心,不由

9、得悲從中來。一個積極上進(jìn)的人,看到他人的長處,就會主動向那人看齊;看到他人的不足,就會如論語中所說的“_”那樣認(rèn)真反思自己。在赤壁賦中,蘇子以“_ , _”兩句,告訴我們獲得快樂其實很簡單:把自然美景當(dāng)作無窮無盡的資源,與朋友一同享用。15. (5分) (2017高二上應(yīng)縣月考) 按照要求,補寫句子。 (1) 將進(jìn)酒中藐視富貴利祿又懷才不遇的詩句是:_,_。 (2) 兵車行中寫后方田園荒蕪的景象是:_,_。 (3) 春江花月夜中描寫江潮浩瀚無垠、明月隨潮涌生的壯觀景象的兩句是:_,_。 (4) 岳飛滿江紅里“_,_?!本浔憩F(xiàn)出對不共戴天的敵寇的切齒痛恨。 (5) 燕歌行用邊塞的陰慘景象烘托出殘

10、兵敗卒心境凄涼的詩句是“_,_?!?16. (5分) (2017高二上商丘期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 杜牧寫阿房宮賦論述六國和秦朝滅亡的原因時說,如果六國當(dāng)年能善待百姓,“_”。秦朝若能善待六國之人,“_”,又怎么會滅亡?而正因為沒有做到這一點,是自取滅亡,“_”,并非天下人使其滅亡。 (2) 莊子在逍遙游中寫蜩與學(xué)鳩起飛后只能“_”,所以它們不解地問大鵬:“_?” 17. (5分) (2017高三上東城期末) 在橫線上填寫作品原句。 (1) 本詩描繪了送別時的景色,白居易琵琶行也描繪了送別時的景色,其詩云:“_,_。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦?!?(2) 本詩寫送別,而

11、陶淵明歸去來兮辭中寫到了自己與家人團(tuán)聚的場景:“乃瞻衡宇,_,僮仆歡迎,_?!?(3) 本詩與王勃送杜少府之任蜀州同為送別之作,王詩云:“城闕輔三秦,_。與君離別意,_。” 18. (5分) (2017高三上貴陽期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 李白在蜀道難中用人的感受來側(cè)面描寫蜀道高險的句子是:_,_。 (2) 赤壁賦中,蘇軾用“_,_”兩句歐詞表達(dá)了自己不被朝廷賞識的幽怨情懷。 (3) 曹劌論戰(zhàn)的戰(zhàn)爭場面描寫極簡省,只用了“齊人三鼓”“_”和“齊師敗績”三句,就概括出魯軍從防御到反擊再到擊敗齊軍的全過程。 19. (5分) (2018高二上大理月考) 補寫出下列句子中的空缺部分

12、。 (1) “亡羊補牢,猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去,放眼未來。歸去來兮辭中也有相似句子:_,_。(歸去來兮辭) (2) 描寫水天相接,渾然天成的景色的句子是_,_。這兩句將滕王閣景物描寫推向高潮,被人們視為千古絕唱。(滕王閣序) (3) 逍遙游中用朝菌、蟪蛄、冥靈和大椿的例子為了論證的道理是:_,_。(逍遙游) (4) 列子對榮華富貴的態(tài)度是:_,_。(逍遙游) (5) 李密從小就是個孤兒,生下來六個月“_”,四歲的時候又“_”,他是祖母一手帶大的,因此與祖母感情深厚。(陳情表) 20. (5分) (2018高三上黃浦模擬) 按要求填空,名篇名句默寫。 (1) _,其可怪也歟?。n愈師說

13、) (2) 黃庭堅登快閣中“_,_”兩句運用典故,表達(dá)作者不與世俗同流合污的超脫和孤傲情懷。 (3) “明月幾時有?_”(蘇軾_明月幾時有)兩句詩化用了李白把酒問月中的句子:“青天有月來幾時?我今停杯一問之。” 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 真題演練 (共3題;共15分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、二、 模擬實訓(xùn) (共17題;共85分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!