(考黃金)高考語文一輪檢測(cè) 語言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)精講精析 新人教版
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1、語言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 1.據(jù)報(bào)道,某地在一次系統(tǒng)內(nèi)競(jìng)職筆試中,請(qǐng)了18名少先隊(duì)員監(jiān)考,結(jié)果小學(xué)生秉公執(zhí)法,當(dāng)場(chǎng)抓住25個(gè)作弊者。消息傳出,引起爭(zhēng)議。有人認(rèn)為這是制度創(chuàng)新,值得推廣;也有人認(rèn)為這是無奈之舉,讓人悲哀。請(qǐng)你對(duì)這種做法發(fā)表看法。要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、態(tài)度鮮明。(不超過80字) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解
2、析 本題為開放性題目,答案不唯一。答題時(shí)要做到觀點(diǎn)明確,理由恰當(dāng),表達(dá)流暢。 答案 (示例一)這是制度創(chuàng)新,值得推廣。此舉保證了這次考試的公正性和社會(huì)參與監(jiān)督的有效性;對(duì)于考試者和參加監(jiān)考的學(xué)生,都是一次鮮活的誠信教育。 (示例二)這是無奈之舉,讓人悲哀。這凸顯了成人防作弊機(jī)制的蒼白,成人的丑陋而要靠自身來克服,不能利用學(xué)生的純潔;如此誠信缺失的現(xiàn)實(shí),可能會(huì)對(duì)小學(xué)生有負(fù)面影響。 2.指出下列語句錯(cuò)誤的原因。 ①盡管這部短篇小說的手稿他已經(jīng)修改了三遍,但責(zé)任編輯還是希望要他仔細(xì)地再改一改。 ②大家都在聚精會(huì)神、集中思想、全神貫注地傾聽著專家的報(bào)告。 ③你應(yīng)當(dāng)安心養(yǎng)病,康復(fù)之后照舊
3、可以繼續(xù)工作,身體是革命的本錢嘛! 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本題重點(diǎn)考查語言的簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)明,“簡(jiǎn)”就是簡(jiǎn)要,言少意豐,沒有多余的詞句;“明”就是明白,清楚易懂,沒有費(fèi)解的詞句。第一,要表達(dá)必要的信息,使用相應(yīng)的簡(jiǎn)練詞句,沒有多余的信息及其詞句。第二,詞句表意明確,沒有費(fèi)解的詞句。第三,根據(jù)語境決定詳略,沒有詳略不當(dāng)?shù)?/p>
4、毛病。 答案?、佟跋M焙汀耙痹诰渲械囊馑枷嗤?,都表示要求對(duì)方做什么,可以刪去一個(gè)。②“聚精會(huì)神”“集中思想”“全神貫注”都是指注意力不分散,沒有必要同時(shí)使用,留下任何一個(gè)都可以。③“照舊”和“繼續(xù)”在句中的意思沒有區(qū)別,也可以刪去一個(gè)。 3.2013年1月9日,某校高三(一)班舉行了有關(guān)“燃放煙花爆竹的利與弊”的辯論會(huì),請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字為正方(燃放煙花爆竹有利)或反方(燃放煙花爆竹有弊)擬寫辯詞。要求:觀點(diǎn)鮮明,言之成理,不超過100字。 答:_____________________________________________________________ ________
5、_________________________________________________________ ________________________________________________________________答案 正方:燃放煙花爆竹有利。因?yàn)椋孩倌茉鰪?qiáng)喜慶氣氛,給人帶來歡樂;②能弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化;③能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì),增加國家稅收。 反方:燃放煙花爆竹有弊。因?yàn)椋孩俅嬖诒姸嗟陌踩[患,容易傷人、引發(fā)火災(zāi);②污染環(huán)境(產(chǎn)生煙塵、噪聲、垃圾);③浪費(fèi)大量金錢。 4.結(jié)合情境,比較下面一組句子,說說哪一個(gè)句子表達(dá)得更加鮮明,為什么? 情
6、境:“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目針對(duì)當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評(píng)論。 ①三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故,讓人震驚,讓人心痛,更讓人對(duì)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕,我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實(shí)? ②三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故,引起了人們的震動(dòng),人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo),我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實(shí)情況。 答:________________________________________________________________________ __________________________________________
7、______________________________ 解析 這里的表達(dá)鮮明主要指感情色彩鮮明;想讓感情色彩更加鮮明,就要注意恰當(dāng)使用詞語,注意語意的輕重。國有大煤礦發(fā)生死亡慘重的礦難,這是一件讓人痛心的事情,所以語意要重才能表達(dá)出人們的鮮明態(tài)度。 答案?、俦娶诤?。運(yùn)用了感情色彩鮮明的詞語“深惡痛絕”,雙重否定“不得不”,使態(tài)度更加明確。 5.根據(jù)魯迅的同名小說《祝?!犯木幍碾娪啊蹲8!防镉羞@樣一幅畫面——祥林嫂再次來 到魯鎮(zhèn)時(shí),見人就說逢人就講“我真傻,真的……”,大家圍攏著聆聽。請(qǐng)你為這幅畫面配上一段畫外音,不得超過150字。(4分) 答:_________________
8、_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 本題重點(diǎn)考查語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。
9、影片中聲音的畫外運(yùn)用,即不是由畫面中的人或物體直接發(fā)出的聲音,而是來自畫面外的聲音。旁白、獨(dú)白、解說是畫外音的主要形式。 答案 這個(gè)故事倒頗有效,男人聽到這里,往往斂起笑容,沒趣地走了開去;女人們卻不獨(dú)寬恕了她似的,臉上立刻改換了鄙薄的神氣,還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話,便特意尋來,要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,滿足地去了,一面還紛紛地評(píng)論著。 6.依次填入下列句子橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(3分) (1)雨點(diǎn)停了,黑云鋪勻了滿天。又一陣風(fēng)比以前更厲害,________風(fēng)
10、、土、雨混在一起,連成一片,橫著豎著都灰茫茫、冷颼颼,一切的東西都被裹在里面。 (2)今天,當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷,才猛然悟到:________他們創(chuàng)造著古城墻新的內(nèi)涵,創(chuàng)造著古城墻新的形象,并在這創(chuàng)造中重塑了自己。 ①柳條橫著飛,塵土四處走,雨道往下落;②塵土四處走,柳條橫著飛,雨道往下落;③西安人民分明是在創(chuàng)造,他們完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)?④西安人民完成的豈止是對(duì)古城墻的修復(fù)?他們分明是在創(chuàng)造。 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案 C [本題重點(diǎn)考查語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。①照應(yīng)了下文“風(fēng)、土、雨”的語序。②沒注意語
11、序的呼應(yīng)。④將“他們分明是在創(chuàng)造”一句放在“創(chuàng)造……創(chuàng)造……”之前,組成總分關(guān)系,并形成首尾相接,連貫性要優(yōu)于③。] 7.所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。據(jù)調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人,他們中大多需要得到更多的關(guān)愛和接受良好的教育。請(qǐng)你擬寫一條以“關(guān)愛留守兒童”為主題的公益廣告詞。要求:主題鮮明,感情真摯,語言簡(jiǎn)明生動(dòng),至少運(yùn)用一種修辭手法,字?jǐn)?shù)在18字以內(nèi)。 答:________________________________________________________________________ 解析 作為
12、“公益廣告”,語言一定要富有感染力和感召力,能真正獲得廣告的高“效益”。本題要求比較詳細(xì)、全面,擬寫的語句一定要符合這些要求。 答案 (示例一)為留守兒童撐起愛的藍(lán)天 (示例二)雪中送炭三春暖,留守兒童盼關(guān)愛 (示例三)溫暖孩子的心靈,讓留守之地陽光普照 8.為使下面畫線的語句簡(jiǎn)潔、順暢并保持原意,需要?jiǎng)h掉一些詞語。在刪改時(shí)哪些詞語是必須保留的?將其序號(hào)填在橫線上。 記 得 , ,我感覺相當(dāng)不錯(cuò),興奮了很長(zhǎng)的時(shí)間。 必須保留的詞語是:____________________ 解析 本題換一個(gè)角度考查語言表達(dá)要簡(jiǎn)明。材料的語言不夠簡(jiǎn)潔,需要?jiǎng)h改。但是,不論如何刪改,其
13、中表示原意的詞語是不能刪的,如“一次”“期末”“考試”“考完…‘語文”。“保留原意”是修改語句中十分重要的要求。準(zhǔn)確把握原意,是作出正確修改的前提,也是語言表達(dá)能力訓(xùn)練中一項(xiàng)重要內(nèi)容。 答案?、冖邰堍撷? 9.根據(jù)語境,在下面橫線處補(bǔ)寫媽媽說的話,要求語言表達(dá)鮮明、得體。 一個(gè)孩子拿著一個(gè)橘子,問媽媽:“為什么橘子不能拿來就吃,而要?jiǎng)兤つ??”媽媽答:“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?!? 小孩子又問:“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個(gè)完整的呢?”媽媽答:“那是橘子在告訴你, ___________________________
14、___________________ 解析 要使補(bǔ)寫的語句符合語境,首先要充分理解和準(zhǔn)確把握“媽媽”第一句話的內(nèi)涵和表達(dá)方式?!皨寢尅钡脑捠峭ㄟ^藝術(shù)的方式將平凡普通的生活現(xiàn)象表達(dá)得富有哲理,富有意蘊(yùn),并且有著很強(qiáng)的教育意義。所以,補(bǔ)寫的語句應(yīng)該具備這些特點(diǎn)。 答案 (示例)生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的。(或你手里的東西,不能獨(dú)自占有,而要懂得與人分享。) 10.周末逛街買東西砍價(jià)很正常,但近日南京某校園出現(xiàn)了有組織的專業(yè)“砍價(jià)團(tuán)”,他們通過幫人砍價(jià)來賺取“砍價(jià)顧問費(fèi)”?!翱硟r(jià)團(tuán)”現(xiàn)在有7名成員,砍價(jià)業(yè)務(wù)主要包括數(shù)碼產(chǎn)品、服裝、飾品等。組員利用對(duì)各自所學(xué)專
15、業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的了解來幫助買家砍價(jià),每次收取1%至5%的“砍價(jià)顧問費(fèi)”。有人覺得這些學(xué)生不務(wù)正業(yè),也有人覺得這是大學(xué)生學(xué)以致用,接觸社會(huì)的方式。請(qǐng)你就此發(fā)表看法。要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明。(不少于60字) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
16、答案 (示例一)可以鼓勵(lì)?!翱硟r(jià)團(tuán)”作為一種商業(yè)行為的參謀決策服務(wù),有效地利用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力幫助消費(fèi)者規(guī)避購物風(fēng)險(xiǎn)、降低價(jià)格糾紛的發(fā)生率,是同學(xué)們購物的“好參謀”,同時(shí)這也不失為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新模式。 (示例二)應(yīng)該慎重?!翱硟r(jià)團(tuán)”走入商業(yè)化運(yùn)營之后,大學(xué)生們?nèi)菀滓再嶅X為主而忽視學(xué)業(yè),舍本逐末。另一方面,在相應(yīng)的工商、管理法規(guī)還不健全的條件下,也容易引發(fā)一些商業(yè)糾紛,高校和社會(huì)相關(guān)部門還應(yīng)該積極引導(dǎo)和管理,真正讓這一新興的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式走向規(guī)范化。 11.閱讀下面的材料,回答問題。 《中國教育報(bào)》上刊登了一則消息稱,“菜鳥”、“粉絲”、“BT”、“PK”、“雷人”……這些流行于網(wǎng)
17、絡(luò)的新詞語,近年來頻頻在電視、廣播、報(bào)刊上亮相,并出現(xiàn)在中小學(xué)生的日記、作文中。 “寫作業(yè)寫到晚上10點(diǎn),真是杯具!”這是一個(gè)小學(xué)生的作文,老師和家長(zhǎng)看不懂。在《重慶晨報(bào)》、《課堂內(nèi)外》聯(lián)手打造的“2012寒假快樂作文大本營”報(bào)名處,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的鐘老師解釋,“杯具”是“悲劇”的諧音,是現(xiàn)在最流行的網(wǎng)絡(luò)用語。 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)在中小學(xué)生作文中的現(xiàn)象,你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。要求:觀點(diǎn)明確,語言準(zhǔn)確、流暢,100字左右。 答:_____________________________________________________________ _____________________
18、____________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 本題考查考生語言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。解答此類試題時(shí),考生可以有個(gè)人觀點(diǎn),但關(guān)鍵是要能自圓其說。就本題而言,考生可以不贊成材料中的現(xiàn)象,但要把不贊成的理由說明白,讓人信服。同樣的道理,如果考生持肯定態(tài)度,也須要把肯定的理由說清楚
19、。 答案 (示例)不贊成。網(wǎng)絡(luò)語言雖然是一種很流行的語言形式,但這種語言形式在很大程度上并不符合漢語的語言習(xí)慣,對(duì)歷經(jīng)幾千年的漢語言文字體系造成了一種極大的沖擊。如果任其出現(xiàn)在中小學(xué)生的作文中,肯定會(huì)影響中小學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)語言的接受能力。所以我認(rèn)為這種語言形式不應(yīng)該進(jìn)入學(xué)校,更不應(yīng)該出現(xiàn)在作文中。 12.濱海中學(xué)計(jì)劃舉辦新年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)成果展示,展示內(nèi)容主要由“文字”“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。校方請(qǐng)你用形象化的語言分別為“成果展示”前言中的“數(shù)據(jù)”和“圖片”各續(xù)寫一句話。要求:①內(nèi)容扣緊運(yùn)動(dòng)會(huì)特點(diǎn);②形式與畫線句子句式相同;③每小句在15字以內(nèi)(不包括標(biāo)點(diǎn))。 經(jīng)過努力,新年學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)成果終于如
20、期展示。展示的內(nèi)容主要由“文字”“數(shù)據(jù)”和“圖片”組成。文字是音符,奏響了運(yùn)動(dòng)快樂的一曲高歌;數(shù)據(jù)是________,_______________________________________________________________;圖片是____,________________________。我們期待,借助這次展示,在全校進(jìn)一步形成“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的良好氛圍。 解析 本題綜合考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明,仿句和正確運(yùn)用修辭手法的能力。作答時(shí)仿作的語句既要符合“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的總體特點(diǎn),還要切合“數(shù)據(jù)”“圖片”的個(gè)性特點(diǎn)。 答案 (示例)標(biāo)桿 丈量了奔跑攀高的百丈豪情
21、畫卷 呈現(xiàn)了沖刺飛翔的十分精彩 13.現(xiàn)在很多電視臺(tái)都開設(shè)了新聞評(píng)點(diǎn)類的欄目,請(qǐng)你做一回這個(gè)欄目的主持人,對(duì)下面這則新聞進(jìn)行點(diǎn)評(píng),要求觀點(diǎn)鮮明,不少于50個(gè)字。 發(fā)泄餐廳 北京首家“發(fā)泄”餐廳正式開業(yè)。只要顧客愿意,餐具、瓷器、家具,甚至餐廳里的一切東西,都可以盡情砸,懸掛在屋頂下的沙袋可以隨時(shí)擊打,“發(fā)泄墻”上可以貼上所有讓你痛恨或厭惡的人的照片。(7月30日《法制晚報(bào)》) 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)好好的東西砸了真讓人心痛?,F(xiàn)在誰沒有心理壓力,“巴士阿叔”早就說過了,“你有壓力,我有壓力”。有錢就可以去砸東西發(fā)泄,那些沒錢的呢?還是省省吧,發(fā)泄的時(shí)候應(yīng)該多想想節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。(可以從肯定和否定兩個(gè)方面來點(diǎn)評(píng)。)
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